我这个人作文
我这个人作文1
我这个人别的都还好，就是爱哭。为什么这么说呢？看了下边你就知道了。
在学校里，遇到不顺心的事或老师批评我几句，我的眼睛里就会流出“金豆儿”。
有一天，上课时，老师叫我起来回答问题，可是我迟迟没有回答出来，因为这个问题我并不知道答案。老师见我没有回答出来，就叫了几个别的同学来回答。但是他们也没回答上来。见此状况，老是批评了我们几句，就继续让我们站着听课了。下课时，我的眼睛早已湿润，老师走后，我“哇”地一声趴在桌子上大哭。知道班主任老是劝过我后，我才停止了哭泣。
还记得有一次，有个男生在上信息课时跟我开玩笑，而我呢，却当真了。立刻趴在桌子上哭了起来，过了好一会儿，老师来啦。我才继续上课。
怎么样，通过上面两件事，大家都了解我了吧？不怕你笑话，我是同学们公认的“好哭佬”。我希望你们不要像我这样呦，我也决心把这个弱点克服掉。
我这个人作文2
我是一个活泼的女孩，有一张瓜子脸，鼻子上有个看起来很有文化的眼睛，一对大眼睛。眼睛上面挂着两条淡淡的眉毛。我的鼻子非常灵敏，我的缺点有很多，不过最突出的是丢三落四。
一个看似平常的星期二，我像往常一样早早的上学了。我来到学校。第一节是语文课。我本想拿出语文书，可一翻书包我就傻了眼。这时，我突然想起来晚上我给妈妈读昨天学的课文，语文书就落在家里了。无奈之下我用全解代替了语文书。咳，这都是我丢三落四的结果。
星期六，妈妈带我去商场购物。妈妈把手提包给了商场的服务员。服务员把妈妈的手提包收起来，并给了妈妈一个小牌。我们走上了二楼。在挑选物品的时候我把服务员的小牌落下了。要交钱时我发现小牌不见了。我急忙回去找。还好，它还静静地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想：谢天谢地终于找到了。妈妈把手提包取了出来。高兴的回家了。
咳，这就是我，一个丢三落四的我。
我这个人作文3
我是个小女孩，有许多爱好，我就来说说吧！
我喜欢看书。小说、散文、童话、名著、幻想……无论是哪一类的书，我都能看得津津有味。捧起一本书，我就仿佛身临其境，成了书中的一员，和他们一起玩耍，一起哭，一起笑，一起探险，惊奇的经历怎么也讲不完。
我喜欢运动。自行车、羽毛球、滑板车、跳绳、蹓冰，每一样运动我都玩得不亦乐乎！每当周末或假期时，我都会和小伙伴们一起，在小区里运动个痛快，出一身汗，放飞一下心情，小区里经常传来我们阵阵的欢笑声。我很享受克服困难、学会每样运动的过程，更享受运动带给我的`活力和放松！
我喜欢写日记。日记就像我的知心朋友，分享着我的喜怒哀乐。周末，我常会跟我的日记本交谈，游玩回家，我就和日记本一起开心地再畅游一次；生气时，我就向日记本诉说，发泄怒气；伤心时，日记更像我的知心朋友，安慰我，鼓励我。
嘿，我这个人，就是这样，有无数爱好，喜欢展现自己。
我这个人作文4
我是一名小学生，今年九岁，上三年级，学习一般，眼角和额头各有颗黑痣，爱留长一点点的头发，喜欢玩电脑中的赛尔号、摩尔庄园、CS、穿越火线。喜欢玩真实世界的“猫捉老鼠”“抓人”等游戏。我最喜欢的课是美术，我画画还行，但不会画人，画出的人很不好看，最擅长的是想象画。
我的优点固然存在，但缺点也是难免的。粗心和马虎是我的缺点，在语文和数学的学习中屡犯此错，经过几次自己的仔细考虑，这个缺点虽然大有改正，但是要排除这个缺点，我还要付出很多努力。
我就是我，一个在众男孩中，不容易被发现的我。
我这个人作文5
（一） 我对数学题的狂热
我对数学题的热爱已经到了一种狂热的地步，为了解出一道动脑筋题目，我可以连续半个小时一刻不停的解。如果解不出来，妈妈叫我吃饭我也不理，换句话说，解不出来决不罢休！
（二） 我对阅读的喜爱
我呀！不仅喜欢数学，也很喜爱阅读。如果看到一篇好的文章，我就想一口气读完，经常会因为看得入迷而忘掉时间。为此没有少挨骂！而且每天睡觉前，哪怕时间再晚，我一定要听奶奶给我朗读各种各样有趣的文章才能入睡。这个习惯从我记事的时候就开始，一直保持到现在。
（三） 我对估算的使用
爷爷奶奶去超市购物，总爱带着我。为什么呢？原来我的估算能力不是一般的强，经常会让爷爷奶奶刮目相看。他们买好东西，在结账前我先告诉他们这些东西是 元左右，爷爷奶奶起初不信，结果一结账 . 元。还有， 元我估算 元。 元估算 元……
爸爸妈妈说：“嗯，不错啊！”爷爷奶奶说：“这个孩子啊……”这就是我。
我这个人作文6
我叫郭佳玮，可是同学们和和爸爸妈妈都不叫我“郭佳玮”。
在学校里，同学们都称呼我“郭郭嗒”。为什么这样叫呢？告诉你吧，因为我姓郭，正巧母鸡生蛋时候的叫声是“咯咯嗒”，这个“咯”与“郭”读音差不多，所以大家都这么叫我了。
在家里，爸爸妈妈叫我“宝贝”。因为我们家就我一个孩子，全家人都很宠爱我，把当一件宝贝似的供着，所以叫我“宝贝”。
我今年12岁，属猪的，但我一点儿也不笨。就说这次期末考试吧，我语文考了102分，数学考110分，是全班的第三名。怎么样，不错吧！
我叫郭佳玮，“佳玮”就是一块洁白无瑕的美玉，俗话说“玉不琢，不成器”，我要好好地读书，将来成为一个有用的人。
我这个人作文7
我叫张家成，今年9岁，我跟爸爸一个性别。我有二大、二小，大头、大肚子；小鼻子、小嘴巴。爷爷常说：“头大是宝。”可我觉的头虽大，却就是没装多少东西，也许是爸爸、妈妈给我吃的太多，把我吃的“脑满肠肥”，自然也就没有知识的余地了。别看我的嘴小，吃起饭来可不含糊，一顿能吃两碗米饭呢！这也许是我的肚子大大的缘故吧。我现在上小学三年级，已经是大孩子了，可我的胆子很小。如果让我一个人睡一间房子，我准吓得东躲西藏。怪不得我爷爷说我是“男子汉—大豆腐”。
我有个缺点，就是写字太慢，上课注意力不集中，考试不仔细，就拿数学来说吧，我有些会的题都做错了。我正在改掉这些缺点，争取做一个更棒的学生。
我特别乐于助人。有几次我的同学忘了带画笔想借一借我的画笔，我毫不犹豫的递到她手里，让她使用。
这就是我。
我这个人作文8
我这个人，学习不太好，一直想着玩儿，还不太自信，比如说那件事：
我上一学期考试前，我一直担心：我会不会考好呢，我最近复习好了吗，总是没有信心，妈妈为此对我很不好，总是说：“你连个信心都没有，怎么考好？”最后，成绩出来了；我语文考了91分，数学考了97分，英语只考了69分。但我还是满怀信心的想：我还是能得三好奖状的吧，最后，我还是没得三好奖状。所以到现在也没有什么信心。
再一个就是只想着玩儿，上次休息了好几天，妈妈爸爸却还要上班，家里就只剩下我一个人了。他们走后，我却打开了电视，看了起来，没有写作业。直到只剩下一个小时了，我才去写作业，真是累死了。我很后悔那三天我为什么要看电视，不看我也不会受这份苦。我还是写完了作业，没有受批评。
以后，我一定要改掉这几个不足的地方，还有我的个子，也要长高吆。
我这个人作文9
我是个又大方、又懂礼貌、又体贴的人。
大方的原因是，别人无论向我借任何东西我都愿意，所以我是一个大方的人。懂礼貌是因为，我看见我认识的人就会说：“你好！”体贴的原因是妈妈上班或出差回来都很累。有一次，妈妈从杭州出差回来，妈妈想睡一会儿，我帮妈妈关上门，一点儿也不吵。还有一点我特爱美。有一次我把家里所有的头箍全部拿出来一个一个的试，看看哪一个最好看，最后我还是选了我最喜欢的公主皇冠头箍。我这个人又大方、又懂礼貌、又体贴、又爱美！
我这个人作文10
每个人都有自己的特点，有的爱唱歌，有的擅舞蹈，有的长于口才，有的精于计算，而我的特点是爱笑。 我爱笑。人家都说我生来一双笑眼。红红的嘴唇好像两处花瓣，笑起来就像花一样灿烂。一件不起眼的小事都让我哈哈地笑个不停。 我在学习顺利、诸事如意的时候，就像大多数女孩一样，用说说笑笑，蹦蹦跳跳来表达自己心中的欢愉。那样毫无顾忌地表现自己，爱笑，就是我的特点。 每当我考试遇到不顺心的事时，以及比赛或考试失利时，我，也会付之一笑。心中暗暗对自己说：没有随随便便的成功，失败乃成功之母。加油！这次失败了，没关系，它表明我距离成功又近了一步。我要化失利为动力，从头再来，接着再来！就这样，即使我经历一次次的挫败，我也要昂头挺胸，决不灰心丧气。笑，就是我的坚持。 瞧，这就是我这个人。一个嘴边常挂笑容的女生，一个爱笑的女生。
