Question

高一数学孩子老师讲的都懂,一写作业都??会是怎么回事

Answer 1

原因主要是数学思维的缺失，过分依赖记忆和模仿，鲜少从数学的视角观察世界，分析思考问题。

简单地说，数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式。数学思维是一种内隐的心智活动，数学知识是这种活动的外现结果，数学思维与数学知识密不可分、互为表里，数学本身就是数学思维的结果。

重视数学思维原因

英国哲学家弗朗西斯·培根说，数学是思维的体操。在胡军看来，一个人是否具有良好的数学思维，对数学学习以及今后工作都非常重要。有些学生经常“举十不反一”，往往是因为思维过程不完善，比如：数学迁移能力的缺失。

思维过程与个体数学学习方法和学习态度呈正相关。思维过程不完善，往往表现为数学抽象概括能力弱、没有掌握数学思维方法、不具备数学迁移能力、没有形成独立的数学思维。

而思维过程完善，则表现为数学抽象概括能力强、具有整体思维，数学思想方法掌握全面、数学思维简洁灵活，掌握了数学知识的本质、数学迁移能力强。