如何学好小学英语
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抓好这4点,孩子英语学得好、记得牢。
听力:只能多听,先在一些英语APP上听对应课程的语音,一遍不行就多来几遍,直到听明白为止,并且课程要从小学低年级开始,当他听的差不多了,再可以看些纯英文动漫电影,比如《狮子王》之类。
单词:从最简单的开始背,每天固定背几个单词,周末进行循环巩固,在背单词的时候还要注意几点,
1、大声背诵,声音越大越好,背的时候把大脑清空,这样记得更加牢固;
2、发音准确,发音不准确,背了白背;
3、争取背一个相关句子或短语;
4、知道用法,比如背代词,就可以把人称代词和物主代词一起背,同时要明白它们的用法以及区别,背到某个形容词,可以背下对应的比较级和最高级怎么写,背介词,要知道这个介词具体怎么用,和其它介词有什么区别等等。这点很重要,这种串联记忆的方法,可以一次背很多个单词,同时也能熟悉一整块的知识点。这种记忆方法建议看下这套小学英语知识点思维导图,用几张思维导图把小学各种单词都串联起来了,这样单词背起来就会很简单,同时也能了解单词的分类和用法。
句子:就是要了解英语句子的基本结构,这个有时和汉语是有一定区别的,我们需要了解句子的成分、结构、种类,知道英语里面一个句子是怎么搭建起来的。
小学英语只要把这些都了解之后,基本上就不会有什么问题了。同时这些好的习惯还会为将来初中、高中的英语学习打下良好的基础。对于这些导图,家长可以先打印给孩子看并且背,如果孩子愿意,最好是让孩子画一画,自己画的东西记忆才深刻。
听力:只能多听,先在一些英语APP上听对应课程的语音,一遍不行就多来几遍,直到听明白为止,并且课程要从小学低年级开始,当他听的差不多了,再可以看些纯英文动漫电影,比如《狮子王》之类。
单词:从最简单的开始背,每天固定背几个单词,周末进行循环巩固,在背单词的时候还要注意几点,
1、大声背诵,声音越大越好,背的时候把大脑清空,这样记得更加牢固;
2、发音准确,发音不准确,背了白背;
3、争取背一个相关句子或短语;
4、知道用法,比如背代词,就可以把人称代词和物主代词一起背,同时要明白它们的用法以及区别,背到某个形容词,可以背下对应的比较级和最高级怎么写,背介词,要知道这个介词具体怎么用,和其它介词有什么区别等等。这点很重要,这种串联记忆的方法,可以一次背很多个单词,同时也能熟悉一整块的知识点。这种记忆方法建议看下这套小学英语知识点思维导图,用几张思维导图把小学各种单词都串联起来了,这样单词背起来就会很简单,同时也能了解单词的分类和用法。
句子:就是要了解英语句子的基本结构,这个有时和汉语是有一定区别的,我们需要了解句子的成分、结构、种类,知道英语里面一个句子是怎么搭建起来的。
小学英语只要把这些都了解之后,基本上就不会有什么问题了。同时这些好的习惯还会为将来初中、高中的英语学习打下良好的基础。对于这些导图,家长可以先打印给孩子看并且背,如果孩子愿意,最好是让孩子画一画,自己画的东西记忆才深刻。
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步骤1:读懂单词
课文中的单词,都会在课文前面单独出现。在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。
步骤2:理解句意
小学英语课本中,一般都会有与课文配套的图片,帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。

步骤3:跟读——熟读——听读课文
小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。
跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。意在纠正发音,力求原汁原味。
熟读课文:反复大声朗读课文。这一步的目的,是帮助学生形成机械记忆,在大脑中留下深刻的印象,从而获得良好的语感。“不假思索地脱口而出”,就是源自大量的朗读训练。
在读课文的过程中,有2个问题,需要注意:
问题1:为了“背诵”而背诵,是十分不可取的。一定要做到“熟读成诵”。
问题2:先“重点突破”,再“全面拿下”。对课文中,某一句读不通顺的话,一定要反复读,直到流利为止。这样一来,流利阅读全文,就很容易了。
听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边回想课文中句子和图片。

步骤4:背诵课文
背诵课文,是高效学习英语的方法之一,小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有:1、可以增强语感;2、可以积累素材。
很多英语成绩优秀的人,都有这样一个经验:在大量背诵英语文章后,英语成绩一定突飞猛进。
所以,“背诵课文”看似是一个很笨的方法,实则是最最有效的方法。

步骤5:举一反三(很重要)
想要学好小学英语,就一定要做好“举一反三”的练习。
很多学生在考试时有一个现象:对课文原内容进行填空,题目都会做;一旦换个单词,就不会做了。比如:
课文:I can see the sun in the sky.
题目:I can see (__)moon in the sky.
很多学生就会填成(a)。
所以,对课文中的句子,尝试替换单词,自己造句,举一反三,才能真正将知识点融会贯通。

步骤6:归纳总结(很重要)
小学英语内容较为简单,其归纳总结,一般分为“总结单词”和“总结句型”:
1、 总结单词:对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。比如:特殊的复数形式:去f+ves(wolf—wolves);单复数同形单词(fish—fish、sheep—sheep)、特殊的现在分词(run—running、swim—swimming)等。
2、 总结句型:对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。比如:
What can you see?I can see a …….
What do you see? I see a …….
课文中的单词,都会在课文前面单独出现。在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。
步骤2:理解句意
小学英语课本中,一般都会有与课文配套的图片,帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。

步骤3:跟读——熟读——听读课文
小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。
跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。意在纠正发音,力求原汁原味。
熟读课文:反复大声朗读课文。这一步的目的,是帮助学生形成机械记忆,在大脑中留下深刻的印象,从而获得良好的语感。“不假思索地脱口而出”,就是源自大量的朗读训练。
在读课文的过程中,有2个问题,需要注意:
问题1:为了“背诵”而背诵,是十分不可取的。一定要做到“熟读成诵”。
问题2:先“重点突破”,再“全面拿下”。对课文中,某一句读不通顺的话,一定要反复读,直到流利为止。这样一来,流利阅读全文,就很容易了。
听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边回想课文中句子和图片。

步骤4:背诵课文
背诵课文,是高效学习英语的方法之一,小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有:1、可以增强语感;2、可以积累素材。
很多英语成绩优秀的人,都有这样一个经验:在大量背诵英语文章后,英语成绩一定突飞猛进。
所以,“背诵课文”看似是一个很笨的方法,实则是最最有效的方法。

步骤5:举一反三(很重要)
想要学好小学英语,就一定要做好“举一反三”的练习。
很多学生在考试时有一个现象:对课文原内容进行填空,题目都会做;一旦换个单词,就不会做了。比如:
课文:I can see the sun in the sky.
题目:I can see (__)moon in the sky.
很多学生就会填成(a)。
所以,对课文中的句子,尝试替换单词,自己造句,举一反三,才能真正将知识点融会贯通。

步骤6:归纳总结(很重要)
小学英语内容较为简单,其归纳总结,一般分为“总结单词”和“总结句型”:
1、 总结单词:对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。比如:特殊的复数形式:去f+ves(wolf—wolves);单复数同形单词(fish—fish、sheep—sheep)、特殊的现在分词(run—running、swim—swimming)等。
2、 总结句型:对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。比如:
What can you see?I can see a …….
What do you see? I see a …….
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一、明确学习目的;二、制定学习规划;三、遵循
语言的学习规律;四、持之以恒;五、在真实场景中学习及运用。学习英语从一词一句开始积累,多听、多说、多读,长年坚持,必有收获。
学英语首先是单词,有方法的背,可以结合语境提高背单词的效率。
平时注意对英语兴趣的培养,多读一些英语的笑话或幽默小品,在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生,无形中便会逐渐喜欢这种语言,久而久之,越喜欢越爱学,越爱学越喜欢,很快就可以形成良性循环。
克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语。日常生活中可以找一个志同道合的小伙伴一起学习英语,平时都以英语为主进行日常交流,相互指出自己的不足指出,做好笔记,并加以改正,对自己的英语提高也有很大帮助。
学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
养成英语早读的习惯真的很重要,很多人都是学习哑巴英语,他们知道英语的意思却不会读英语,这样子的英语学习其实是用处不大的。高效学习英语就要在学习背诵的同时将它读出来,避免学哑巴英语。而且将英语读出来后,会发现你将内容记得更加的清楚。
语言的学习规律;四、持之以恒;五、在真实场景中学习及运用。学习英语从一词一句开始积累,多听、多说、多读,长年坚持,必有收获。
学英语首先是单词,有方法的背,可以结合语境提高背单词的效率。
平时注意对英语兴趣的培养,多读一些英语的笑话或幽默小品,在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生,无形中便会逐渐喜欢这种语言,久而久之,越喜欢越爱学,越爱学越喜欢,很快就可以形成良性循环。
克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语。日常生活中可以找一个志同道合的小伙伴一起学习英语,平时都以英语为主进行日常交流,相互指出自己的不足指出,做好笔记,并加以改正,对自己的英语提高也有很大帮助。
学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
养成英语早读的习惯真的很重要,很多人都是学习哑巴英语,他们知道英语的意思却不会读英语,这样子的英语学习其实是用处不大的。高效学习英语就要在学习背诵的同时将它读出来,避免学哑巴英语。而且将英语读出来后,会发现你将内容记得更加的清楚。
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