男孩，今年上三年级，上课专注力差，小动作多，孩子上课坐不住怎么办？
课堂上能够专心听讲，是孩子深入了解基础知识的重要保证。 如果在课堂上不能专心听讲，知识理解就会出现差距和偏差。 如果没有课后复习和阅读，那么可以说他的成绩不会很好，和尖子生有差距。
孩子上课坐不动怎么办？
1.多与老师交流。
采取的方法应该和老师大体一致，有时候配合得好，效果会很好。例如，当老师发现孩子在课堂上注意力集中时，应立即表扬并及时通知家长。 父母也应该在家里立即给予表扬和鼓励。 这样的配合，肯定会让孩子第二天表现更好。
2，不要简单地否认和批评。
让孩子谈谈自己的想法，对事情的看法，充分地谈论它。 这时候，我们不仅可以了解他的想法，还可以观察孩子是否可以“坐下”，更重要的是，我们告诉隐形的孩子，你已经长大了。 了解孩子的真实想法比什么都重要。
3.平等对话。
我们所说的对孩子的推理往往会受到批评和谴责，或者至少是“从上到下”的对话。 与孩子真正平等可能很少有人谈论，孩子需要尊重，而尊重本身就是一种鼓励。当我们让孩子坐在我们对面像大人一样面对面交谈时，孩子会感觉很好，因为他可以表达自己。
4.是提高抗干扰能力。
环境对孩子的注意力有很大的影响。 如果孩子正在做某事，突然被其他声音或颜色打扰，很容易分散孩子的注意力。 因此，提高抗干扰能力，可以让孩子适应各种环境，无论何时、何地、客观条件如何不尽如人意，都能迅速专注于自己想做的事情。
5，培养孩子的学习兴趣。
兴趣是吸引人们注意力的重要因素，是人们学习的最大动力。 一个人对某事有强烈的兴趣，会专注于它，并且能坚持很长时间。 因此，如果孩子玩他喜欢和感兴趣的东西，他不会长时间感到无聊。 如果让他做他不喜欢和不感兴趣的事情，恐怕几分钟之内他就不想做了。
6、培养孩子的自律能力。
家长要向孩子解释课堂纪律的内涵，引导孩子认真倾听，在课堂上倾听和尊重他人的发言，积极思考问题，有目的地训练自律，如果有问题要告诉孩子 在班上。 坐不住会影响同学和老师，要求他们做个有纪律的好孩子，教他们如何评价自己。 同时，让孩子自我评价，以身作则，为他们渗透自觉的纪律意识。 只有明白纪律，孩子们才会在课堂上遵守课堂纪律，认真听讲，不做任何违反纪律的事情。
