Question

怎样给一年级的班主任提意见

Answer 1

给一年级的班主任提意见。先来明确一下，意见是什么？因为一般认为，意见是带有批评性，指正性的看法，大部分是针对已经发生的事情而说的。含有希望对方改正的意思。那么，家长要是对一年级的班主任提意见。我以为有下面几点要注意：
第一，对老师的尊敬。这不仅仅是对班主任个人的尊敬，更是对老师这个职业的尊敬。当然，包括对班主任的信任。
第二，实事求是。对于已经发生的事情，必须有充分的了解。明确世界的起因，过程和结果。我想，可能有班主任不了解的事实背后的隐情。其实，我以为你在向班主任提意见之前，就班级里的事情，应该跟班主任做过初步的交流。所以应该对班主任的态度有所了解。（假如你事先没有跟班主任沟通过，其中很可能会，因为相互的不了解而存在着误会）。
第三，对于你认为班主任出现的一些工作差错，一般采取点到为止。而对于将来的一些改正，也只能给出一些方向性的建议。
第四，意见是对于全班工作的，因此，不要把自己的孩子作为典型，不然是没有效果的，甚至可能适得其反。
第五，班级是有班级的家委会的，所以务必跟家委会的其他家长事先有所沟通。要是能和其他家长一起向班主任提意见，就更好了。
第六，务必不要让班主任的领导知道。

Answer 2

老师，您好，我家的孩子虽然不是特别努力，不是特别聪明，但是他很听话，人交代的作业他一定会完成，他一定会遵守纪律，所以你对他要求越严，他进步就越大。

说实话，一年级时幼儿园衔接阶段，说说性格，习惯什么的就行，但很多是需要老师去发现的，毕竟小学老师的职责不是照顾他的一切。

相关信息：

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级。

国清朝于1904年1月13日公布的《奏定学堂章程》中规定，小学“各学级置本科正教员一人”，“通教各科目”，“任教授学生之功课，且掌所属之职务”。由一个教师担任一个学级的全部学科或主要学科的教学制度，称为学级担任制，简称级任制。