我学英语作文

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我学英语作文1

  我的英语学的很不好,英语考试成绩一直不理想,放暑假的时候妈妈给我找了一个英语班。虽然我很不情愿,但我还是去了。

  在第一节课上,老师给我们制定了一整套学习方案。每天回家默写单词,听复读机读英语,让家长监督。刚开始的时候我很勤快,每天回到家里背单词,练口语。可有一天,我玩得很累,吃过晚饭就想睡觉,这时妈妈走过来问我:“小月,今天怎么没听到你读英语呢?”我哀求妈妈说:“今天我很累了,能不能不读了。”妈妈说:“做任何事情都要持之以恒,这样才能有一个好结果呀!”听了这话,我虽然很累,还是坚持把这一天的课程复习了一遍。

  我们的英语老师课讲得很生动,我慢慢地对学英语产生了浓厚的兴趣。我每天都能够按时默写单词,听英语磁带,再也不用妈妈费心了。几个月过去了,我的英语成绩提高得很快,每次考试都在90分以上。这都是我一直以来勤奋练习的结果。

  “业精于勤而荒于疏。”要想取得成绩,就要不怕吃苦,要持之以恒。

我学英语作文2

  由于我的爸爸在学生时代学的是俄语,没有英语基础。所以,今天,我和妈妈从英语兴趣班回家后,我就准备教爸爸学一学英语。

  爸爸由于工作很忙,不太爱学英语,我就硬逼着他学。强行把他从沙发上拽到了我的小屋子里面,让他在椅子上坐下来,其实在一个月之前,我曾经交过爸爸二十六个英文字母,但是,由于爸爸太懒惰了,直到现在也没有正儿八经的背下来。我好生气啊!

  这一次,我教爸爸单词,只教了两个,我觉得以我老爸的水平,能记住两个单词就不错了。令我意想不到的是,爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就记住了单词,“哦,爸爸竟然学会了,太棒了,耶!”我欢呼道。

  教会了老爸发音,我决定让他再接再厉,把这两个英语单词默写下来,爸爸经过一阵脸红脖子粗的冥思苦想过后,终于默写对了。但是令我感觉意外的是,他的中文意思竟然给写错了,还都是连笔的。就连单词都是连笔的。但我想了一下,还是给老爸判了一个一百分。

  呜呜呜,我真是被老爸给彻底打败了,我真想给他一个大大的鸭蛋,呜呜呜,我无语了,呜呜呜……

我学英语作文3

  “妈妈,别做家务了,赶快过来坐好,上英语课了!”

  学校刮起了一阵“小手拉大手”学英语风,我回家琢磨着如何教妈妈学英语。晚饭后,我催妈妈坐到阳台上,我装模作样地拿着一张英语教材,认认真真地教起妈妈来。“妈妈,你跟我念——face。”“非死!”妈妈带着嵊州口音的声音,让正在阳台浇花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神,爸爸拿的水笼头朝向了我们,我和妈妈连忙跑向一边,否则准成两只落汤鸡。妈妈听了爸爸的笑声,白白的脸蛋顿时红了起来,像极了熟透的红苹果。“不许嘲笑妈妈!”我强忍着笑,硬是做出一本正经的样子,“妈妈,你再跟我念——face.”妈妈默默地念了几遍,终于大声地念了出来:“face.”“ok!”我高兴得一蹦三尺高,摆出一副老师的样子,“嗯,妈妈您念得真好!”接着,我又教妈妈“Howareyou!”。“Howareyou!”妈妈真像一个听话的小学生,认真地跟我一遍遍地念。……

  第二天,我让妈妈再念昨天教的英语,没想到妈妈用了一晚上的时间居然全学会了!妈妈读完英语后,我表扬她说:“妈妈您真棒!”妈妈摸摸我的头,灿烂地露出了微笑:“是你这个老师当得好呀!”我听了心里甜滋滋的,甭提有多高兴。

我学英语作文4

  一提到我教爸爸学英语,妈妈就会乐得前仰后合……这事还要从我上二级第二学期说起。有一天,一听到英语就害怕的爸爸忽然让我教他英语。我觉得很好玩儿,就乐呵呵的拿出英语书,学着老师的样子,把书翻开,压一压。然后指着一个单词问爸爸:“这个单词怎么读?”爸爸一脸正经的说:“老师,您什么都没教我,我怎么读呀?”妈妈在旁边看着我们,忍着不笑出声来。这时妈妈问我:“你喝水吗?”我受到了一点启发,想了想说:“水是water。”爸爸点点头,“water,water!”虽然发音有点儿不准,但也是会了。接着我又教爸爸apple,爸爸问我:“‘挨剖’是什么意思?”我说:“不是‘挨剖’,是apple,苹果的意思。”爸爸说:“哦,apple,apple,不是‘挨剖’”我问爸爸,您还想学什么?爸爸说:“今天就学到这里吧,我快累死了!”妈妈在一旁笑着说:“刚学两个就累啦?”“日积月累嘛,肯定能学好的。”爸爸说。

  你还别说,爸爸现在的英语水平还真有很大的提高呢!

我学英语作文5

  去年寒假我和奶奶在家里闲着没事做,我想奶奶是在农村生活的,一定没学过英语,我就对奶奶说:“奶奶,我教你学英语吧?”奶奶说:“我这么老了,还学英语有什么用?”我说:“俗话说,活到老学到老嘛。”奶奶被我说服了。只好说:“好吧。”

  我高兴得一蹦三尺高,摆出一副老师的样子,说:“奶奶同学请跟我读bed。”奶奶也跟着读bed 。我说:“我们今天学习四个单词:bed、one、two和Hi。奶奶同学今天你要把这四个单词都记住,还要会写。”说着我在奶奶的作业本上写了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two这两个单词记住了。

  第二天,我让奶奶默写这四个单词,没想到奶奶用了一晚上的时间居然全学会了!奶奶把四个单词默写完了后,我表扬她说:“奶奶你真棒!”

我学英语作文6

  嘘!我正在教奶奶学英语呢!安静点!最近,我在帮奶奶学英语,没想到奶奶还学得挺快的,不过忘得也挺快的,所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。

  开始,奶奶费尽心思记住了“bus”(公交车)与“Ta ”(出租车),接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”(尿)给奶奶记。这种方法真有效,奶奶果然顺利地记住了许多单词,如“tooth”——吐死;“cool”——酷哦,等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢!例如:“mum”的谐音就是方言里的“门”,诸如此类。奶奶学完英语,非常开心,躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心!我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记,我还特地列了个单词表,让奶奶记。

  每次我们去高楼看爷爷奶奶时,我都会教奶奶一些单词,可有趣了!

我学英语作文7

  刚上二年级时,我们学校就开展了兴趣小组活动,其中有“学英语“.不知爸爸怎么知道了,他叫我去学英语.我本来对英语就没兴趣,一看那豆芽菜似的英文就想呕吐.我开始想说:“我不要学!“可见爸爸那板着的脸,想说的话又咽了下去.

  刚开始学英语,我觉得英语的确像我想象的那样难.老师写的英语单词,对我来讲简直像是在写“天书“,听不懂,写就更不用说了.这样,我自然学习的效果就不好了.而且我在课堂上提不起精神,回家不会背单词,老被爸爸骂,这下可苦了我.

  有一天,我因为不会背单词,被爸爸训了一顿,赌气听起了录音机.我按了返回键,又按了一下向后的键,这样听了一遍又一遍,我竟然把几首歌都背出来了.突然,一道灵光从我的脑海里闪过.我想:“既然学英语那么难,我何不能把英语磁带拿来听听,也许能背下来呢!“我马上把磁带拿来,一遍又一遍地听,不一会,我真的把所有的单词都背下来了!就这样,经过一段学习,我的.英语常常考100分,在课堂上我的手每次都举的高高的!

  从这件事中,我体会到了学什么东西都要认真对待,找到学习的窍门,这样才能把事情做的又快又好.

我学英语作文8

  今早,天阴沉沉的,我也由此心情不好,觉得无事可做,婆婆马上向我请教英语,让我当她的小老师。

  我问她为什么想学,婆婆说:“小时候没钱学,现在老了,想把它补回来,而且现在各国交流都用英语,我也想和外国人交流啊”。

  我先教了她最简单的两个字母“A”和“B”,我教她发音,她发出沙哑而奇怪的声音,我觉得很好笑,但我忍住了。我又教了她如何书写“A”和“B” 两个字母,她的手像石头一样“硬帮帮”的,不是写得很好,我就叫她多练几遍,这样就能练好的。

  吃完午饭,我睡了一觉,起来已是四点,婆婆坐在衣车旁,我看见她戴着一副老花镜,皱着眉头,驼着背,弯着腰,用她那僵硬的手握着笔,颤抖地写着字。我一检查发现:她正练习“A”和“B”两个字母的抄写,虽然不是很标准,但也写得很认真,我问她从几点开始练的,她笑着对我说:“韦老师,我从中午12点一直练到现在”。

  看见婆婆那股认真劲儿,我有些惭愧。觉得自己应该向婆婆学习,你看,她那么老了,都对自己有信心,还心想着学习,无论做什么事,我们也应该对自己有信心。

  婆婆,我一定会教你学好英语的。

我学英语作文9

  这个学期,我们多了几门功课,其中一门功课是英语。有一些英语单词我不会读,就让舅妈教我读英语。外婆也来凑热闹,她对我说:’贾谷之,你拜舅妈为师,我就拜你为师,行吗?活到老,学到老嘛!”我看着外婆诚恳的样子,心想:“外婆会跳舞,英语却不会,教她也没什么,再说了,我也想尝尝当师父的滋味。”于是我对外婆说:“行,我答应你,但你要像学生一样认真哦!”

  叮铃铃,叮铃铃,我把闹钟的响声当上课的铃声。“现在正式上课。我们今天这节英语课主要教水果的英语单词。”,我大声喊:“苹果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆竖起耳朵,睁大眼睛,跟着我一遍一遍地念,外婆真像个听话的小学生。

  下课了,妈妈走过来,问外婆:“妈,你年纪这么大了,还学英语,多累呀,学了还是会忘记的。”外婆说:“我学英语的主要目的是激发贾谷之学英语的兴趣,也是让她复习一下自己学过的英语。”这些话,我都听见了,我被外婆感动了。我决定以后一定好好读英语,不辜负外婆对我的期望。

我学英语作文10

  早晨,我早早起床,因为今天是我第一次学英语的日子,我高兴地一蹦三尺高,像一只快乐的小鸟,吃完早饭,妈妈送我到“环球国际英语”去学英语。

  一到这个学校,我就跑到自己的G班,发现全班同学都是二(2)班的老同学,一共5个人,我惊讶地把嘴巴张的老大,都可以吞下一个苹果了,哈哈哈哈。

  上课了,老师介绍了她了自己,她的英文名字叫“sherry”,这个名字还有来源呢因为老师喜欢吃雪梨,所以叫“sherry”,老师一一为我们取了英文名,我的英文名叫“Ann”。老师教了我们3个字母A、B、C,还教了字母歌,ABCDEFG——,我们还学习了苹果(apple),猫(cat),书本(book)。

  我本来以为学英语很难,但没想到学英语可以带来这么多知识和乐趣,我喜欢学英语。

我学英语作文11

  我教奶奶学英语,大家一定不相信吧!但这事可是千真万确的。虽然我奶奶连拼音都不怎么会读,但是只要我努力教,她下功夫学,我相信奶奶一定能学有所成。

  学英语,要从ABC入门,我这个小老师就先为奶奶准备了一个小本子当作业本,然后在第一页写上大写的“A”和小写的“a”,紧接着我开始教奶奶学习“A”。

  “奶奶,这是‘A’。”我手指着作业本说道。

  “噢,这就是‘A’呀?”奶奶睁大眼睛说。

  “对,跟着我念‘A’——”

  “A。”

  “好!棒极了,发音完全正确!您这么快就学会了。”

  “那是,奶奶我也是很厉害的。”

  “奶奶,学英语不光要会读,还要会写,下面我们学习怎样写吧?”

  “行,都听孙子的,呵呵!”

  就这样,只要一有时间我就开始教奶奶学英语,被人们认为非常难的英语,竟然被一个年过花甲的老太太轻而易举的学会了。

  在我的耐心帮助下,奶奶现在已经学会了很多英语字母,并且还记住了一些常用的单词呢!奶奶真是活到老学到老呀!我下决心也要向奶奶学习,做一个虚心好学的人。

我学英语作文12

  从小我就是一个爱学习的孩子,有一次,妈妈问我:“怡安,你想不想学习英语啊!”听了妈妈的话我既好奇又害怕地摇了摇头。因为,那时我还小根本不知道英语是一样什么的东西。经过,这次我才发现,学习英语的秘密。

  记得7岁那年,我该上一年级了。爸爸妈妈把我送到一间全寄宿的学校。那是一间日常生活用语多要用英语说,那时,我感到很害怕。因为,我一点英语都不懂

  可是,有一次我终于揭开了英语那神秘的面纱。

  那一天,我正在和几个朋友玩游戏。英语老师走过来对亲切我说:“怡安,我告诉你一个学习英语的秘密,这个秘密很简单只有八个字就是:多听、多背、多写、多说。

  听了老师这个秘密,我每天就向老师所说的。每天多听英语录音磁带,下课后,同学们夺取晚了只有我自己一个人在课室里背当天所学的课文。

  太好了,我发现了这个秘密后,英语成绩就渐渐上升了。啊!我太高兴了!

  原来,学习英语的秘密是如此的简单的!

我学英语作文13

  “爸爸,这个英语单词怎么读?”我大声喊道。“老毛病又犯了,查学习机去!”爸爸回答说。

  我查了查学习机,哦,原来这个单词读badminton,意思是羽毛球。“呀!这个单词真难拼写啊。”我叹气了。“难拼写?”爸爸说,“我教你一个方法,叫分部方法。”“啊,怎么分?”我问。爸爸说:“别着急,我教你。”bad就是坏的意思,min就是部位的意思,to就是给。可以把它联想成一句话:我把有坏的部位的羽毛球送给你。我一听来劲了,就说:“bus—station(候车亭)可以联想:“bus是公共汽车,stati是地位,on是上,公共汽车到地位时就有游客上车。”

  爸爸笑了,说:“还有一种编故事的方法。”我争着说:“monkey(猴子)可以编故事的方法:妈妈张着O型嘴巴过了一个门,见到朋友ken,只见他遮住了一只眼睛(eye)。”爸爸又说:“像这样记单词的好方法还有几十种,它们都在网上等你呢!没事的时候可以查一查,好吗?”我说:“行!”

  爸爸的教我的方法让我很快记住了单词。同学们,你们又有什么有趣的好方法呢?跟我分享一下吧!

我学英语作文14

  星期天的中午我和妈妈去外婆家,我一进门就看到餐桌上有一包糖果。外婆说是这是喜糖,原来昨天外婆去参加一个阿姨的婚礼了。我正想拿起来吃的时候,被大舅看见了。大舅及时地制止了我。大舅说糖吃多了对牙齿不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。这时外婆走了过来对我说:“吃一个糖果,没有关系的”。我看见妈妈对外婆摇摇头。

  大舅笑咪咪地走到我身边蹲下来问我:“你知道糖果用英语怎么说吗”我说不知道。“那我来告诉你和外婆吃过饭后我来考考你和外婆,如果你们都答对了,我就奖励你们一人一个糖果好不好?”大舅高兴地对着我和外婆说。我们同意了。于是大舅说:糖果这个词用英语说是“Candy“也就是说是看地不是吃地,你们记住了吗?”我和外婆都觉得这也太简单了。大舅午睡起来后就问我和外婆,糖果用英语怎么说的啊?外婆迫不及待地说:“糖果是收起来的”外婆还不知道怎么回事,就听见我和大舅笑开了花。

  外婆看我们笑得那么开心也跟着我们笑了。

我学英语作文15

  星期日,我教奶奶学英语。一开始,我想先从容易一些的内容开始教起,就先教奶奶学“ear”这个单词,可奶奶却说成了“near”。我说:“奶奶,应该是‘ear’而不是‘near’。”奶奶看着我发音的口型,一遍一遍地重复着,好不容易读正确了,我又让她用铅笔在小本子上写下“ear”这个词。奶奶找来她的老花镜,学着我教给她的字母,可奶奶写的总是歪歪扭扭,让人辨认不出来,我叹了口气,心想:奶奶怎么就那么“笨”呢?可转念一想,奶奶以前从来没有学过英语的呀!我只好耐着性子,握着她的手,一笔一画的教她,奶奶认真极了,按照我的方法慢慢地写,好大一会儿,才完成了拼写“ear”单词的任务。接着,我又告诉她“ear”的中文意思是“耳朵”,并读了一首关于耳朵的英文诗歌,奶奶随着我手打的节奏,摇头晃脑地唱着、跳着……

  “丁铃铃……下课啦!”我宣布:“奶奶学习‘ear’这个单词的任务已经完成!”奶奶兴奋地一边笑着,一边鼓掌,我说:“下课。”“老师再见,谢谢老师!”奶奶像个小孩子一样,向我挥了挥手,随后还念叨着这个单词,提着篮子上街买菜去了。

  这次当小老师的过程,令我感到当老师的辛苦和不容易。

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