德育课程在学生道德学习过程中的作用
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德育在中小学生品德形成发展中起主导作用。
德育教育的主要目的就是塑造学生良好的思想品德,成为一个对社会有用的人。学生时期是一个人进行品德塑造的最佳时期,一个具有良好品德的人,无论在什么时候都会是一个对社会有用的人。
良好的德育引导会对学生的性格发展形成有力影响。学生多数的性格缺陷是由于品德习惯、价值观念所导致的。
通过各类养成教育对学生的品德、品格塑造起到正确引导的作用,对学生性格中存在不良的问题进行适时的调整,从而引领其走出认识的误区,步入正确的思想轨道,实现性格上的自我调整。
对学生学习成绩及人生发展的影响在工作中我发现学习成绩差的学生多数存在品德上的问题,不知道为什么学习,学习的目的是什么,没有个人目标,甚至缺乏人生追求,这充分说明学生价值观的塑造是缺乏的,而这部分学生的家庭教育也是缺乏的,
家长在学生品德塑造方面也是严重缺失的。一个人没有正确的品德塑造和价值引领,在将来的人生道路上很难有建树的,至少会在很长一段时间里迷失自我。
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