小学四年级作文

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  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是我精心整理的小学四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

  从前,森林里住着一只可爱的小白兔,她叫月月。她很淘气老是喜欢乱扔东西,玩旧了的玩具,没有穿坏的鞋子,看过几页的书,她都会随手扔掉。

  兔妈妈责怪她好几次,她都说:“我知道了,我知道了!”可是兔妈妈刚刚走开她又开始继续扔。

  转眼新年到了,兔妈妈给兔宝宝们准备新年礼物。月月期待地等呀等,一直等到晚上,妈妈才拿出了礼物。给姐姐的礼物是一条漂亮的围巾,弟弟的是一款最新型的玩具车,月月心里猜测着,妈妈会给我什么礼物哪?

  只见妈妈拿出了一个最大的包,递给了月月,月月开心地想,一定是个布娃娃。可她打开一看傻眼了,哪里是什么礼物呀!都是她扔掉的旧玩具,鞋子和书。她拿着这些旧东西伤心地哭着说:“妈妈偏心眼,为什么给他们的都是新的,偏偏我的都是旧的,我不要……我不要……”她边说边把这些玩具摔在地上。

  妈妈拿起那些被月月扔掉的玩具说:“你既然不要我就把这些玩具送给需要的人了。”说完拿着这些玩具就走了。

  月月心想妈妈真能骗人,旧东西谁还会要?

  于是她悄悄地跟在妈妈的身后,看见妈妈来到了森林里的孤儿院,把旧玩具送给了孤儿院里的孤儿们,那些孩子得到了玩具都很开心。

  她拉着孤儿小羊问:“旧的东西你也要?”

  小羊抱着怀里的玩具说:“这个玩具不旧还很新。”说完怕月月抢走一样,拿起来就跑。

  一只得到鞋子的小猴高兴地跳起了舞,她奇怪地问:“小猴,鞋是旧的你也要?”

  小猴说:“一点也不旧呀!你看我穿上多合适多漂亮。”说完他又继续跳起了舞。

  妈妈最后大声地问:“孩子们还有书谁要呀?”

  月月再也忍不住了,上前一把抢过妈妈手里的书说:“这是我的!”

  妈妈皱着眉说:“你不是不要吗?”

  月月紧紧地抱着书红着脸说:“我要!我要!”

  从此以后月月再也不随便乱扔东西了。

  到了第二年过年的时候,她如愿得到了她想要得到的布娃娃!

小学四年级作文 篇2

  丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠,它座落在东部沿海滩涂,这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇,丰富多样的海涂生物,是丹顶鹤过冬居住的理想场所,它不仅代表着射阳,还代表着盐城,更代表着中国。

  走进自然保护区的大门,一眼便看到了一座小亭子,亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运,正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来,张开健壮的翅膀,向天空冲去,它们在空中盘旋着,还时不是发出几声欢叫。这时,有一只丹顶鹤慢慢地飞下来,好像在欢迎我们的到来,我还和它合了影。可惜,放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车,去看看沼泽。我们来到沼泽地旁,映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木,却是蓝天白云,珍禽异兽,仿佛一切烦恼抛到九霄云外了,让人觉得心旷神怡,心情无比舒畅,仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布,河道纵横,水质干净,苇草肥美,丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类,这真是一幅天然合一的画卷呀!

  这里的一切都是大自然赋予的,丹顶鹤因有滩涂才得以生存,大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。

小学四年级作文 篇3

  每当我看到您忙碌的身影,每当我看到您熟悉的面容,每当我听到您耐心的讲解,每当我听到您爽朗的笑声……老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。

  老师,我想对您说:谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。

  记得那是一节语文课上,您正在耐心地讲课,同学们专心致志地听着。我听着听着,不知不觉竟然分心了,拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候,您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已,做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了,您又心平气和地继续讲课。下课铃响了,您把我叫到办公室,语重心长地说:“课堂上不认真听讲,怎么能学到知识呢?这可是你的老毛病了,以后一定要改正啊!只有聚精会神才是成功的秘诀!”老师,您不但纠正了我的错误,还维护了我小小的自尊。顿时,我的心里涌起了无限的感激之情。老师,谢谢您,我一定会改正这个缺点的。

  作文课上,您又一次表扬了我,还在班上读了我的文章。您轻轻地拍拍我的肩,笑着说:“你的作文很有特点,继续努力哦!”我用力点点头。老师,谢谢您给我的鼓励,给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。

  老师,我想对您说:对不起。

  这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间,您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是,我太骄傲了,总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎,结果好多知识都没有记牢固。考试后,我的心里忐忑不安。成绩揭晓了,果然不出所料,我的心里一阵酸痛。对不起,老师,以后我再也不骄傲自满了,我要用行动证明我自己。

  老师,我想对您说:我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

  老师,我想对您说的话还有许多许多……

小学四年级作文 篇4

  在我的脑海里,对我最好,最疼我的人就是我的爸爸。

  在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山,像一棵大树,我是一棵小树,我迎着风沙,茁壮成长。我很喜欢我的爸爸,他有一张国字脸,高大的身躯,粗糙而又温暖的手,爸爸对我很严,只要我犯了一点错,他就会责骂我,可是谁又会知道呢?在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。

  那次下着很大的雪,我没带伞,我只能抱着自己,一步一步慢慢的见艰难的走着,我是多么渴望有一个,可以为我遮风挡雨的人,这时一个高大的身影出现在我眼前是爸爸,爸爸用粗糙的手抓着我的小手,这时我不在感觉爸爸的手是粗糙的,我觉得爸爸的手很是温暖,但是刺骨的寒风穿透了我的身体,我瑟瑟发抖,脸上好像已经结成了冰,这时爸爸蹲下来,说上来吧,爸爸背你,这时我感到阵阵的温暖,我觉得爸爸真慈祥,爸爸背着我,我靠着他,就这样走过了风寒迎来了温暖。

  我喜欢躲在爸爸的身后呆呆的`看着爸爸的身影,爸爸的身影,高大威猛,有大侠风范,好像可以飞天入地,鬼神都怕他三分,所以躲在爸爸的身后是最安全的,躲在远处看爸爸的身影,会感到爸爸是多么的伟大。

  这就是我最爱的爸爸,一个既严厉又慈祥的爸爸。

小学四年级作文 篇5

  今天上午,老师给我们发放了印有"广东省少年军校"字样的迷彩服,全班同学都兴高采烈,我的内心无限激动,回到家里急忙先把它试穿起来,我爱迷彩服作文。对着镜子一照,啊!真的好神气,真像一个侦察兵。爷爷、奶奶还有妹妹都说我穿起来很合身,变成帅哥了!

  这套迷彩服确实很漂亮,帽子上面有一个闪亮的帽徽,金边内的五角星、火炬和八一显得特别耀眼,领边的向日葵图案十分夺目,肩章上铜色的星星闪闪发光,盾牌臂章上印着“广东省少年军校”和火炬、和五角星的图案,更加显得非常醒目,配上一条赤色的精神带,让人感到好威武,俨然就像一个军人,真有一种崇高身份的象征。

  穿上这身迷彩服,我就会想到电影和电视里的小八路、小英雄,想到这些英雄在战争年代,在非常困难的年代,在非常危险的条件下机智勇敢与敌人战斗的场面,想到小鬼队的小兵张嘎、想到小英雄雨来,想到儿童团的小英雄不怕危险,打击敌人、为人民立功的英雄事迹,小学五年级作文《我爱迷彩服作文》。他们面对敌人沉着、坚定、机智、勇敢的精神是永远值得学习和发扬的。

  妈妈非常认真的对我说:“穿上这套迷彩服就表示人生又进入了一个新的阶段,一言一行,一举一动都要注意形象”。妈妈的话充满着折理、对我充满着期望和要求。我知道穿上它以后就要参加军事训练了,一定记住妈妈的话,不怕艰难困苦,严格要求自己,严守纪律,努力学习,刻苦煅炼,严格训练,提高素质,为班级、为学校争光!

小学四年级作文 篇6

  这天,是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天,我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声,教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

  这天我们都按照老师的安排,带来了各自需要带的东西:米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

  我也不例外,拿起搭好的芦叶,小手轻轻一扣,一个粽子的“馅地”就出来了,我心想“嘿!这点小活对我而言是小菜一碟。”之后,开始放馅了,我拿出勺子勺了米,放入馅地,然而就在我得意之时,一个疏忽,米都逃了出来。哎!只好重来了!

  这次,我谨言慎行,征服重重“关卡”,来到最后阶段——绑线,绑线是包粽子中最难的,它讲究方法,技巧。一开始,我也乱了手脚,心里急得如热锅上的蚂蚁,我极力让自我冷静下来。开始试验,找出技巧,透过多次试验,我最后明白,绑线时要扎紧,还要把一些口扎紧,才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

  老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃着自我包的粽子,真开心呀!与此同时,我最后体会到了包粽子的麻烦,也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易,我以后必须也包粽子给外婆吃。

  到了傍晚,老师端来了一盆粽子,粽子的香味飘满了教室,也飘进了我们的心里……

  透过包粽子这件事,让我懂得了,做任何事情,都要冷静,要去试验,要去发现。

小学四年级作文 篇7

  瞬间被新引擎左右的人长迷茫,左右心态的人常快乐!

  ——题记

  早晨,窗外纷纷扬扬的下着雪,安静得像天使悄悄的眼泪,窗外树枝上站立着几只怪模怪样的鸟儿,眯着眼睛。这一个瞬间,折射出了冬天的美丽。

  我和姥姥穿上了厚厚的羽绒服,裹上了厚厚的围巾,就像武装到牙齿的两位武士,愿意时刻接受着寒风的挑战。

  路上,走在上面就像脚底抹了油一样,让人走一步滑一跤。看见一位长着浓浓的八字须,鼻子边上还有一颗黑痣的叔叔,在那跳着鬼步舞,摇摆着两个手背、滑动着可怕的脚步,不时发出:“啊——”的声音,最后还和地面来一个亲密接触。我赶紧拿出手机拍下了这“可怕的瞬间”。

  不时看到晨练的人们对手哈着热气,有的绕着公园跑步,有的耍着大刀,有的耍着扇子,还有的在耍拂尘,到处都是高手,多么美妙的早晨啊!

  一群老人自觉的按照习惯站好队列,打着优美有力的太极拳,汇合着寒风沙沙的伴奏声。在这一瞬间,他们就是公园里美丽的风景!我赶紧拿出手机记录下这美妙的瞬间。

  在生活中,我们要时刻注意发现、记录那些美丽的瞬间,这样的话我们的生活才能更加的丰富多彩!

小学四年级作文 篇8

  小猪胖胖原来有一间又旧又破的房子,他每天躺在床上,望着这间又矮又潮湿的房子,感到相当相当的不舒服。有一天,他转念一想:“盖一间没有屋顶的房子那该多好啊!”

  说干就干,在一个阳光明媚的春日,他拆掉房子,开始干活。他盖呀盖呀,从早晨盖到太阳落山,终于盖完了一间没有屋顶的房子。不过,小猪胖胖盖的房子既宽敞又明亮!

  夜晚,他躺在床上,惬意地翘着二郎腿,伸着大懒腰,伸着手指数星星。想到自己盖的房子那么实用,越想越得意,越想越神气,还不停地哼着小曲儿。小猪胖胖真聪明,盖间新房没屋顶,宽敞又明亮。他想:“住新房的感觉真是不一样!”

  有一天晚上,实然电闪雷鸣,紧随着豆大的雨点儿落下来,逐渐形成了倾盆大雨。新房子变成了大澡堂,可胖胖不但不在乎,还高兴地说:“哈哈,我的房子还可以游泳!”说完,他就游了起来。不一会儿,雨停了,小猪胖胖继续躺在床上,“呼噜噜呼噜噜”又重新进入了梦乡。第二天早上,他去森林公园散步,逢人就夸:“我的新房子可好了,昨天我还在屋里游泳洗冷澡水呢!”他的好朋友小象笨笨为他着急:“那你、你冬天的时、时候,怎、怎么办呀?会、会冰住的!”“切!”小猪胖胖毫不理会,顾自走掉了。

  说曹操,曹操到,冬天还真来了!北风呼啸,隆冬来临,鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来,大澡堂冰住了,变成了一个大冰箱。其它动物开着空调,点着火炉,躲在温暖的被窝里,惬意地看着电视。而胖胖呢?他冻得在原地团团转,一不小心,一头撞在了南墙上!

  “哎呦呦,哎呦呦!下次我再也不要盖一座没有屋顶的房子了!

  小猪胖胖捂着头,痛苦的叫着。

  哎,遭了秧的猪胖胖!

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