我学会了什么写作文350字左右
写作思路：
题目是我学会了___即我们应将文章的重点放在这个“学”上，围绕“学什么”，“为什么学”和“怎么学”进行叙述，在这个过程中，对人物神态动作的描写就显得尤为重要，我们要灵活运用多种描写手法，并通过适当的修辞，把我们“学”的全过程生动的再现出来。
伴随着我们的成长，我们学会了许多东西，可能是一些生活技能，可能是一些兴趣爱好，也可能是一些精神品质。
下面分享三篇以《我学会了什么》为作文，供大家参考。
我学会了泡茶 作文一
我的舅舅和妈妈都爱喝茶。
就在一个闲来无事的下午，和妈妈去了一趟舅舅家，妈妈和舅舅一见面，话匣子总是关不了，东走走西逛逛的我，无意间走到了茶几旁，看到林林总总的茶叶罐，一时兴起，挑了其中一瓶，揭开盖子。顿时，一股茶叶香缓缓透出来，于是我小心地倒了一小把茶叶到手心里，冲了大半杯开水后，学舅舅平时那样，晃了晃一下，随后仔细凑近一看，咦?茶叶就在此时一片片浮了上来，没过两分钟，又见水面上的茶叶陆陆续续沉了下去，渐渐地，愈来愈多的叶子张了开来，原先透明的水也变成了淡淡的绿色，干是我再也禁不住弥漫了整屋子茶香的呼唤，轻轻地打开了杯盖，捧起杯身，浅尝了一口，哇!!满口的甘甜，沁入心脾，一呼一吸之间，还隐约藏着一股淡淡香味。
此时我再也等不及与妈妈、舅舅分享自己那份学会泡茶的成就感，品尝到好茶的满足感，还一面拉着妈妈，嚷嚷着下次让我亲手一展茶艺呢!
我学会了坚持 作文二
迄今为止，我学会了许多事情，比如:打篮球、打羽毛、滑冰……这些事情里不可缺少的就是坚持。
暑假的一天，我如愿以偿的饱览了中华名族最古老的长城风光，八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。刚踏上长城，我就被眼前的景象惊呆了，这里简直就是人的海洋，人们都如同潮水般地向上涌去。我扶着墙，一步一步艰难地往上走，到达第一个烽火台就已经气喘吁吁了，休息了一会儿，我们继续向下一个烽火台前进。长城可真是越来越陡，“累死了!不爬了”我一屁股坐在了台阶上。爸爸对我说:“做任何事都要坚持，不能半途而废啊!”听了爸爸的话，我似乎明白了很多，也有了许多的力量。终于我们登上了长城的好汉坡，在那里立着一块石碑，上面是毛泽东写下的:“不到长城非好汉。”这句话对我的激励很大。我越爬越累，实在是爬不动了，一想起爸爸对我说的话，我就想:一定要坚持到底，这样才能取得成功。我一定要爬到峰顶。我一步步的走着，终于我们到达了长城的峰顶，看见了壮丽的景观。
要不是“坚持”，我是不可能爬到峰顶的。也是“坚持”，我当了一回好汉。
我学会了煎饺子 作文三
周六的早上，爸爸说要教我煎饺子，想到香喷喷的煎饺，我满心欢喜地答应了。
首先，爸爸让我在锅里放上一些水，盖上锅盖，放在煤气灶上面把水烧开。水开了以后爸爸叫我在水里放上一小勺盐巴，我好奇地问爸爸:“为什么呢?”爸爸说:“这样水饺才不会粘到锅上。”接着我把水饺一个个地放到锅里，并煮上7分钟，看着锅里上下翻腾的饺子，心里感到十分的激动。待水饺皮变得晶莹透亮时，把它们捞起来先放在一旁沥干。最后我在煎锅里倒入一点油，等油烧到冒烟时，把火关小一点，这样才不会让水饺焦掉，再把沥干的水饺倒到煎锅里煎，待水饺皮两面煎到金黄时，一盘香喷喷的煎饺就可以出炉了。
看着自己亲手煎的水饺，我迫不及待地尝了一口，真是香甜可口，我突然觉得今天吃的煎饺比爸爸妈妈做的还要好吃，我心里想可能是我自己亲手做的原故吧!今后我还想学更多我没有做过的事。
写作思路：
首先要学会审题。《我学会了……》这个标题，“我”说明要写自己经历的事，“学会了”说明要写的内容是“自己从不会到学会的过程”，后面的省略号，需要补充对应的本领，比如“骑自行车、滑冰、炒菜”等。整体来说，这篇作文就是要求写自己亲身经历的学会某个本领的过程。
其次，要精心选择素材。从小到大，学会的本领有很多，哪一个本领是自己记忆最深刻的，最能突出学习过程中，起始阶段的艰难，解决困难的欣喜，获得成功的喜悦？本领的习得，从来都不是一帆风顺的，都会有挫折和曲折。写好了这个曲折的过程，才能使学习本领的过程得到真实的再现，使文章的内容更加扣人心弦，也更能引起别人的共鸣。
其三，要合理安排写作的顺序。记叙学习本领的过程，需要安排合理的顺序，有条不紊地进行。比如可以按照事情发生的先后顺序，先写对本领的好奇，再写对本领的初次尝试，接着写初次尝试的失败，然后写对失败的反思与解决，最后写获得成功。这样一步一步地分层次写清楚，整个学会的过程就呼之欲出了。
其四，抓重点环节进行细致刻画。文章的叙写一定要做到详略得当，所以在写作前就要提前预设好详写的内容：“学会了”最应该详写的是突出从不会到会的那个点，即攻克困难，终于学会的这个环节。在这个环节里，要详细刻画困难，也要抓住自己当时的心理、动作及神态描写展示自己的不放弃，具体表现自己的坚持与努力。
最后，一定要紧扣中心，深化主题。文章的结尾，可以针对自己的学习过程，总结出一个启示，也可以谈一谈自己的感受，抒发一下自己获得成功的喜悦之情，给读者以思想上的启迪，情感上的共鸣。
总之，以我学会了什么为主题，首先要确定学会的是什么技能，从为什么学、怎么学、学会后的感受等方面，展开描写。可以介绍学会的技能，描述学会的经过和困难，同时也可以分享自己和学会这个技能之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节，让读者更加深入地了解自己学会这个技能的故事和情感，同时也可以表达自己对劳动的感悟。下面分享3篇我学会了什么作文，供大家参考｡
作文1：我学会了骑自行车
放假了，妈妈对我说：“同学们都会骑自行车了，你怎么办？”我说：“我不学，骑车不安全，万一摔坏了怎么办呢，我还是以后再学吧”。妈妈严肃地对我说：“不行，以后在学，今天推明天 ，明天推后天，什么时候学会呀！”“我长大了买汽车不就行了”我小声说“这么一点困难你就被吓倒，不行，一定得学”。“那就试试看吧”。于是就从这个星期六开始，妈妈教我骑车子。
星期六、星期天爸爸、妈妈抽空带我去学车了。开始，我哭着不肯坐上车子。爸爸说：“不要怕，我在后面扶着你。”“好”。我上了车，“我扶着你呢骑”我放心大胆地骑了起来，连爸爸在后面松手也不知道，我突然一不小心摔倒在地上，摔得非常疼，我哭着喊，“不学了，不学了”。妈妈说：“你学车子必定会摔倒，你怕摔就远学不会。”爸爸又走过来说：“你刚才已经会骑了，你看我在那里，我放手很长时间了，都是你自己在骑呀，只要你再学学上车，练练就行了”。“啊！我会了”我高兴得一蹦三尺“终于学会骑车子喽”！
学骑车子使我明白了一个道理：学一样东西，只要不怕吃苦，不怕累，就一定能学会。
作文2：我学会了炒菜
我第一次炒菜的时候，把菜都烧糊了，爷爷吃了我做的菜，都吐了，爷爷说：“你都十岁了，都还不会做菜，从今天开始，你跟我学做菜，如果你不会做菜，我不在家的时候，你吃什么呢？”爷爷说着我们就开始炒菜了。
先学炒白菜。我把白菜洗干净了，就看着爷爷炒一遍，爷爷做完了，现在轮到我了，我把白菜切成一截一截的，接着再把油倒进锅里，然后点火，再看油热了没有，油热了就把菜倒进锅里，用铲子翻炒几下，再放一点盐，加一点水，过一会看熟了没有，如果熟了就把菜盛进碗里，一碗炒白菜就出锅了。爷爷尝了一下，说：“还可以，以后要多做，你会做得越来越好吃的。”
我以后每天放学回家，既要煮饭，还要炒菜，每天都这样做，因为这样做可以让爷爷少干一点活，让他不在家的时候，不用担心我。我做的菜也越来越好吃了。
作文3：我学会了做荷包蛋
今天我想学一样本领做荷包蛋。
首先准备好蛋、锅、黄酒、盐、油、生姜、水、铲子。
首先将锅放在炉子上，再将炉子打开，等到锅子冒出热气的时候，把油倒下去，这样第一步就完成了。第二步是把蛋在锅边轻轻一敲，蛋壳会显出一条小裂缝，大拇指往小缝中间靠，再一扒，蛋黄和蛋白掉进了锅里，四处散开，还开起了许多小泡泡，这时就会响起噼哩啪啦的声音，这是一滴油就像一个淘气的小娃娃溅到我手上，啊我大叫一声，油的威力也太大了吧！
第三步就是放盐了，我抓起适量的盐，往蛋的每一个角落都撒了一遍，这样第三步就成功了。第四步比第三步更难了，要把蛋翻一个身才行，我把铲子从蛋的下面把它翻过来，翻成功了，我发现蛋变黄了，于是我知道蛋的两边都要变黄才行，等过了一会儿，蛋的另一边终于变黄了。
第五步就是加东西，先加适量的黄酒和酱油，不过酱油要加在蛋上面的，再加适量的水，这时又会响起噼哩啪啦的声音，加完水再加生姜，先把生姜切成片再放进去。
最后盖上锅盖，再过三四分钟就做好了。等鸡蛋出锅以后，我亲自一尝，真好吃，我高兴的说不出话来。
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以上就是关于我学会了什么作文的写作思路和范文了，大家可以根据自己的亲身经历进行写作哦~
我学会了游泳每到夏天，常听哥哥姐姐们说游泳太好学了，我的心总是痒痒的。
听说妈妈给我报了一个游泳班，我高兴的不得了！ 终于到了学游泳的那一天，我兴高采烈地穿上妈妈新给我买的红色带花纹的游泳衣，赶紧跑到游泳馆里，蹦蹦跳跳地说：“太好了！太好了，我可以学游泳了！” 到了练习的时间，教练跑到我们面前说：“大家好，我是你们的教练，我们先来做一下准备活动。”我们跟着教练做运动，刚开始练习憋气，看看谁憋气时间最长，教练说：“大家做得都非常好！”这时我心想：这太简单了，我一定做的比他们好。
可没想到还没到一分钟，我就已经像泄了气皮球早早的“没了气”。 憋气学完后开始学习下水游了，我这次又想：这个更简单了！没等教练说跳，扑通一声我就跳进水里，没游几下我拼命乱抓，喝了几口水就差喊：救命了！教练忙把我抱到岸上，狠狠训斥我一顿。
然后告诉我正确的游泳姿势，这时我才意识到学游泳没那麽简单。渐渐地我也开始虚心起来。
我把教练说的每一句话，都记在脑子里了。下到水里，我认真动按照教练说的做，不一会，我慢慢地能在水里游几下了。
教练夸我做得不错，我听了可高兴了。 就这样经过我的努力，我终于学会了游泳。
它还懂得了，有些事虽然看起来很简单，但是你不认真去做，你就不会成功。
2. 我学会了什么作文350字左右
我学会了关心
生活中别人经常关心我，而我却不会去关心别人，然而就在那一次，我学会了关心……
一个寒冷的冬日，北风怒号着，妈妈病倒了。脏衣服堆积了一大盆，妈妈正准备去洗，我急忙拦住妈妈，说：“您病了，需要好好休息，还是我去洗吧！”妈妈惊讶地说：“你洗得干净吗？”我看了看妈妈苍白的面庞和被冻得发红的鼻子，我满怀信心地说：“我一定能洗干净的！”说完，我就端起装满了脏衣服的盆，来到水管旁。水龙头里的水哗哗地流淌在盆里，我卷起袖管，伸手放进冷水里，不由地大叫了一声“啊”，我的手一下子就红了起来。
我开始洗了，许久后，我的手麻木了，洗时怎么也发挥不了力气，只能慢慢地洗。我想打退堂鼓，但是想起平常妈妈帮我洗衣服时毫不埋怨的样子，我又有了洗衣服的力量。过了很久。我终于把衣服洗完了，妈妈表扬了我，我心里乐滋滋的。
尽管洗衣服时水是那样的冰凉，但我的心却是火热的，因为我学会了关心。
3. 我学会了什么作文350字
我学会了一项本领
“功夫不负有心人！”经过不懈努力，终于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原来虽然知道个一知半解的，可那点皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再说现在全忘了！今年妈妈特意又为我报了个游泳班，付出了呛无数口水代价，才如愿意偿。
前两天学习的是“飘”，顾名思义，就是漂浮在水面上。由于有一点“功底”，在记住要领“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就学会了。可既不会游，也不会换气，只能在水面上老老实实地呆着，不一会儿我就厌烦了。我只能用“疯狂”地练习来抵消。一次，我竟一不留神，顺着水波飘到水深一米七的地方，开始我还混然不知，可后来闲憋得慌想站起来喘口气，没想到脚不着地！我还没反应过来就喝了两口水，好不容易扑腾上来，又呛了一口水，幸好离岸边不远，我慢慢向岸边努力去游，啊！总算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。直到现在想起这件事还心有余悸！
之后学习的是用脚蹬水，这是蛙泳中很重要的一步。游泳教练并没有让我们直接下水，而是反复练习“伸腿、勾脚、蹬水……”一系列的动作。第二天大腿酸得连走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方为人上人”，这点困难算什么！由于练得很刻苦，下水后没费什么劲儿就可以游了，在妈妈的指导下，我又提前学会了用手扒水，接下来是向换气发起冲击的时候了！
又过了两天，开始学习用手扒水。我已经学会了，便暗暗思索怎样自学换气。打好了心中的小算盘，我开始练习换气。 这次我可不那么幸运，练习换气时，刚一仰头，就会下沉，好不容易不沉了，又总是呛水。没办法，只能等教练教标准的动作了！
在我会游泳之后，体会到换气并不向我最初想像的那么难：这时只需要头昂起，手在向下一扒就可以了！经过两二三天的练习，一开始只能换三四口气，游五、六米的我，如今已经可以换七、八口气，游十几米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深达两米的深炎区自由活动了！真有些喜不自禁！
俗话说的好：“好铁也需勤擦试！”若想游得更好，我也要抽时间多多练习才行！
4. 我学会了什么的作文350字
①我学会了游泳
我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。
记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。
我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划…… ”，我不一会儿就会游一点了.爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水.才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受.
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来.我不理他，只想自己试试能不能游.于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声.游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面.他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
②我学会了关心集体
新学期，我们搬进了新的大楼，一切东西都是新的，崭新的课桌，雪白的墙壁，光亮的地面，真让人觉得高兴。可美中不足的就是缺少劳动工具。老师对我们说：”我们每个人都是班级的主人，都应该有一种主人翁的意识，去关心班集体，现在班级里缺少劳动工具，你们看，怎么办？”是啊，平时同学们做值日常为一把拖把你争我夺的，每次做值日都要等上很长时间，而且也不干净。对，今天放学回家就让妈妈带我去买些拖把。
新拖把带到了学校，看着同学们用着我的拖把干得热火朝天，把地拖得干干净净的，听着他们的议论：费逸凡带来的拖把真好使。我打心眼里高兴。星期一，集体晨会，当石老师宣布，四（4）班夺得了清洁卫生奖，教室里掌声一片，我更感到一种自豪，因为荣誉里也有我的一份功劳。
日子一天一天地过去了，一天，无意中我看了几个同学皱着眉，围在一起费力地拖着地，走上前才知道，原来拖把坏了，不管用什么办法，都难以把那块污渍拖得干净。突然，王老师的话在我耳边回响起来：“我们每个人都要有主人翁的意识去关心班级。”对……
新拖把再次出现在教室的门背后，哦，我学会了主动关心我的班集体了！一个优秀的班集体需要我们主动去关心它，用心去经营它。
5. 我学会了什么的作文350字
今天，爸爸给我买了双轮滑鞋，我非常高兴，立刻就要去滑，并且说要去体育场滑，爸爸答应了。
我们到体育场后，我第一次穿好了轮滑鞋，正准备滑，“扑通”的一声，来了个嘴啃泥。我看了看其他在练习的人，我看了一会儿，就学着他们的样儿滑，滑是会滑了，但我还不会刹车，因此，第二次我撞到了体育馆的墙上，我看人家培训班的人怎么滑的，慢慢地，我学会了刹车。
第三次我开始滑了，虽然滑了很长时间没有绊倒，但最后因为不会拐弯又一次撞在体育馆的墙上面。我又整装待发进行第四次，这一次我已因为经常看一些《兵工科技》一类的书，所以我就用坦克拐弯的方式来进行拐弯，利用两边速度的差异来进行拐弯这个动作，我最后一次又试了一下，这一招还真不错，拐弯的速度很快。
就这样，我学会了轮滑，虽然身上多了几处创可贴，不过终于学会了，这一次学轮滑使我终身难忘。 。
6. 请以我学会了友谊写一篇350字的作文
你好宽容，是寻找友谊的基础.只有宽容，才会有“友谊之花”.那一次，我与好朋友小雅发生了矛盾，是宽容让我学会了珍惜友谊.那一次，我去小雅家玩.也许是小雅玩得太兴奋，把墨水打翻了.我刚好站在旁边，等我反应过来，洁白的裙子上映了一朵漂亮的“花”.我怒气冲冲地对小雅说：“小雅，你……”小雅刚要说话，我又接着说：“我们的友谊到此结束吧！”小雅低着头，两眼闪着泪光.我飞奔回家，望着我和小雅小时侯一起玩的照片，想：我是不是有些冲动？在学校，下课了，我自己孤独地站在通道，看着同学们自己与自己的小伙伴玩，心里有说不出的痛苦.没有小雅的日子，我整天闷闷不乐，成绩也下降了.我想：我是不是应该宽容小雅一次？第二天，我看见小雅一个人在路上走着，我跑过去.说：“小雅，对不起，那天是我太冲动……”“我也有错，你能原谅我吗？”小雅胆小地问.“我已经原谅你了.”这时，我和小雅又高高兴兴地去玩了.从此，我懂得了珍惜友谊.大自然之所以五彩缤纷，是因为它容纳得下世间万物；海之所以博大宽广，是因为它容纳百川.人之所以不能永久的“保存”友谊，是因为他（她）不懂得宽容.是宽容让我学会了珍惜友谊，所以，我要感谢宽容，我以后也会宽容别人.如果人人学会宽容，那么友谊就在你的眼前.。
7. 3年级作文我学会了什么350字
今天，我去我经常去的一片空地上去和我的朋友一起玩，我来到了那里，看见他们都在骑自行车呢，我心里直痒痒。
于是，我找到爸爸对他说：“爸爸，您教我骑自行车吧！”爸爸对我说：“教你可以，不过不能半途而废，要坚持不懈。”我说：“好！”第二天上午，我推着爸爸的自行车，可是我就是没有勇气骑上自行车。
爸爸看我犹豫的样子：“怎么了臭小子，开始打退堂鼓了吗？你可是说不会半途而废的哦！”听了爸爸的话，我心一横，一咬牙就跳上了自行车。开始，爸爸扶着车子让我骑。
过了一会儿，我感觉爸爸没在，往后一看，哎呀，爸爸真的不在。我没了勇气，车子一歪，我就“啪”的一下倒在了地上。
我痛得呲牙咧嘴的，心中顿时有一种恐惧感，爸爸连忙跑过来扶起了我，爸爸对我说：“要一直往前看，不能左顾右盼，心要冷静，要掌握好车把。学自行车就不能害怕，连摔倒的勇气都没有，又怎么可能学会呢？”我按爸爸的指导去做，果然没有摔倒。
不过手还是有些抖，车子有些歪歪扭扭地走着，但我还是坚持着，头上冒着汗也顾不得擦。我又绕着空地转了几圈，终于学会了骑自行车，心里真高兴。
通过这次学骑自行车，我终于知道了“吃得苦中苦，方为人上人”和“坚持不懈”是什么意思了。
8. 我学会了节约作文350字
[我学会了节约作文350字] 我学会了节约 临邑县师范附小六年级一班 李芯宇 节约是一件光荣的事，有些人能秉持节约，但有些人觉得节约是很无聊的，我学会了节约作文350字. 节约看似简单，实际做起来却很困难，我们要学会节约，不然地球就要毁灭了. 首先，我们要节约用水，小学六年级作文《我学会了节约作文350字》.水是万物之源，万物之本，我们的生命一刻也离不开水. 然后，我们要节约粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的.我们要节约.有一次，我正在吃饭，因为有急事，爸爸要我快点吃，我吃的米饭掉的满处都是.等我回来的时候，看见妈妈生气地坐在沙发上叫住我说：“你看你吃饭，米粒掉得满处都是，你不知道节约粮食吗？”我顿时涨红了脸.自从这以后，我就更加节约了. 节约光荣，浪费可耻，我们要学会节约.。
写作思路
1. 简要介绍学习写作的经历：如何开始学习写作、学习的时间和地点等。
2. 描述写作过程中遇到的困难和挑战，如何克服这些困难的方法和经验。
3. 分析自己在写作过程中学到的知识和技巧，如提高写作表达能力、增强逻辑思维等。
4. 讲述写作带来的收获和成就感，如写作作品的得奖经历、被认可的情况。
5. 总结写作对自己的意义和影响，如提升自信心、拓展思维方式等。
6. 引用名人名言或相关理论支持自己的观点，如“写作是思考的延伸”等。
7. 结尾可以总结自己写作的成果和感悟，如鼓励读者也尝试学习写作的重要性和价值。
作文
1. 标题：写作的学习与收获
在我的学习生涯中，开始学习写作是一个重要的转折点。记得那是我上初中的时候，老师布置了一篇关于自己暑假见闻的作文。由于一直以来对写作都没有什么兴趣和信心，我感到非常困扰。然而，为了不让自己在同学面前失去颜面，我决定认真对待这个作业。于是，我开始查找各种关于如何提高写作技巧的资料和书籍，并花费大量精力进行学习和实践。我选择在家里的书房进行学习，每天晚上都坚持花时间练习写作，逐渐培养起持之以恒的学习习惯。
但是，在写作过程中，我遇到了很多困难和挑战。最明显的问题是缺乏思维敏捷和逻辑清晰的能力。我的句子总是拖沓冗长，表达的思想也显得乱七八糟。为了解决这个问题，我阅读了许多写作经典，学习名人的写作技巧和逻辑思维方式。此外，我还积极参加写作培训班和课程，通过不断的练习和改进，慢慢提高了自己的写作表达能力和逻辑思维能力。
通过长时间的学习和实践，我收获了很多写作方面的知识和技巧。首先，我学会了如何选择合适的写作主题和角度，以及如何进行合理的篇章结构安排。其次，我学习了如何用简洁明了的语言表达思想，避免冗长和复杂的句子。最重要的是，我明白了写作是一个锻炼思考能力的过程，只有深入思考才能产生优质的作品。这种思考延伸到我的日常生活中，使我变得更加深入敏锐，善于分析和解决问题。
在我的写作旅程中，我也经历了一些收获和成就。记得有一次，我参加了学校的作文比赛，并准备了一篇题为《成长的足迹》的作品。在众多参赛者中，我的作品被评为一等奖，这给了我极大的鼓舞和自信心。此外，我的作品还被选入了学校的刊物以及地方报纸上发表，受到了广大读者的认可和赞扬。这些成就不仅是对我长期努力的肯定，也激励着我继续深耕写作领域。
总结来说，写作对我来说具有深远的意义和影响。首先，它提升了我的自信心和表达能力，使我能够更好地和他人沟通交流。其次，写作拓展了我的思维方式，使我变得更善于思考、分析和解决问题。最重要的是，写作让我发现了自己内心深处的热情和潜力，让我对未来充满了希望和动力。正如某位名人所言：“写作是思考的延伸”，我深有体会。
在写作的道路上，我收获了很多宝贵的经验和成就，也深刻感受到了写作给予我的积极影响。因此，我想鼓励每个人都尝试学习写作，因为它不仅能提升你的表达能力和思维方式，还能让你发现自己内心的潜力和热情。正如爱默生所说：“写作是强健头脑的一种健身运动。”希望读者们也能体会到写作的重要性和价值，用文字去记录生活、表达思想。
2. 标题：写作的艺术之路
我对写作一直充满了浓厚的兴趣，所以在进入中学后，我便主动报名参加了写作培训班。在培训班上，我学会了如何构思文章、如何进行素材搜集和如何运用各种修辞手法等。除此之外，我也从书籍和网络上找到了大量的写作教程和范文来提高自己的写作水平。这种自主学习的方式，让我能够根据自身情况，灵活安排学习时间和地点，更好地提升自己的写作技能。
尽管已经参加了写作培训，但在写作过程中还是遇到了很多困难和挑战。其中最大的困难就是创意的匮乏，无论是选题还是构思，我总是感到思维僵化，无从下笔。为了克服这个问题，我开始多读书和多看电影，不断扩展我的知识面和视野。另外，我还加入了写作社团，和其他有共同爱好的人进行交流和讨论，从中获得了很多启发和灵感。通过不断地积累和学习，我的写作能力逐渐提高，并且也学会了如何在困难面前保持耐心和毅力。
在写作过程中，我不仅学到了很多知识，还积累了一些实用的写作技巧。首先，我学会了如何构建逻辑思维，在文章结构和段落之间建立起明确的联系，使整篇文章更加连贯和有层次感。其次，我学会了如何使用修辞手法来增强文章的文采和表达力，如比喻、夸张和排比等。最后，我也学会了如何使用恰当的语言风格和句式来符合文章的文体要求。这些知识和技巧的学习，使我在写作中能够更加自如地表达思想，提高了写作的准确性和广度。
通过多年的学习和努力，我的写作得到了认可和肯定。我曾经参加过多次写作比赛，并且获得了一些奖项和荣誉。这不仅让我感到自豪，更重要的是，它给了我写作的信心和动力。另外，我的一些文章也被刊登在校内刊物和报纸上，得到了同学和老师们的赞赏和认可。这些成绩不仅增强了我的自信心，也激发了我在写作领域不断深耕的热情。
写作对我来说意义非凡。首先，通过写作，我能够表达自己的思想和情感，找到内心的安慰和宣泄的方式。其次，写作提升了我的逻辑思维和表达能力，使我在其他学科的学习中也能游刃有余。此外，写作还让我认识到了文字的力量和传播的重要性，我希望通过自己的作品影响他人，启发他们思考。正如约瑟夫·艾迪生所说：“写作是思考的延伸”，我相信通过写作，我可以更好地思考和理解自己，发掘内心的智慧和力量。
回顾学习写作的经历，我深刻地感受到了写作带来的积极影响和丰硕成果。不仅仅是语言能力和表达能力的提升，更多的是通过写作我发现了自己对于文字和语言的热爱和追求。写作让我更加自信，拓展了我的思维方式，也使我成为了一个更有内涵和个性的人。因此，我希望鼓励更多的人学习写作，体验其中的乐趣和收获，同时也见证自己成长的过程。
3. 标题：写作成长之路
我对写作的热爱源于小时候，我总是喜欢用纸笔记录下自己的感受和想法。随着时间的推移，写作渐渐成为我表达内心世界的方式。起初，我通过阅读经典文学作品和参加写作课程来培养写作能力。我还利用课余时间在图书馆或自习室进行写作训练，根据老师布置的题目或者自己选定的主题，不断练习构思、组织和写作。我发现，写作并不是一蹴而就的事情，需要长期坚持和思考。
在写作的过程中，我经常面临着词穷、结构混乱的问题。为了克服这些困难，我学会了多读优秀的文章，尝试借鉴其中的句式和篇章结构。同时，我还通过反复修改和润色，逐渐提高了语言表达的准确性和流畅度。此外，我还参加了写作交流活动和写作比赛，与他人分享经验，接受反馈并不断改进自己的写作技巧。这些挑战让我成长，也更加坚定了我对写作的热爱。
在持续的写作实践中，我学到了很多知识和技巧。首先，我学会了提高写作表达能力，通过丰富的词汇和准确的用词来传递自己的思想。其次，我意识到逻辑思维在写作中的重要性，学会了合理组织文章结构和论据，使文章更具连贯性和说服力。此外，我还学会了运用修辞手法和写作技巧，如比喻、排比和设问等，使作品充满艺术魅力和情感共鸣。
我的写作作品曾多次获得奖项和被认可，这给予了我极大的成就感和动力。这些荣誉证明了我的努力和进步，也增强了我对写作的信心。此外，通过写作，我得以思考、探索和传递自己的观点和情感，使我更加独立、自信和成熟。写作不仅为我提供了一个表达自己的舞台，还培养了我的批判思维和创造力。
对我来说，写作是思考的延伸，是我理解和认识世界的重要方式之一。通过写作，我学会了从多个角度思考问题，培养了拓展思维和分析能力。写作也让我对文字和语言更加敏感，提升了我的审美能力。此外，写作还给予了我巨大的满足感和快乐，让我享受创作的过程。
通过长期的学习和实践，我在写作方面有了很大的进步。写作让我变得更加自信和独立，也拓展了我的思维方式和眼界。正如奥斯汀·弗雷格尔所说：“写作并非只是记录已知的思想，而是一种发现思想的方式。”我希望鼓励更多的人尝试学习写作，因为它不仅带来乐趣，还能提升自己的思考和表达能力。
4. 标题：我与写作的不解之缘
记得在我还是个小学生的时候，我对写字就有一种特别的兴趣。每当上完课回到家，我总会拿起笔和纸，写下自己今天的所见所闻，或者是自己的感受和想法。这种习惯使我逐渐培养了对写作的热爱。后来，我参加了学校组织的作文比赛，并取得了一定的成绩。这也让我更加坚定了学习写作的决心。我开始主动去书店购买各种写作教材，通过阅读和实践逐步提升我的写作水平。我的写作时间一般安排在晚上，在安静的环境中思考和表达。
在写作过程中，我遇到了很多困难和挑战。其中之一是如何找到合适的素材。有时候，我觉得自己的头脑空荡荡的，没有任何值得写的东西。此时，我会主动去观察身边的人和事，或者阅读一些优秀的作品，来激发自己的灵感。另外一个挑战是如何构思和组织文章的结构。有时候我的想法很多，但是不知道如何有条理地表达出来。我通过学习写作理论和不断实践，在观察和思考的基础上，逐渐掌握了逻辑思维和文章结构的技巧。
在写作过程中，我不断学到了很多知识和技巧，这让我在表达和沟通上有了更高的水平。首先，我学会了如何提高写作表达能力。比如，在叙述故事情节时，要注重细节的描写，以及情绪和心理状态的把握。其次，我也加强了逻辑思维的训练。在写作过程中，要有条理地陈述自己的观点和论据，使文章更加连贯和有说服力。这些技巧不仅在写作中有帮助，也对我的学习和工作产生了积极影响。
通过学习写作，我收获了很多成就感和满足感。我曾参加过一些写作比赛，并获得了一些奖项。这些荣誉不仅是对我努力的肯定，也让我更加有信心继续学习和进步。此外，我的一些写作作品也受到了他人的认可和喜爱。当我看到自己的文字触动了他人的心灵，感受到读者的共鸣时，我会感到非常欣慰和满足。
对我来说，写作不仅是一种表达方式，更是一种思考的延伸。通过写作，我能够更深入地思考和理解问题，同时也可以拓展我的思维方式和视野。此外，写作还提升了我的自信心。每次完成一篇作品并得到认可时，我都会对自己充满自信，并坚信自己可以做得更好。总的来说，写作让我变得更加积极向上、独立思考和善于沟通。
回顾我的写作之旅，我收获了丰富的知识和技巧，也积累了一些成果。然而，更重要的是写作带给我深厚的内心满足和成长。通过写作，我不仅能够记录自己的思考和感受，还能够与他人分享和交流。我希望多年后的自己依旧会保持对写作的热爱，并继续用文字创造美好。我也鼓励其他人尝试学习写作，因为它可以帮助我们更好地表达自己，丰富内心世界，甚至改变命运。
5. 标题：写作改变了我
在高中时，我对写作产生了浓厚的兴趣。每天放学后，我会找一个安静的地方，如图书馆或自习室，开始阅读大量优秀的作品，并刻意观察其中的语言表达和结构。此外，我还参加了一些写作培训班和比赛，以提升我的写作技巧。这样的坚持不懈使我逐渐掌握了写作的基本功。
在写作过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我会感到灵感枯竭，无法马上启动写作。为了解决这个问题，我会做一些创作练习，如写日记或闲书摘抄，以此来激发自己的思绪。另外，写作过程中也常常遇到了语言和逻辑的问题。为了突破这些困扰，我主动寻求帮助，向老师和同学请教，不断吸取他人的经验和意见。
通过长期的学习和实践，我逐渐学到了许多写作知识和技巧。首先，我能够更好地表达自己的思想和情感，通过文字将感受传递给读者。其次，我的逻辑思维得到了强化，能够合理组织文章的结构和论证过程。此外，我也学会了如何运用修辞手法和丰富的词汇来提升作品的艺术性和趣味性。这些技巧的掌握不仅提高了我的写作水平，也为我更好地理解和分析文学作品打下了基础。
写作为我带来了丰厚的回报和成就感。我曾多次参加各类写作比赛，并取得了一些突出的成绩。其中，我的短篇小说被选入了一本选集中，并获得了嘉奖。这样的认可让我对自己的创作才华有了更大的信心，同时也增加了我的社交圈子。除此之外，通过持续写作，我还培养了坚持和毅力的品质，这些对我的未来发展也将起到积极的推动作用。
写作对我来说不仅是一种创作方式，更是思考的延伸。通过写作，我能够更好地思考问题、深化理解，并提炼出自己的观点。此外，写作还让我更加自信，敢于表达和展示自己。它帮助我培养了良好的思维习惯和逻辑思维能力，让我学会了如何更好地组织和展示自己的思路。总之，写作改变了我，拓展了我的思维方式，让我在各方面都有了突飞猛进的成长。
通过写作的学习和实践，我不仅提高了自己的写作表达能力，也增强了逻辑思维和解决问题的能力。写作给予了我无限的创造力和思考力，让我在与他人交流和思辨时慢慢找到了自己的话语权。因此，我鼓励每个人都尝试学习写作，它不仅会提升你的自信心，还会为你的思维方式带来新的展示和发展。
写作思路：
1. 引入：介绍一个具体的场景或故事，描述自己面临困难或挑战的情境，引发读者的兴趣和共鸣。
2. 正文段落：阐述学会的第一个重要事物或技能。可以是学会独立思考、学会合作、学会克服恐惧等等。说明自己是如何渐渐领悟、掌握这个学习过程的。
3. 举例或经历：通过一个或多个具体的例子、经历或故事，展示自己在学会某个事物或技能的过程中遇到的困难、挑战以及如何逐渐克服并取得进步。可以包括自己的成长过程，遇到的挫折和如何应对等。
4. 结尾：可以用一个简洁的观点、格言或问句作为结尾，引发读者对生活和成长的思考，留下深刻的印象。
下面分享3篇范文，供您参考：
作文1：我学会了坚持
在生活中，我学会了坚持。坚持不是一件容易的事情，但它却是成功的关键。
我曾经有过很多困难和挫折。学习上的困难、考试的压力、人际关系的纷争……每一次都让我感到无力和绝望。然而，我从来没有放弃过。我知道，只有坚持下去，才能迎接成功的曙光。
坚持给了我力量和勇气。当我遇到困难时，我告诉自己要坚持下去，不能轻易放弃。每一次挫折都成为我前进的动力，激发我更加努力地奋斗。
坚持让我收获了成功和成长。通过坚持学习，我在各个学科中取得了优异的成绩；通过坚持锻炼，我的体质变得更加健康；通过坚持读书，我开阔了视野，增长了知识。
坚持改变了我的性格和态度。我变得更加自信和坚定，不再轻易被困难击倒。我学会了积极乐观地面对生活，相信自己的能力，不断追求进步。
在今后的学习和生活中，我会继续坚持下去。我相信，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想，走向成功的道路。
作文2：我学会了感恩
在成长的过程中，我学会了感恩。感恩是一种美好的情感，它让我的心充满了温暖和感动。
我感恩父母的养育之恩。他们为我付出了很多，给予了我关怀和支持。每当我遇到困难时，他们总是在我身边，给予我鼓励和帮助。我会珍惜他们的爱，孝敬他们、报答他们。
我感恩老师的教诲之恩。老师们耐心地教导我知识，引领我走向正确的道路。他们不仅传授了我学科知识，还培养了我的品德和能力。我会铭记他们的教诲，努力学习，成为一个优秀的人。
我感恩朋友的陪伴之恩。朋友是我生活中的知音和伙伴，他们给予我友爱和支持。在我遇到困难时，他们总是与我同舟共济，给予我帮助和鼓励。我会珍惜友谊，维系朋友间的感情。
我还感恩大自然的赐予。大自然给予了我清新的空气、美丽的景色、丰富的物质。我会保护环境，爱护动植物，与大自然和谐相处。
感恩让我的心充满了喜悦和满足。在未来的日子里，我会继续怀着感恩之心，努力奋斗，回报社会，让更多的人受到我的帮助和关爱。
作文3：我学会了努力
在学习和生活中，我学会了努力。努力是成功的基石，它让我不断进步和成长。
努力让我取得了优异的成绩。我知道只有努力学习，才能在各个学科中取得好成绩。每天都有大量的知识要学习，我要克服困难，坚持下去，不断提高自己的学习能力。
努力让我掌握了技能和才能。无论是运动、音乐、绘画还是写作，我都投入了大量的时间和精力去学习和实践。通过不断努力，我逐渐掌握了这些技能，并在其中找到了自己的兴趣和激情。
努力让我更加坚强和有信心。当我面临挑战和困难时，我会告诉自己要努力奋斗，不能轻易放弃。每一次的努力都是为了接下来取得更好的成绩和更大的成功。努力让我变得更加坚强和有信心，面对任何困难都能勇往直前。
努力让我体会到了奋斗的快乐和收获的喜悦。每一次的努力都是一种成长，每一次的收获都是一种回报。无论是小小的进步还是巨大的成就，都让我感到满足和幸福。
在今后的学习和生活中，我会继续努力下去。我相信，只要付出努力，就一定能够实现自己的目标，追求更好的未来。我会保持积极的态度，坚持不懈地努力奋斗，成为一个更好的自己。
