Question

六一班捐款600元，是六二班的五分之四，六三捐的比六二多五分之一，六三班捐了多少元？

Answer 1

六二班捐款：
600÷4/5=600×5/4=750（元）
六三班捐款：
750×（1+1/5）
=750×6/5
=900（元）
答：六三班捐款900元。
扩展资料：
分数应用题一般解题步骤。
（1）找出题目中含有分率的关键句。
（2）找出题目中单位“1”的量
找单位“1”的方法：从含有分数的关键句中找，注意“的”前“比”后面的量就是单位”1“的量的规则。当句子中的单位“1”不明显时，把原来的量看作单位“1”。
（3）根据题目中给出的信息写出等量关系式：单位“1”的量×对应分率=对应量。
（4）根据题目中的已知条件和问题列式解答。
找到单位“1”后，分析问题，已知单位“1”用乘法，未知单位“1”用除法（注意：求单位“1”是最后一步用除法，其余计算应在前）。 单位“1”×分率=比较量 ； 比较量÷分率=单位“1”。

Answer 2

该题可以分步说明，通过六年二班和六年一班的关系得到六年二班的捐款数，然后再根据六年三班和六年二班的关系得到六年三班的捐款数。
具体做法：
因为六年一班捐款600元，且是六年二班的五分之四，所以六年二班捐款了600÷4/5=600×5/4=750元；
因为六年三班比六年二班多捐1/5，所以六年三班捐款为750+750×1/5=750+150=900元。
所以六年三班捐款了600元。
希望对你有所帮助！

Answer 3

六一班600元，是六二班的4/5，六二班等于600÷4/5=750，六二班的750元，六三班的比六二班的多1/5，也就是750×1/5=150，也就是六三班的比六二班的多150元，那么六三班捐的钱就是750+150=900，六三班的捐了900元。

Answer 4

这道题呢，是非常简单的，嗯，六二班是六二班的五分之一五分之四那么六二班那就是400八，然后六三班比六二班又多了五分之一再加上100就是560就对了。

Answer 5

解:依题意
六二班捐款
600÷4/5=750(元)
六三班捐款
750×(1+1/5)=750×6/5=900(元)
答:六三班捐了900元。