有哪些教育名言
奇葩说蔡康永:5岁觉得游泳难,放弃游泳,18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说我不会耶。18岁觉得英语难,放弃英语,28岁时出现一个很棒但要会英语的工作,你只好说我不会耶。
有书CEO雷文涛:让人人都成为终身成长者,不依赖于外力,通过自主学习即能不断自我迭代。我所理解的终身教育就是一种不断学习、不断精进自己的过程,用成长对抗焦虑以及生活中的不确定性。
教育为公以达天下为公。
捧着一颗心来,不带半根草去。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。 ——叶圣陶
教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅
——《礼记》
2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
——陶行知
3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”
——陶行知
4.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
——陶行知
5.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”
——陶行知
6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”
——马卡连柯
8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”
——爱因斯坦
9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”
——爱因斯坦
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
——爱因斯坦