圆明园的毁灭课题直接揭示了什么?
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圆明园的毁灭这篇课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后一个自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。 咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,占据圆明园。中国守军寡不敌众,圆明园总管大臣文丰投福海自尽,住在园内的常嫔受惊身亡。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。3500名英军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟,安佑宫中,近300名太监、宫女、工匠葬身火海。使这座世界名园化为一片废墟。[1] 大火连烧3天3夜,成为世界文明史上罕见的暴行。圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件,上至中国先秦时期的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。现仅存建筑遗址,并建立圆明园遗址公园。 读了这篇文章,我十分悲愤,也为圆明园的毁灭而感到惋惜,我认为那些侵略者实在是太贪婪了!所以我们要强大起来
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落后就要挨打!
在我们的首都——北京有一座记述了中国屈辱史的秀丽公园——圆明园!今天我们也随着杨老师来到这个梦幻般的公园中游览了一番!也明白了中国这一段屈辱历史中“最经典的代表作”——圆明园是怎样被英法联军闯入和毁灭的!
圆明园的景色秀丽,让人感觉如痴如醉,仿佛沉浸在梦境中似的。有模仿各地著名的景点——杭州的西湖映月、雷锋夕照,海宁的安澜园、苏州的狮子林等等。圆明园的面积非常之大,其中包括三个主公园和一些非常经典的小园。
圆明园的景观有些是根据诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色等。连皇帝游览这个大公园都会连声叫好!也许你不知道,圆明园的面积非常之大,连我们耳熟能详的颐和园、北京大学和清华大学都在圆明园里面。
可是在1860年10月6日,英法联军像强盗和土匪一样闯入了圆明园,昏庸无能的慈禧太后带着咸丰皇帝逃之夭夭,为侵略者留下了一片自由践踏的土地。
英法联军就像日本鬼子一样,实行了三光政策,尤其是抢,把整个圆明园毁于一旦。掠夺了这么多的宝贝还不说,却把这个大公园给烧了。烟雾笼罩了整个北京城三天三夜!
我对此深表遗憾,如果当时清政府能和英法联军好好大一仗,那也不会给我们中华人民共和国留下如此的屈辱历史!如果当时慈禧太后能振兴中华,中国就不会任人割宰了!当然,我们也要强烈谴责英法联军的暴行和中国的汉奸,为英法联军打开了中国大陆,最后,挫败者是我们的国家,而汉奸也得不到什么好处!归根到底还是我们的政府非常昏庸,吸食鸦片,当上了卖国贼的有一大堆!加入我们像唐朝时那么经济发达,英法联军就不敢来骚扰我们的祖国了!
当然,前事不忘,后事之师,我们要不忘国耻,为中华而发奋图强,努力成为国家的栋梁,让曾经小看我们的英法联军对我们刮目相看!
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在我们的首都——北京有一座记述了中国屈辱史的秀丽公园——圆明园!今天我们也随着杨老师来到这个梦幻般的公园中游览了一番!也明白了中国这一段屈辱历史中“最经典的代表作”——圆明园是怎样被英法联军闯入和毁灭的!
圆明园的景色秀丽,让人感觉如痴如醉,仿佛沉浸在梦境中似的。有模仿各地著名的景点——杭州的西湖映月、雷锋夕照,海宁的安澜园、苏州的狮子林等等。圆明园的面积非常之大,其中包括三个主公园和一些非常经典的小园。
圆明园的景观有些是根据诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色等。连皇帝游览这个大公园都会连声叫好!也许你不知道,圆明园的面积非常之大,连我们耳熟能详的颐和园、北京大学和清华大学都在圆明园里面。
可是在1860年10月6日,英法联军像强盗和土匪一样闯入了圆明园,昏庸无能的慈禧太后带着咸丰皇帝逃之夭夭,为侵略者留下了一片自由践踏的土地。
英法联军就像日本鬼子一样,实行了三光政策,尤其是抢,把整个圆明园毁于一旦。掠夺了这么多的宝贝还不说,却把这个大公园给烧了。烟雾笼罩了整个北京城三天三夜!
我对此深表遗憾,如果当时清政府能和英法联军好好大一仗,那也不会给我们中华人民共和国留下如此的屈辱历史!如果当时慈禧太后能振兴中华,中国就不会任人割宰了!当然,我们也要强烈谴责英法联军的暴行和中国的汉奸,为英法联军打开了中国大陆,最后,挫败者是我们的国家,而汉奸也得不到什么好处!归根到底还是我们的政府非常昏庸,吸食鸦片,当上了卖国贼的有一大堆!加入我们像唐朝时那么经济发达,英法联军就不敢来骚扰我们的祖国了!
当然,前事不忘,后事之师,我们要不忘国耻,为中华而发奋图强,努力成为国家的栋梁,让曾经小看我们的英法联军对我们刮目相看!
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了解圆明园的昔日辉煌、毁灭过程,体会作者是怎样围绕中心服务的。
情感目标:使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失,是我国近代屈辱 历史的见证,从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。
理解课文中重点词语和句子的深刻含义,体会圆明园的建造和毁灭反映着祖国的强盛与衰败,进一步激发学生振兴中华的责任感和使命感。课文先指出圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的,接着介绍当年的圆明园是怎样的,最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。)对英法联军的破坏行为非常的憎恨。
生:对圆明园的重大损失非常的痛心。
生:我想对当年的英法联军说:你们是强盗,不光偷走我们的东西,还实行毁灭性的破坏,你们不是人,世界人民都痛恨你们。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。亲爱的同学们,让我们永远记住一百四十多年前的噩梦,记住写在圆明园残柱上的耻辱,让我们永远记住历史告诉我们的教训“落后就要挨打,我们今天才有勇气有自信地走向我们的未来”
选自百度文库
情感目标:使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失,是我国近代屈辱 历史的见证,从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。
理解课文中重点词语和句子的深刻含义,体会圆明园的建造和毁灭反映着祖国的强盛与衰败,进一步激发学生振兴中华的责任感和使命感。课文先指出圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的,接着介绍当年的圆明园是怎样的,最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。)对英法联军的破坏行为非常的憎恨。
生:对圆明园的重大损失非常的痛心。
生:我想对当年的英法联军说:你们是强盗,不光偷走我们的东西,还实行毁灭性的破坏,你们不是人,世界人民都痛恨你们。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。亲爱的同学们,让我们永远记住一百四十多年前的噩梦,记住写在圆明园残柱上的耻辱,让我们永远记住历史告诉我们的教训“落后就要挨打,我们今天才有勇气有自信地走向我们的未来”
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