教育部：中小学不得以任何理由挤占体育课，占课会对学生带来什么影响？
教育部：中小学不得以任何理由挤占体育课，占课会对学生带来这样的影响：
1、中小学生都还在生长发育的阶段，对于他们来说，体育课是为数不多能够锻炼身体的时间，要是被占用了，也影响了他们锻炼身体的时间；
2、体育课也能够给孩子们沉闷的学习过程带来一定的乐趣，通过上课形式的转变，能够提高学生学习的积极性；
3、占用体育课会让孩子产生体育锻炼不重要的想法，人的生命过程中，体育锻炼很重要，更应该从小培养习惯。
很多时候正课老师都会占用体育课的时间，认为体育课对于孩子的学习来说是不重要的，但是我们现在提倡素质教育，要德智体美全面发展，其他国家对于体育课也是十分的重要，中小学生不但应该要在语数英上面去的成绩，更应该要保持良好的锻炼习惯，打造一个强健的身体。
有很多的家长都说自己的孩子容易生病，也有越来越多的孩子成为了肥胖儿童，这都跟锻炼的少有密不可分的关系，在学校，体育课算是培养学生锻炼习惯的地方，只有通过老师的教育，让孩子知道体育锻炼对于身体的帮助，这才能够让孩子明白锻炼的意义。
在孩子学习的时候，也应该要有体育课这样的课程，能够在其中作为转换，帮助孩子放松过度学习的身体，用体育锻炼的方式，来增加课堂外的趣味性。体育锻炼也是孩子们庞大的学习课业压力释放的地方，通过体育课来平衡文化课，才是最好的方式。
三、会让孩子降低对于体育锻炼的重视程度。过多的占用体育课的情况下，孩子对于体育课的重视程度也会降低，因此自身在体育锻炼上也不会有什么积极主动性，这对于将来的锻炼习惯是非常不利的，我们还是应该要培养中小学生如何拥有一个更健康有活力的身体，这对于将来的学习来说也是很有必要的。
体育课在中小学来说，不是重要的课程，但是它也起到了培养学生体育习惯的作用。对于孩子来说在体育课上可以锻炼身体，也是一个十分有乐趣的事情，体育课比其他的课程更加的有趣，能够让孩子缓解学习的疲劳，取得更好的成绩。
