高老头之死
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巴尔扎克笔下的高老头可谓是十分悲惨。他那么爱他的女儿,想在死前见她们最后一面,可是她们俩,一个说她的“爱情胜过亲情”,然后就撒手不管了;另一个在高老头生病期间还来了一趟,但来这一趟目的还是要钱,最后临终时,也是不来,导致高老头在悲愤交加、后悔、又带有一丝爱怜的复杂感情中孤独地死在伏盖公寓的阁楼中。那么是谁害得她死得这么惨呢?
毫无疑问,是他对于女儿的过分溺爱造成的。他死前想看女儿最后一眼,这是他死前的唯一心愿,可是这样简单的心愿也没能达成。他的两个女儿是他自己一手教育出来的,所以从某种方面来说,他是承受自己酿成的苦果。文中这样描述高老头如何对待他的女儿:“请来最优秀的教师培养她们高等教育应有的各种才艺”,“两个女儿会骑马,有自己的马车”,“只要开口,最奢侈的欲望,父亲也会满足她们”,在结婚时还给她们每人80万法朗的陪嫁。可以看出,他可以说是非常溺爱两个女儿了。而这种溺爱使她们觉得父亲对她们所做的都是理所应当,而且把高老头当作了她们的提款机,过分地依赖他。他们父女之间的关系几乎完全建立在金钱上。当她们再也不能从这台取款机中榨取出什么时,她们自然也就断绝了感情,所以在高老头没钱后,那两个女儿才忍心将他抛弃,临终之时和送葬之时才忍心 不来送他。高老头临终前也悟出了这一点,他临死前的呐喊中说道:“我的爱,我的温情,她们完全不了解。是的,她们把我糟蹋惯了,在她们眼里我所有的牺牲都一文不值”。
人受到的三大教育是家庭教育、学校教育和社会教育。两个女儿所受的家庭教育我们前面分析过了,学校教育她们没有,接下来分析一下社会教育。从书中人物的对话以及行为上都体现出这是一个金钱和权力至上的冷血无情的社会。我们先来几句有点可怕的话:“你越没有心肝,升得越快,你得不留情地打击人家,叫人家怕你,只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了驿站丢下来,这样就能达到欲望的最高峰”。还有那个为了两千法朗儿出卖伏脱冷的米旭诺,在高老头死后还向欧也纳要债、从高老头尸体上盗取金的徽章的伏盖太太,她们这种作为简直就像向孔乙己要那十九个钱的酒店老板一样冷酷无情。从上流社会到底层社会,金钱至上的观念一直存在,高老头的两个女儿在这样社会的影响下,对她们的父亲这样无情也是必然的结果。
所以高老头的惨死,一部分归结为他自己对女儿的溺爱,一部分归结为那个金钱至上的社会。
毫无疑问,是他对于女儿的过分溺爱造成的。他死前想看女儿最后一眼,这是他死前的唯一心愿,可是这样简单的心愿也没能达成。他的两个女儿是他自己一手教育出来的,所以从某种方面来说,他是承受自己酿成的苦果。文中这样描述高老头如何对待他的女儿:“请来最优秀的教师培养她们高等教育应有的各种才艺”,“两个女儿会骑马,有自己的马车”,“只要开口,最奢侈的欲望,父亲也会满足她们”,在结婚时还给她们每人80万法朗的陪嫁。可以看出,他可以说是非常溺爱两个女儿了。而这种溺爱使她们觉得父亲对她们所做的都是理所应当,而且把高老头当作了她们的提款机,过分地依赖他。他们父女之间的关系几乎完全建立在金钱上。当她们再也不能从这台取款机中榨取出什么时,她们自然也就断绝了感情,所以在高老头没钱后,那两个女儿才忍心将他抛弃,临终之时和送葬之时才忍心 不来送他。高老头临终前也悟出了这一点,他临死前的呐喊中说道:“我的爱,我的温情,她们完全不了解。是的,她们把我糟蹋惯了,在她们眼里我所有的牺牲都一文不值”。
人受到的三大教育是家庭教育、学校教育和社会教育。两个女儿所受的家庭教育我们前面分析过了,学校教育她们没有,接下来分析一下社会教育。从书中人物的对话以及行为上都体现出这是一个金钱和权力至上的冷血无情的社会。我们先来几句有点可怕的话:“你越没有心肝,升得越快,你得不留情地打击人家,叫人家怕你,只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了驿站丢下来,这样就能达到欲望的最高峰”。还有那个为了两千法朗儿出卖伏脱冷的米旭诺,在高老头死后还向欧也纳要债、从高老头尸体上盗取金的徽章的伏盖太太,她们这种作为简直就像向孔乙己要那十九个钱的酒店老板一样冷酷无情。从上流社会到底层社会,金钱至上的观念一直存在,高老头的两个女儿在这样社会的影响下,对她们的父亲这样无情也是必然的结果。
所以高老头的惨死,一部分归结为他自己对女儿的溺爱,一部分归结为那个金钱至上的社会。
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