写景加人物描写作文
1. 写景作文,有人物描写的作文初中
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又 *** 。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。
你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢？肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。
我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上！
2. 关于人物描写和景物描写的作文600字
人物描写、景物描写
想起了父亲苍老的脸
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾
声犹如一首动人的月光曲，
回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，
我的思绪也
飘向那片圣洁的夜空„„
小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能
捏好多好多漂亮的小动物。
每天放学，
我便骑在父亲的肩上，
摇头晃脑活似一个
凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。
然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是
隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”
一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”
交表时，
我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、
经理、工程师„„
天气转凉了，父亲关切地说道：
“天冷了，多穿件衣服。”
“哦，知道了。”
我
毫不在乎地回答。
猛地抬头，
父亲那苍老的脸和那关切的眼神，
进入了我的视眼。
我的心微微地颤了„„
夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风
中的身影，让我久久不能忘却„„
只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出
教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风
中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏„„他在人群中竭力
地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又
像小时候一样来接我了„„
哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，
深陷的眼睛，干皱的皮肤„„忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。
父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？
月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。
哦，爱在心灵深处„„
3. 有景物描写和人物描写结合的文章
播种春天
春天里，我们回到了校园，让寂寞了很久的校园又充满了欢声笑语，大地上的一切都好像万物复苏了。
有一天，可爱的老师拿着一包包印着鲜花的袋子，兴奋地说：“同学们，春天是个充满希望的季节，我们来种春天吧！”“哇！哇！我们要种春天，种春天……”大家听说种春天，非常兴奋。
石竹花的种子扁扁的，凤仙花的种子是棕色的椭圆……这些精挑细选过的花种子现在躺在了每个小主人的手心里，被细细观赏，小心呵护着，大家眼里闪着喜悦，轻声细语，好像已经看到了盛开的鲜花。等我们的花开了，校园就是一片春天了。
每个小组把自己的种子小心地埋在了土里。大家每天细心照顾，土壤渴了就撒点水，放了蚯蚓给它做 *** 。大家盼啊盼啊，种子宝宝在地底下呆了一个星期还没出来，好奇怪它们在下面干什么呢？时间一天天过去，没有见到小芽的我们都失望了，春天没有了。
一天早上，占斌欢呼着宣告，他们小组的种子发芽了！你瞧，两片嫩绿的小叶子圆头圆脑地从土里冒出来，多可爱。不久的将来，它还会在我们的窗边开出美丽的花朵，把春天带进我们的教室。
看着刚出土的小苗，我们心里充满喜悦。我们种下的不只是小小的种子，而是一个美丽的春天
4. 200字人物景物描写（都有）片段,在线等
《海滨仲夏夜》 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。
而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。
最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。
而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。
海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。
我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。
那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。
我漫步沙滩，徘徊在我的乡亲朋友们中间。 我看到，在那边，在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁边，是一群刚从田里收割麦子归来的人们，他们在谈论着今年的收成。
今春，雨水足，麦苗长得旺，收成比去年好。眼下，又下了一场透雨，秋后的丰收局面，也大体可以确定下来了。
人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。 月亮上来了。
是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也筏肌摧可诋玖搓雪掸磨突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。
月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。
夜已经深了。 沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。
凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休想吧。
5. 写景加写人的作文300字三年级上册
我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。
夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。
秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。
冬哥哥迈着沉重的步子来了，一阵大雪，庭院变成了白茫茫的一片，像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过，落下几片叶子，冬天的庭院，是寒冷的。
庭院啊！你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你！
6. 景物衬托人物的作文
聆听风声，遥望天空
很喜欢一个人静静的坐着，聆听风儿吹过的声音，遥望那无边无际的天空.
高兴的时候，我喜欢坐在小小山坡上.风儿轻轻吹过，带来了花的甘甜，带来了草的清香.我发现它总是这样的温柔，使得树儿为它欢笑，使得流水为它歌唱.我笑着感受着一切微妙的变化.闭上双眼，静静地聆听，聆听，听到了风儿的笑声，它笑得是那么的开心，那么的快乐，这时，一种喜悦总会拥上心头.睁开眼睛，望着蔚蓝的天空，才发现这世界的浩大.有时我回去想，在那遥远的天边，会不会有另一个世界，虽然自己也知道那是不可能的，但还是这样一直望着，希望会有那么一天，我可以看到另一个世界，另一个更美丽、更快乐的世界.
难过的时候，我喜欢坐在树下的长椅上.风儿卷着落叶，吹过了一望无际的田野，吹过了宽广无边的草原，吹过了我的身边.我可以感受到它的忧伤与惆怅.慢慢的闭上眼睛，倾听风儿的话语，它告诉我有花开就有花谢，它告诉我有相聚就有分离，听到这些，我哭了，风儿便吹过了我的脸颊，吹干了脸上的泪水.风儿静静的走了，也带走了悲伤，也带走了忧愁.抬起头，仰望远方的天空，不由的放松了许多，因为在那天边，我似乎看到了希望，看到了又一个崭新的世界.
就是喜欢这样，一个人静静的坐着，无论是盛夏还是严冬，无论是白天还是黑夜，只要这样一个人静静的坐着，去聆听风儿的话语，去遥望天边的世界，我便知足了.
希望我可以像落叶一般，乘着风儿的翅膀，去天边的那个更美丽、更快乐的世界……
7. 写景加写人的作文300字三年级上册
我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。
夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。
秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。
冬哥哥迈着沉重的步子来了，一阵大雪，庭院变成了白茫茫的一片，像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过，落下几片叶子，冬天的庭院，是寒冷的。
庭院啊！你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你！
8. 写景加人的作文660字
春天到了，我来到临江公园游玩。瞧！那五颜六色的花儿竞相开放。小草们，也都争先恐后地探出翠绿的小脑袋，呼吸着散发着泥土香气的空气。绽满嫩芽的柳枝，宛如少女的秀发婀娜地摆动着，仿佛向游人示意：“欢迎你们的到来！”和煦的春风，吹皱了池中的树影。上下起伏的水波闪闪发光，荡漾着春天的快乐。
循着《春之歌》的乐曲声，我来到陈化成纪念馆，大成殿旁走廊的石凳上坐着两位年轻人，用小号和萨克斯，尽情地伴奏着，一群小鸟在树梢上飞舞歌唱。
向陈化成塑像那边走去，一路上见小朋友们都脱去了厚重的冬装，穿上了轻盈漂亮的春装，尽情地玩耍着，有的在玩捉迷藏，有的在抖空竹……一个个脸上都洋溢着春姑娘带来的快乐的微笑，小朋友们好像在对春姑娘说：谢谢你，给我们一个快乐、温暖的时节。
春天，风美、花美、树美，人醉了……
9. 用景物衬托人物的作文 600字
新的秋天，真好 一片树叶悄悄落在地上与大地相互摩擦得那一刹那，秋来临了。
上个秋，我在童年，我在享受金色的阳光，我在快乐中；这个秋，新的秋，我走进花季，走进满载着绿色的轻舞飞扬的青春，我在懂得中…… 青春的节拍如我想象的那样欢乐，但那欢笑中的酸辛是我没有尝过的！匆匆间，我把镜头回放到那天！ “同学们，老师们……”是的，一班之长的竞选擂台在初一（11）班摆开了！那个站在讲台前拿着演讲稿，正做竞选演说的人就是我。台下那四十四双目光炯炯有神的眼睛，四十四颗火热的心跳，代表着与我相识了半个月的同学。
兴许是紧张吧，我作为班长的候选人，一直一字不差地照着演讲稿读，不论表情、声音都显得生硬不自然。尽管在此之后有震耳欲聋的掌声，但我似乎没有看见希望。
相反，瑶瑶的演说却格外精彩。之后，一颗早已失望的心又因选票的揭晓而更加灰心丧气——我落选了。
那天时立秋的第五个星期，秋风萧瑟，我第一次感到青春道路上的无助与残酷。那一天，我哭了。
但之后，我又笑了，我又感到这新的秋天真好。因为我懂得了，懂得了逆境中的人，因为一个信念而重新昂扬起斗志，胜利的风帆永远为坚强者开张。
明天的彩霞依然美丽，下一个秋天依然可以收获！失败又如何？听着，还有一个成功在等我…… 这个秋天是崭新的，它真好！好在它是花季的第一个秋，好在这个秋天我在收获，好在成功在这个秋天与我相遇！ 青春是阿拉丁的神灯，是马良的神笔，是哈利·波特的魔棒，这个秋我要青春谱写美好的篇章！ 秋天好短暂，但我不怕，因为有一个春在等我，那个春我将走出花季，走向成熟……。
