小学生写不出作文，该如何提高孩子的写作能力？
如果想要培养孩子的写作能力，可以让孩子多看一些书。而且也可以让他多读一些故事，这样的话能够提高他们的写作能力。而且日常生活中要让孩子多看多收集，这样的话才能够写好作文。脑袋里面有东西，那么他们才会愿意去写，关键时刻脑子里面的东西才能够发挥作用。读书不仅仅是课本以及课本之外的东西，还有很多健康有益的东西，这样的话才能够让孩子把学习到的东西运用其中。
一定要养成一个好习惯，读书的时间不固定，但是要让孩子对于自己学习的东西有一个全面的认识。而且还可以准备一个总结本，把书里面看到的好词好句全部都记录下来，然后日常生活中可以巩固一下。而且也可以讲述一些故事，在一些故事里面，讲一下自己的看法以及观点。让孩子先讲，这样的话孩子就能够对于故事有一个很好的了解。
日常总结
其实大家在写作文的时候，就是对自己的日常生活做一个总结。当他们能够自信地去写出一篇好作文时，也能够改变自己的表现。而且也可以让孩子写一些有趣的东西，不要要求孩子写作文的结构，要让孩子从语言以及思想上面有一个全面的认知，引导孩子去观察并且实践。因为观察就是写作能力最重要的一个环节，观察能够让孩子亲眼看到一些东西，这样的话才会让孩子感受非常的深刻。
培养孩子的能力
也能够让孩子写出很多的内容，慢慢的开始培养孩子的能力，千万不要逼着孩子去观察。否则的话孩子就会有反叛的心理，无论是怎样的对话和聊天，都要让孩子好好的去了解。小学生处在写作初级阶段中，而且这个时候的孩子可塑性非常的强，他们每一个人的想法都大不相同。所以写作的时候，他们就能够给出许多的想法。
写作水平的提高，多读是基础，多思是手段，多写是保障。
一、多读是基础。古语说，“读书百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等，这们老祖宗的这些古语都说明一个道理，要想写好文章，必须多读。多读的好处是可以拓展知识面，还有许多好词好句，还可以学习名家的写作技巧和写作方法，为以后写作提供充足的素材。例如金庸先生写出许多武侠小说之前，读了许多古籍，有了这些素材才能动笔写出这些受读者欢迎的小说。在目前知识爆炸的年代，要完成大量阅读，应当掌握诸如“精英特速读”方法以提高阅读速度和记忆能力。目前，速读法已经在许多世界发达国家盛行，并列入了中小学必修课程，这是一门科学，是学习高效率的新方法。提倡读中外名著来提高写作水平，一些普通的文章和书籍最好不要读，对提高写作能力帮助不大。
二、多思是手段。仅仅靠多读并不能定出好文章，因为写作是需要方法的。如倒叙法、先总后分法、先分后总法、设置悬念法等。在多读的时候，要多思考作者为什么要这么写？这么写的好处有哪些？不要只读不思，有些书仅仅读过之后就忘记了，否则写作水平是不可能提高的。孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学和思是相辅相成的。
三、多写是保障。勤奋练笔才能提高书面表达能力，写作是书面表达能力的体现，有些人虽然口头表达能力很好，但是当拿起笔来时什么也写不出来。多写的同时，应当多改，好文章是改出来的，那些名著不知改了多少才出版就是这个知理。
