泥人写作文
1. 捏泥人的作文怎么写
十岁生日那天，阿姨送我一对可爱的小泥人。
这对“小泥人”真可爱。你看左边那个，样子小巧玲珑。头戴一顶黄草帽，一张小嘴微微撅着，好象一位小姑娘在和谁赌气呢。小泥人身穿一件浅蓝色的马夹，穿着一条粉红色的裤子，腰里还系着一根飘带呢。她赤着一双脚丫子，站在一条绿色的毛毯上。
再看右边的那一个，梳了个洋葱辫，还扎了个蝴蝶结，身穿一件红马夹，没穿裤子，有时我连看都不好意思。它们两个就像是一对双胞胎，紧紧地拥抱在一起。这对小泥人最大的特点是脑袋大，身体小，就像两个大头娃娃在台上表演节目。
这对“小泥人”实际上是一个小小的储蓄罐。以前，我一有零花钱，就跑商店，买我最爱吃的话梅。可自从这对“小泥人”在我家入户后，我再也不买零食了，我把平时省下来的零花钱往小泥人后脑勺上的细缝里放，每次放零花钱时总会发出“哐当”一声响，好像‘小泥人’在感谢我给它的礼物。
一年过去了，我把“小泥人”拿起来，呵，沉甸甸的。我要用这些零花钱去买许多书。
我喜欢我的“小泥人”。
2. 捏泥人的作文怎么写
十岁生日那天，阿姨送我一对可爱的小泥人。
这对“小泥人”真可爱。你看左边那个，样子小巧玲珑。
头戴一顶黄草帽，一张小嘴bai微微撅着，好象一位小姑娘在和谁赌气呢。小泥人身穿一件浅蓝色的du马夹，穿着一条粉红色的裤子，腰里还系着一根飘带呢。
她赤着一双脚丫子，站在一条绿色的毛毯上。再看右边的那一个，梳了个洋葱辫，还扎了个蝴蝶结，身穿一件红马夹zhi，没穿裤子，有时我连看都不好意思。
它们两个就像是一对双胞胎，紧紧地拥抱在一起。这对小泥人最大的特点是脑袋大，身体小，就像两个大头娃娃在台上表演节目。
这对“小泥人”实际上是一个小小的储蓄罐。以前，我一有零花钱，就跑商店，买我最爱吃的话dao梅。
可自从这对“小泥专人”在我家入户后，我再也不买零食了，我把平时省下来的零花钱往小泥人后脑勺上的细缝里放，每次放零花钱时总会发出“哐当”一声响，好像‘小泥人’在感谢我给它的礼物。一年过去了，我把“小泥人”拿起来，呵，沉甸甸的。
我要用这些零属花钱去买许多书。我喜欢我的“小泥人”。
3. 捏泥人作文
[捏泥人作文]
今天一大早我来到学画画的地方，老师对我们说：“今天捏泥人，捏泥人作文。”然后发给我们每人一砣陶泥，并简单的介绍了方法。老师一说完，我就急不可待的捏起来。泥巴是棕色的，软软的，弄得双手粘乎乎的，我觉得挺好玩。我打算捏了一个小孩，不一会就捏好了他的头、手，可是脚不知为啥就是站不起，何老师拿来一根小铁丝，帮我插在泥人的脚上，泥人终于可以站起来了，小学四年级作文《捏泥人作文》。我看着自己捏的泥人，觉的它真可爱，我希望以后能捏出更美的图像。捏泥人作文200字小学生作文（/）
4. 捏泥人作文700,要有详细的过程
捏泥人的老爷爷
每天上学、放学，我都能见到一位捏泥人的老爷爷。他大概60多岁了，头上有些白头发，满脸的皱纹从眼角一直爬到整个面部。他穿衣非常简朴，两手捧着一个大铁盒，里面装着一些泥人。他总是满脸汗水，嘴里喊道：“卖泥人呀，快来买呀……。”吆喝声传进千家万户、大街小巷。他走路时一颠一颠，我总觉得他很可怜，靠着卖泥人过生活。每次看见他，我总会约上小伙伴们，找爸爸妈妈要几块钱去买泥人。我们有时帮忙他喊几声，他都会笑容满面地看着我们。
泥人老人捏的泥人花样可多了！有：孙悟空拿着如意棒左看右看，好像发现了鬼怪；挺着大肚子的猪八戒；手拿大长刀的关羽挥舞着大刀；什么稀奇东西都有的机器猫在那笑呢；可爱的丑小鸭摇摇摆摆地走路；搞笑的蜡笔小新在和小朋友玩游戏；还有东张西望的蚂蚁在寻找食物。 捏泥人的老人技术可高了，瞧！他把那些泥东捏捏、西按按，成了一个鸡蛋似的圆球。我想：什么东西这么圆？然后见他又捏捏按按成了一个小球，安在了大球上面。哦！这是机器猫的肚子和头。他又捏捏拉拉了机器猫的两条小腿，又拉呀拉成了两只小手，把腿、手安在了肚子上。这时，机器猫的形状出来了。又用小刀刻出身上的线条，这样，机器猫就做好了，在那儿笑眯眯地看着我们。四周围上的一群小孩都拿出钱来买，老人笑呵呵地说：“别挤，都有都有。”我也买了一个，我站在一边拿在手上东瞧瞧西看看，我玩玩摸摸，可真有意思！
这个普普通通的卖泥人的老爷爷，不管是温暖的春天，火热的夏天，美丽的秋天还是寒冷的冬天，把他的笑声传遍了城市的每个角落，把他的欢乐带给了无数的孩子。也许有人认为这么大的年纪，还做这些小事。也许有人认为这点小生意，还搞这么累。他从不在乎，还是在卖他的泥人。
他把笑声带给大家，把欢乐留给了孩子们，孩子们会永远记住他，在我的心中也留下美好的回忆。
5. 小泥人的作文
在我的书桌上，有一对十分精美的小泥人。
这对小泥人吸引了许多人的眼球，不过只要仔细端详，就会发现一个小泥人的一条腿断了，只是被粘上的而已。但是，我从这个破碎的小泥人身上懂了许多许多。
那是一个星期六的晚上，我和妈妈路过一家工艺品店，里面灯火通明，摆满了各种各样的精致工艺品。
当时，我被一对漂亮的小泥人给迷住了，多好的泥人啊！形象那么生动，如果我能有一对的话该有多好！但一对要50元呢，太贵了呀！可摸一摸肯定不要钱。于是，我情不自禁地摸了几下，手伸回来时却不小心碰倒了小泥人，只听“啪”的一声，小泥人摔在地上，一条腿断了。
我心里难受极了。此时，服务员并没发现，只要我把小泥人放回去就行了，但是，身为少先队员，我怎能这样做呢？此时，妈妈走了过来，看到我手上的泥人，我连忙解释：“不是我弄的！”妈妈什么也没说。
而是去柜台付钱将小泥人买了下来。我心里十分难过，眼泪在眼眶里直打转。
我没想到妈妈并没批评我，而是宽容了我：“不用难过，没有人不会犯错，只要你知错就改，做一个讲诚信，正直的人，那就没事了。而且，泥人有价，诚信无价！”妈妈对我的宽容使我体会到：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
现在每每看到橱窗里的小泥人，我的耳边就会响起妈妈对我说过的话，时刻鞭策着我，让我成为一个讲诚信负责任的人！回去就行了，但是，身为少先队员，我怎能这样做呢？此时，妈妈走了过来，看到我手上的泥人，我连忙解释：“不是我弄的！”妈妈什么也没说。而是去柜台付钱将小泥人买了下来。
我心里十分难过，眼泪在眼眶里直打转。我没想到妈妈并没批评我，而是宽容了我：“不用难过，没有人不会犯错，只要你知错就改，做一个讲诚信，正直的人，那就没事了。
而且，泥人有价，诚信无价！” 妈妈对我的宽容使我体会到：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”现在每每看到橱窗里的小泥人，我的耳边就会响起妈妈对我说过的话，时刻鞭策着我，让我成为一个讲诚信负责任的人。
6. 做小泥人作文
前天，老师让我们做一个小制作，我打算用橡皮泥做一个小泥人。
我先拿一点白色的橡皮泥，把它揉成了圆形，做成脑袋；再用黑色的橡皮泥做出了眼睛和嘴巴，又用红色的橡皮泥捏成一个圆锥形，当鼻子；接着，又用白色泥揉成了一个大圆，做成了身体；最后，用黑色泥捏成一个小桶状，做帽子。小泥人做好了，看，他有圆圆的头，黑黑的眼睛，长长的鼻子，胖乎乎的身体……好漂亮哦！看着可爱的小泥人，我心里可高兴了。
我喜欢小泥人，喜欢小制作。 在我的书桌上，有一对十分精美的小泥人。
这对小泥人吸引了许多人的眼球，不过只要仔细端详，就会发现一个小泥人的一条腿断了，只是被粘上的而已。但是，我从这个破碎的小泥人身上懂了许多许多。
那是一个星期六的晚上，我和妈妈路过一家工艺品店，里面灯火通明，摆满了各种各样的精致工艺品。
当时，我被一对漂亮的小泥人给迷住了，多好的泥人啊！形象那么生动，如果我能有一对的话该有多好！但一对要50元呢，太贵了呀！可摸一摸肯定不要钱。于是，我情不自禁地摸了几下，手伸回来时却不小心碰倒了小泥人，只听“啪”的一声，小泥人摔在地上，一条腿断了。
我心里难受极了。此时，服务员并没发现，只要我把小泥人放回去就行了，但是，身为少先队员，我怎能这样做呢？此时，妈妈走了过来，看到我手上的泥人，我连忙解释：“不是我弄的！”妈妈什么也没说。
而是去柜台付钱将小泥人买了下来。我心里十分难过，眼泪在眼眶里直打转。
我没想到妈妈并没批评我，而是宽容了我：“不用难过，没有人不会犯错，只要你知错就改，做一个讲诚信，正直的人，那就没事了。而且，泥人有价，诚信无价！” 妈妈对我的宽容使我体会到：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
现在每每看到橱窗里的小泥人，我的耳边就会响起妈妈对我说过的话，时刻鞭策着我，让我成为一个讲诚信负责任的人！ 回去就行了，但是，身为少先队员，我怎能这样做呢？此时，妈妈走了过来，看到我手上的泥人，我连忙解释：“不是我弄的！”妈妈什么也没说。而是去柜台付钱将小泥人买了下来。
我心里十分难过，眼泪在眼眶里直打转。我没想到妈妈并没批评我，而是宽容了我：“不用难过，没有人不会犯错，只要你知错就改，做一个讲诚信，正直的人，那就没事了。
而且，泥人有价，诚信无价！” 妈妈对我的宽容使我体会到：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”现在每每看到橱窗里的小泥人，我的耳边就会响起妈妈对我说过的话，时刻鞭策着我，让我成为一个讲诚信负责任的人。
7. 【捏泥人作文】
捏泥人盼星星，盼月亮，总算盼来了美术课。
上课铃响了，老师走进教室。她拿起橡皮泥，做了一个泥人。
只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。
首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。接着我做了一个身体，那身体瘦瘦的，像个病人身体，奄奄一息。
然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。最后，我又给它带上“假发”。
这样，一个小泥人就做好了。我一看和美术老师的那个泥人，简直不相上下。
再看看同桌捏的泥人吧！哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！从中我得了启示：原来，捏泥人也要创造力呀！今天，我领教了我们四（18）班的高手能力，也明白了，要虚心向别人学习！同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？。
8. 捏泥人高手的作文,不少于400字
在放学路上，有一个房子的角落，一位老爷爷正在捏泥人。
他妙手回春，捏的泥人似活非活，不信你瞧瞧：看那只五颜六色的小燕子，拍打着有力的翅膀，挥动着好似剪刀的尾巴，像在天空中自由地飞翔。看那个神气的孙悟空，架着云朵，拿着金箍棒，眼睛盯着远处，仿佛看见了可恶的妖怪。
每次我去看，老爷爷身边都围着一大群人，要费好大的劲儿才能挤进去。大家都争着买泥人儿，老爷爷忙得不可开交。观看的人盯着老爷爷的一举一动眼睛眨也不眨。
现在，那个老爷爷已经搬走了，可是在放学的路上每次经过那个地方时，那老爷爷认真捏泥人的情景便会浮现在我脑海里。
9. 捏泥人作文700,要有详细的过程
捏泥人的老爷爷每天上学、放学，我都能见到一位捏泥人的老爷爷。
他大概60多岁了，头上有些白头发，满脸的皱纹从眼角一直爬到整个面部。他穿衣非常简朴，两手捧着一个大铁盒，里面装着一些泥人。
他总是满脸汗水，嘴里喊道：“卖泥人呀，快来买呀……。”吆喝声传进千家万户、大街小巷。
他走路时一颠一颠，我总觉得他很可怜，靠着卖泥人过生活。每次看见他，我总会约上小伙伴们，找爸爸妈妈要几块钱去买泥人。
我们有时帮忙他喊几声，他都会笑容满面地看着我们。 泥人老人捏的泥人花样可多了！有：孙悟空拿着如意棒左看右看，好像发现了鬼怪；挺着大肚子的猪八戒；手拿大长刀的关羽挥舞着大刀；什么稀奇东西都有的机器猫在那笑呢；可爱的丑小鸭摇摇摆摆地走路；搞笑的蜡笔小新在和小朋友玩游戏；还有东张西望的蚂蚁在寻找食物。
捏泥人的老人技术可高了，瞧！他把那些泥东捏捏、西按按，成了一个鸡蛋似的圆球。我想：什么东西这么圆？然后见他又捏捏按按成了一个小球，安在了大球上面。
哦！这是机器猫的肚子和头。他又捏捏拉拉了机器猫的两条小腿，又拉呀拉成了两只小手，把腿、手安在了肚子上。
这时，机器猫的形状出来了。又用小刀刻出身上的线条，这样，机器猫就做好了，在那儿笑眯眯地看着我们。
四周围上的一群小孩都拿出钱来买，老人笑呵呵地说：“别挤，都有都有。”我也买了一个，我站在一边拿在手上东瞧瞧西看看，我玩玩摸摸，可真有意思！ 这个普普通通的卖泥人的老爷爷，不管是温暖的春天，火热的夏天，美丽的秋天还是寒冷的冬天，把他的笑声传遍了城市的每个角落，把他的欢乐带给了无数的孩子。
也许有人认为这么大的年纪，还做这些小事。也许有人认为这点小生意，还搞这么累。
他从不在乎，还是在卖他的泥人。 他把笑声带给大家，把欢乐留给了孩子们，孩子们会永远记住他，在我的心中也留下美好的回忆。
10. 做小泥人作文
前天，老师让我们做一个小制作，我打算用橡皮泥做一个小泥人。
我先拿一点白色的橡皮泥，把它揉成了圆形，做成脑袋；再用黑色的橡皮泥做出了眼睛和嘴巴，又用红色的橡皮泥捏成一个圆锥形，当鼻子；接着，又用白色泥揉成了一个大圆，做成了身体；最后，用黑色泥捏成一个小桶状，做帽子。小泥人做好了，看，他有圆圆的头，黑黑的眼睛，长长的鼻子，胖乎乎的身体……好漂亮哦！看着可爱的小泥人，我心里可高兴了。
我喜欢小泥人，喜欢小制作。 在我的书桌上，有一对十分精美的小泥人。
这对小泥人吸引了许多人的眼球，不过只要仔细端详，就会发现一个小泥人的一条腿断了，只是被粘上的而已。但是，我从这个破碎的小泥人身上懂了许多许多。
那是一个星期六的晚上，我和妈妈路过一家工艺品店，里面灯火通明，摆满了各种各样的精致工艺品。
当时，我被一对漂亮的小泥人给迷住了，多好的泥人啊！形象那么生动，如果我能有一对的话该有多好！但一对要50元呢，太贵了呀！可摸一摸肯定不要钱。于是，我情不自禁地摸了几下，手伸回来时却不小心碰倒了小泥人，只听“啪”的一声，小泥人摔在地上，一条腿断了。
我心里难受极了。此时，服务员并没发现，只要我把小泥人放回去就行了，但是，身为少先队员，我怎能这样做呢？此时，妈妈走了过来，看到我手上的泥人，我连忙解释：“不是我弄的！”妈妈什么也没说。
而是去柜台付钱将小泥人买了下来。我心里十分难过，眼泪在眼眶里直打转。
我没想到妈妈并没批评我，而是宽容了我：“不用难过，没有人不会犯错，只要你知错就改，做一个讲诚信，正直的人，那就没事了。而且，泥人有价，诚信无价！” 妈妈对我的宽容使我体会到：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
现在每每看到橱窗里的小泥人，我的耳边就会响起妈妈对我说过的话，时刻鞭策着我，让我成为一个讲诚信负责任的人！ 回去就行了，但是，身为少先队员，我怎能这样做呢？此时，妈妈走了过来，看到我手上的泥人，我连忙解释：“不是我弄的！”妈妈什么也没说。而是去柜台付钱将小泥人买了下来。
我心里十分难过，眼泪在眼眶里直打转。我没想到妈妈并没批评我，而是宽容了我：“不用难过，没有人不会犯错，只要你知错就改，做一个讲诚信，正直的人，那就没事了。
而且，泥人有价，诚信无价！” 妈妈对我的宽容使我体会到：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”现在每每看到橱窗里的小泥人，我的耳边就会响起妈妈对我说过的话，时刻鞭策着我，让我成为一个讲诚信负责任的人。
