大电灯与小蜡烛的故事150字
Ⅰ 关于蜡烛的童话故事
从前，有一个城镇，城镇里住着一户人家。这户人家里有一根蜡烛和一盏电灯。电灯很骄傲，因为人们常常赞扬电灯。并且电灯仗着自己的家族比蜡烛好，就更骄傲了。而蜡烛很谦虚，因为蜡烛在颂扬的镜子面前看到了自己的优点和缺点。有一天，主人不在家。电灯突然对蜡烛说：“蜡烛老弟你看看现在科学发达了，每家每户都用上了我，而你呢一天之内几乎用不上。”蜡烛听了，说：“是啊！你真的很棒。可是我们的用处都一样就是给人们照明，只不过是现在有电所以我暂时用不上。”电灯听了很不高兴认为自己的用处比蜡烛的大，便生气的说：“哼，你算什么东西啊，我的用处可比你大多了你怎么能和我相比。就算停电了我们家族还可以用来当装饰品，不信你就听我说给你听。我们家族有许多品种比如说水晶吊灯，落地灯等等。那些品种可比我漂亮多了，我是属于我们家族中最丑陋的一种。你看我这么漂亮居然还是属于我们家族中最丑陋的，由此可见我们家族有多么的漂亮的啊！”蜡烛听了谦虚的说：“我承认你们家族真的很漂亮，但我认为外表漂亮有什么用呢？我们最终的目标还不是给人们照明。”电灯又说：“我看你是比不过我，所以才这样说的吧！因为你实在长的太丑了。”蜡烛听了就没有理会电灯了。又一天到来了，这一天这家的主人不小心把开关电灯的电钮按坏了。但没关系不还有蜡烛吗？晚上的时候蜡烛派上用场了。电灯看见了很不服气，就傲慢地说：“今天，你总算派上用场了，可是这机会还不是我让给你的，要不是我故意把电钮弄坏，你会有现在吗？恐怕还要等到身上的灰尘铺得厚厚的才有机会用上你。你还不该好好的谢谢我。”蜡烛听了只好无奈地说：“谢谢你，让我有机会派上用场。”慢慢地蜡烛随着烧的时间越来越长，身体也渐渐的融化了。电灯看见了便得意的说：“看到了吧蜡烛老弟，我说你的用处不能和我相比你还不相信，现在现实证明了吧！你看看你烧几次就都要死了，哪像我啊，开灯几千次几万次都不会死。现在你该承认我的用处比你大了吧！” 后来蜡烛烧没了，但蜡烛也没有发出一句怨言。而最后电灯可高兴了因为蜡烛没了，以后就没人跟它‘争宠’了。读了这个故事我立志要做一个像蜡烛一样的人。因为蜡烛是那么的高尚，那么的伟大。蜡烛不像首饰、珠宝那样珍贵，使人一见就生爱慕之心；也不像闹钟那样自夸自大，到点大闹一番，它总是默默地为人们作出贡献。因此我要做一个像蜡烛一样的人。
Ⅱ 小学生作文：电灯和蜡烛的故事
[小学生作文：电灯和蜡烛的故事]小学生作文：电灯和蜡烛的故事正文：
电灯和蜡烛的故事电灯和蜡烛的故事湖南省常德 桃师附小 117 覃光煦人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干，小学生作文：电灯和蜡烛的故事。”这话传到了一个蜡烛的耳中，还得了？从此，这根蜡烛便开始了他的骄傲生涯。他被人放在了一个盒子中，他得意的哼着小曲儿“我的本领最最大呀，最最大！我的本领......”他正唱着，突然，一个声音打断了他：“咦？是谁在唱歌呀！噢，是蜡烛老兄啊！”蜡烛转身一看，原来是电灯哥哥，他傲慢的瞟了他一眼，道：“你算老几，没用的家伙！”电灯哥哥扬了扬手，谦虚的说：“听说别人都对你评价甚高？”“那还用问？”蜡烛更加骄傲了，“别人夸过你没有？”电灯不好意思的底下头，脸涨得通红。蜡烛见此景，心中越发神气悠然，变得目中无人，以为自己天下第一，瞄了电灯一眼：“哼，真是个蠢蛋！！”电灯听了，心中气愤不以，忍气吞声的说：“既然你那么看不起我，我们就来比一比本领吧！”“好！”蜡烛丝毫补把电灯放在眼里，“我们就比谁燃得久吧，小学三年级作文《小学生作文：电灯和蜡烛的故事》。”电灯答应了。夜深了，只见蜡烛大摇大摆的走出盒子，气焰嚣张，不以为然的对电灯说：你能比赢我吗？”电灯没理它。待它们来到客厅中后，比赛便开始了。蜡烛使出浑身解数，让自己然了起来。而电灯却给自己节上了电源，灯，截然尖亮了。这一亮，不算小，只是把蜡烛吓了一大跳，哇靠！它还没见过这样强的亮光。他有看了看自己，一点儿微不足道的笑火苗。在烛芯上闪动，它不觉有点惭愧了。时间一分一秒的过去了，只见一滴滴滚烫的蜡液从蜡烛细小的身躯上流下来在下面越积越多，而蜡烛自身却愈来愈短，蜡烛有些着急了，它望了望电灯哥哥，它依然电光普照，安然无恙。顿时，蜡烛羞愧无比，悔恨当初不该那么辱骂电灯哥哥。比赛还为结束。蜡烛便红着脸，自愧不如的对电灯哥哥说：“我输了，电灯哥哥。”说完，谈像一只斗败了的公鸡，头也不回，羞答答的走了。从此，这根蜡烛再也不自高自大了，它的骄傲生涯结束了。这个故事告诉我们什么，大家也一目了然了！指导教师：王文珍投稿:2003-12-22 19:02:37
Ⅲ 电灯和蜡烛文间会发生怎样的故事作文400字
电灯和蜡烛的故事电灯和蜡烛的故事湖南省常德 桃师附小 117 覃光煦人们常说：“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干,小学生作文：电灯和蜡烛的故事.”这话传到了一个蜡烛的耳中,还得了?从此,这根蜡烛便开始了他的骄傲生涯.他被人放在了一个盒子中,他得意的哼着小曲儿“我的本领最最大呀,最最大!我的本领.”他正唱着,突然,一个声音打断了他：“咦?是谁在唱歌呀!噢,是蜡烛老兄啊!”蜡烛转身一看,原来是电灯哥哥,他傲慢的瞟了他一眼,道：“你算老几,没用的家伙!”电灯哥哥扬了扬手,谦虚的说：“听说别人都对你评价甚高?”“那还用问?”蜡烛更加骄傲了,“别人夸过你没有?”电灯不好意思的底下头,脸涨得通红.蜡烛见此景,心中越发神气悠然,变得目中无人,以为自己天下第一,瞄了电灯一眼：“哼,真是个蠢蛋!”电灯听了,心中气愤不以,忍气吞声的说：“既然你那么看不起我,我们就来比一比本领吧!”“好!”蜡烛丝毫补把电灯放在眼里,“我们就比谁燃得久吧,小学三年级作文《小学生作文：电灯和蜡烛的故事》.”电灯答应了.夜深了,只见蜡烛大摇大摆的走出盒子,气焰嚣张,不以为然的对电灯说：你能比赢我吗?”电灯没理它.待它们来到客厅中后,比赛便开始了.蜡烛使出浑身解数,让自己然了起来.而电灯却给自己节上了电源,灯,截然尖亮了.这一亮,不算小,只是把蜡烛吓了一大跳,哇靠!它还没见过这样强的亮光.他有看了看自己,一点儿微不足道的笑火苗.在烛芯上闪动,它不觉有点惭愧了.时间一分一秒的过去了,只见一滴滴滚烫的蜡液从蜡烛细小的身躯上流下来在下面越积越多,而蜡烛自身却愈来愈短,蜡烛有些着急了,它望了望电灯哥哥,它依然电光普照,安然无恙.顿时,蜡烛羞愧无比,悔恨当初不该那么辱骂电灯哥哥.比赛还为结束.蜡烛便红着脸,自愧不如的对电灯哥哥说：“我输了,电灯哥哥.”说完,谈像一只斗败了的公鸡,头也不回,羞答答的走了.从此,这根蜡烛再也不自高自大了,它的骄傲生涯结束了.这个故事告诉我们什么,大家也一目了然了!
Ⅳ 电灯和蜡烛的童话故事作文604
从前，有一个城镇，城镇里住着一户人家。这户人家里有一根蜡烛和一盏电灯。
电灯很骄傲，因为人们常常赞扬电灯。并且电灯仗着自己的家族比蜡烛好，就更骄傲了。而蜡烛很谦虚，因为蜡烛在颂扬的镜子面前看到了自己的优点和缺点。
有一天，主人不在家。电灯突然对蜡烛说：“蜡烛老弟你看看现在科学发达了，每家每户都用上了我，而你呢一天之内几乎用不上。”蜡烛听了，说：“是啊！你真的很棒。可是我们的用处都一样就是给人们照明，只不过是现在有电所以我暂时用不上。”电灯听了很不高兴认为自己的用处比蜡烛的大，便生气的说：“哼，你算什么东西啊，我的用处可比你大多了你怎么能和我相比。就算停电了我们家族还可以用来当装饰品，不信你就听我说给你听。我们家族有许多品种比如说水晶吊灯，落地灯等等。那些品种可比我漂亮多了，我是属于我们家族中最丑陋的一种。你看我这么漂亮居然还是属于我们家族中最丑陋的，由此可见我们家族有多么的漂亮的啊！”蜡烛听了谦虚的说：“我承认你们家族真的很漂亮，但我认为外表漂亮有什么用呢？我们最终的目标还不是给人们照明。”电灯又说：“我看你是比不过我，所以才这样说的吧！因为你实在长的太丑了。”蜡烛听了就没有理会电灯了。
又一天到来了，这一天这家的主人不小心把开关电灯的电钮按坏了。但没关系不还有蜡烛吗？晚上的时候蜡烛派上用场了。电灯看见了很不服气，就傲慢地说：“今天，你总算派上用场了，可是这机会还不是我让给你的，要不是我故意把电钮弄坏，你会有现在吗？恐怕还要等到身上的灰尘铺得厚厚的才有机会用上你。你还不该好好的谢谢我。”蜡烛听了只好无奈地说：“谢谢你，让我有机会派上用场。”慢慢地蜡烛随着烧的时间越来越长，身体也渐渐的融化了。电灯看见了便得意的说：“看到了吧蜡烛老弟，我说你的用处不能和我相比你还不相信，现在现实证明了吧！你看看你烧几次就都要死了，哪像我啊，开灯几千次几万次都不会死。现在你该承认我的用处比你大了吧！”
后来蜡烛烧没了，但蜡烛也没有发出一句怨言。而最后电灯可高兴了因为蜡烛没了，以后就没人跟它‘争宠’了。
读了这个故事我立志要做一个像蜡烛一样的人。因为蜡烛是那么的高尚，那么的伟大。蜡烛不像首饰、珠宝那样珍贵，使人一见就生爱慕之心；也不像闹钟那样自夸自大，到点大闹一番，它总是默默地为人们作出贡献。因此我要做一个像蜡烛一样的人。
Ⅳ 蜡烛与电灯的寓言故事
在一个名叫亮亮的小男孩家的书桌上摆着一台漂亮的台灯和一根普通的蜡烛。
台灯应专为自己长得漂亮，就属对旁边的蜡烛轻蔑的说：“小家伙，你怎么这么那么难看身上只有一种颜色，你看我身上五彩缤纷，多漂亮。”说完，台灯抖了抖身子。蜡烛说：“你是比我漂亮，但是你不要太骄傲，骄傲是没有好结果的。”台灯听了很生气说：“你真烦人，竟敢说我的坏话，你以为你很漂亮吗，只不过是一个垃圾罢了。”蜡烛听了很生气，再也不理台灯了。
没过几天台灯就不亮了，原来是电路爷爷听到了它们的谈话，教训一下台灯，所
以就出了故障。台灯这一不亮了，整个屋漆黑，这可让亮亮写不成作业了，幸好亮亮点燃了蜡烛。屋里一下亮了起来，虽然光线有点暗，总比没有好。蜡烛默默得为主人得工作，不一会只剩很小的一节了。台灯惭愧的说：“对不起，你为了亮亮牺牲自己，这是多高尚的品德呀！”蜡烛说：“没事，只要你知错就改，我们一样是好朋友。”台灯点点头。
从此，台灯不怕苦不怕累得为主人服务，再也不骄傲了。
Ⅵ 爱迪生的简介 写的要跟作文一样漂亮
爱迪生（1847～1931）是美国著名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。
1883年爱迪生发现了热电子发射现象，也叫“爱迪生效应”，即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能，克服表面的束缚，逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要，作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物，以利电子发射，并用电流加热以维持高温。
1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池，是一种碱性蓄电池，电动势约为1．3～1．4伏，寿命长，但效率不高。爱迪生一生有许多发明，可是当别人问爱迪生成功原因时，他说：有些人以为我有什么天才，这是不正确的，“天才”是百分之一的灵感，百分之九十
Ⅶ 蜡烛电灯和手电筒的黑童话故事作文300字
在我的求学生涯里，有无数的老师曾教我做人的道理。在那淡淡的往事中，有着淡淡的回忆。那淡淡的回忆成为我脑海中一座永恒的星座。那一个个老师如星星一般纯真，一般闪亮。他们的情，深深地印在了我记忆中的小河，流也流不完。在我那回忆的银河中，有那么多颗星，让我感到无比的自豪，骄傲！我为有这些群星璀璨般的老师感到高兴，他们给予了我知识的源泉！
无论记忆有多么地久远，每当想起老师的那一刻时，依然 *** 难耐；每当面对熟悉的老师时，那一瞬间，那些小事，总是激起我对老师久蓄于心的感激；我们的师生之情，放飞心灵于宇宙，定格为永恒，铸造起‘’人‘’的丰碑。老师就像红烛一般，将自己的脂膏不惜地流向人间，培育出慰藉的花儿，结成快乐的果子。记忆中老师的目光就像那最美的音符，唱出最美的歌声；在我的心目中，老师的目光是一座木桥，晃晃悠悠荡出我们的顽皮，是为了不让我们跃进人生的泥潭深渊；老师的目光是一条小路，曲曲弯弯，量出我们的稚弱，是为了不让我们受困于千难万阻。老师的目光是一束电光，明明灭灭，照出我们的迷惘，是为了不让我们落泪于生活的云雾罩中，在我的眼里，老师的目光是轻轻的风，轻轻的是它对幼苗的问候；老师的目光是长长的线，长长的是它对学生的牵挂；老师的目光是深深的海，深深的是它对世界的热爱。而老师是我们人生途中的一朵花，为我们开过了，然后凋谢了，然后就黄了。老师是我们苦读时的一盏灯，为我们亮过了，然后就灭了。老师啊！你是我们的路灯，照亮了我们人生的旅途。老师啊！你是我们的护花使者，培育出鲜花万朵，色彩缤纷。此时，我们想说；老师辛苦了 你也可以投稿，你永远是我们心目永不灭的蜡烛，因为有你这根蜡烛才会有我们的光明！
