冒号的用法及举例
冒号是行文中常用标点符号之一。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。本文整理了冒号的具体用法及举例,快来看看吧!
冒号的用法及例句
1.用于提示下文,分两种情况:先总说后分说,在总说后面用冒号;先分说后总括,在分说的后面,总括语的前面用冒号。
例如:有学者将中国建筑历史的研究分为三个阶段:第一阶段可以称之为文献考古阶段;第二阶段,是实物考古阶段,第三阶段,是对建筑之诠释阶段。
2.引语在后时,冒号用在引语“说”的后面,冒号后面的话是 直接引别人的话。
例如:杜甫说:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山!”
3.用在“注意、指出、宣称、证明、告诉和如下、例如等引 起下文的词语后面。
例如:现实与经验表明:大众教育与英才教育难以同时兼得。
4.用在解释性的分句之前,分说部分是总说部分的分项叙述。
例如:今天的晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
5.用于书信、讲话稿等的称呼语后面。
例如:同学们:今天我演讲的题目是“中国梦我的梦”……
6.用于需要说明的词语后。
例如:日期:2019年1月26日;时间:8:00-12:00;地点:学校运动场
冒号使用规则
1.提示的内容中又有提示出现,往往在层次高或分量重、需要强调的提示处用冒号,层次低或分量轻的提示处往往不再用冒号。
2.总提示语后用了冒号,四种途径的提示语后面用了句号。这说明总提示重于分提示,包括分提示。因此总提示用冒号,分提示就不用冒号了,以示轻重之分。
3.冒号的停顿“有时也大于句号”,就是说,冒号不仅管到句尾,有时要管几个句子,有的甚至管全篇。