我知道文言文翻译
1. 古文翻译
选自《庄子·秋水》
【原文】
庄子与惠子游于濠梁之上（1）。庄子曰：“儵鱼出游从容（2），是鱼之乐也？”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本（3）。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
【译文】
庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的。”庄子说：“还是让我们顺着先前的话来说。你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话，就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”
2. 【高中学习文言文的时候我知道通过翻译判断倒装是前置还是后置,
你说的是文言文中的宾语前置和状语后置吧！一个完整的句子结构应该是：主语+谓语+定语+宾语+状语.所谓宾语即为句子中动作的承受者或者定语的修饰对象，一般是人或事物，比如“马之千里者”一句中“千里”是形容词，即定语，它修饰的对象是“马”，那么马即为宾语，原句应为“千里马”，也就是说这句话是宾语前置，再比如“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，“利”与“强”是定语，分别修饰的是“爪牙”和“筋骨”，那么“爪”和“骨”就是宾语，该句为宾语前置句.而状语是指时间地点方式等，一般是在什么时候，在哪里，通过什么办法等，比如“覆之以掌”中的“以掌”就是“覆”的方式，那么该句为状语后置，原句就是“以掌覆之”，再比如“申之以孝悌之义”，原句应为“以孝悌之义申之”，再比如“赵尝五战于秦”，“于秦”则为状语，那么原句应为“赵尝于秦五战”. 这么说你明白了吗？。
3.
严格约束自己，放手一搏时却要有所作为；（“出”这个状态比较难翻译，与律己相反，意思是跳脱束缚，实践实干；“见”翻做“现”，表现出、做出成绩）心怀子民，作为都是关于治国之道的.（“乎”介词，在于；“动”我结合上句承接翻作作为，“关夫治道”我不太明白，夫是不是能做语气词，若是做语气词治道就是名词，若夫翻做大丈夫，君王，则夫治道是个主谓宾的短语，但意思翻下来都差不多）这句话出自 宋朝 陈亮《谢曾察院启》，现在总说“严于律己，宽以待人”是出自这，我觉得不尽然，百科里有说“严于律己，宽于待人”是现在的人总结出来的，而古文这几句说的其实是君王治国的道理，些许可以用于现在的领导管理.。
