初中叛逆怎么办?
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相信很多父母在孩子的成长过程中都会经历孩子青春期的特殊时期,一般情况都在孩子上初中的时候。这时候孩子的逆反叛逆心理变得极强,经常与父母争吵,有的孩子甚至离家出走,来对抗家长。那么遇到初中孩子叛逆怎么办呢?
初中孩子叛逆怎么办
1、作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,这是父母与少年子女关系协调的基础。不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣,只有这样,才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离,减少叛逆。
2、如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与家长的距离。缓和,解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。
初中孩子叛逆的原因
1、父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着初中生的成长,独立意识渐强,作为子女的初中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
2、学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一,有些老师不了解初中生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学生叛逆心理。
青春期是我们每一个人都需要经历的时期,叛逆和逆反也是不可避免的生理心理反应。家长在这个时候不要和孩子对着干,而是要耐心的疏导孩子的逆反心理,从而让孩子慢慢懂事,懂得做人的道理,渐渐过度青春期叛逆的时期。
初中孩子叛逆怎么办
1、作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,这是父母与少年子女关系协调的基础。不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣,只有这样,才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离,减少叛逆。
2、如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与家长的距离。缓和,解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。
初中孩子叛逆的原因
1、父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着初中生的成长,独立意识渐强,作为子女的初中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
2、学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一,有些老师不了解初中生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学生叛逆心理。
青春期是我们每一个人都需要经历的时期,叛逆和逆反也是不可避免的生理心理反应。家长在这个时候不要和孩子对着干,而是要耐心的疏导孩子的逆反心理,从而让孩子慢慢懂事,懂得做人的道理,渐渐过度青春期叛逆的时期。
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1、观察沟通
观察有两方面,既要观察孩子,也要观察自己。在很多时候,父母必须转换角度,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
观察孩子的变化是怎样的,自己对待孩子的态度又是怎样的。
2、保持冷静
急的时候有没有对孩子“吼”过?急的时候有没有想揍他一顿?所有的父母都会遇到这样的情况,更别对待提青春期的孩子了。
急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,等自己和孩子都冷静下来,再慢慢沟通。
3、寻求意见
有时候,教育方面的问题,应该多寻求别人的意见,看看别的父母有什么妙招。
跳出自己固定的思维模式,让自己的思想更开阔。除此之外,可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多,知道用什么方法来引导孩子。另一方面,老师对孩子是最了解的,可以通过在学校的表现来“对症下药”。
4、开放自我
父母发现孩子打游戏会影响功课;父母发现孩子“追星”会影响学习;父母发现孩子与同学外出会影响学习。
遇到这样的情况,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,自己陪孩子出去走一走。
只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
5、不断试验
父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。
上了中学后,就应尝试双向沟通,大人们也一听听孩子的建议。每个阶段的教育方法,不是完全相同的,哪怕针对同一个孩子。
6、实践体验
通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有母子在外面,儿子看了模型一定要买,母亲说你已经有差不多的了,别浪费了。儿子不高兴:“我喜欢的你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”
观察有两方面,既要观察孩子,也要观察自己。在很多时候,父母必须转换角度,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
观察孩子的变化是怎样的,自己对待孩子的态度又是怎样的。
2、保持冷静
急的时候有没有对孩子“吼”过?急的时候有没有想揍他一顿?所有的父母都会遇到这样的情况,更别对待提青春期的孩子了。
急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,等自己和孩子都冷静下来,再慢慢沟通。
3、寻求意见
有时候,教育方面的问题,应该多寻求别人的意见,看看别的父母有什么妙招。
跳出自己固定的思维模式,让自己的思想更开阔。除此之外,可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多,知道用什么方法来引导孩子。另一方面,老师对孩子是最了解的,可以通过在学校的表现来“对症下药”。
4、开放自我
父母发现孩子打游戏会影响功课;父母发现孩子“追星”会影响学习;父母发现孩子与同学外出会影响学习。
遇到这样的情况,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,自己陪孩子出去走一走。
只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
5、不断试验
父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。
上了中学后,就应尝试双向沟通,大人们也一听听孩子的建议。每个阶段的教育方法,不是完全相同的,哪怕针对同一个孩子。
6、实践体验
通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有母子在外面,儿子看了模型一定要买,母亲说你已经有差不多的了,别浪费了。儿子不高兴:“我喜欢的你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”
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叛逆期主要是家长接受不了,原来孩子都是你安排好后他就听话,到了叛逆期,会是你说什么也不灵了,给你对着干,让他自己去闯闯吧,可以给他些建议,但不强制他,让他按照自己的想法去做,给他足够的空间和自由,只要不违法、没有危险,让他自己去吧,孩子大了。
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回答:你好!第一加强引导教育;第二,创造一个良好的环境,构建和谐家庭;第三,父母亲看不惯的东西,暂时不要发生冲突,多和孩子交流沟通,会慢慢好起来的。
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初中到了青春期,孩子多多少少会有些叛逆。总的来说男孩子要比女孩子叛逆些。如果前期家庭教育良好的话,他的叛逆会好一些。
对于叛逆你不能一味地打骂责备,其实你要认真的分析他为什么叛逆。他的叛逆多多少少有缘由的,你要和他做朋友多和他多谈谈心,了解他内心情感的波动,以朋友的口吻解决他心里的烦恼!切不能高高在上的批评
对于叛逆你不能一味地打骂责备,其实你要认真的分析他为什么叛逆。他的叛逆多多少少有缘由的,你要和他做朋友多和他多谈谈心,了解他内心情感的波动,以朋友的口吻解决他心里的烦恼!切不能高高在上的批评
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