Question

怎么让孩子学习好

Answer 1

怎么才能让孩子学习？
这个真没有统一的模板
第一，了解孩子，因势利导。了解孩子包括了解孩子学习的实际状况和兴趣，了解孩子行为的动机，从而更好地引导孩子。父母可通过多种途径了解孩子的学习状况，比如，翻看孩子的课本有没有做标记、做备注的痕迹，查看课堂笔记的记录情况、课堂练习的完成情况、家庭作业是否认真对待，等等。通过了解这些情况，可以做到教育孩子时对症下药、因势利导。
第二，帮助孩子分析和解决所面临的学习问题。孩子学习上出现了失利或困难时，父母应该静下心来与孩子一起分析原因，寻找解决问题的可行性办法，而不应报以过度紧张、指责、抱怨或挖苦的态度，要让孩子知道父母永远和他站在一起，增添孩子克服困难的勇气和解决问题的决心。
第三，始终关注孩子的学习，但不过分介入。抓孩子的学习要坚持经常，避免一天严两天松，三天打鱼两天晒网，心血来潮了孩子有事了管一管，孩子没事了就多少天不过问一次。要让孩子认识到父母对他学习的态度是始终如一的，而不是孩子成绩好了，就对孩子放松了；成绩不好了，对孩子就开始严厉起来。同时，父母也应该注意把握好关注度，不要过分介入孩子的学习，更不要主导孩子学习，以免使孩子形成学习的依赖性与奴
怎么让孩子学习？
怎么才能让孩子学习？
这个真没有统一的模板
第一，了解孩子，因势利导。了解孩子包括了解孩子学习的实际状况和兴趣，了解孩子行为的动机，从而更好地引导孩子。父母可通过多种途径了解孩子的学习状况，比如，翻看孩子的课本有没有做标记、做备注的痕迹，查看课堂笔记的记录情况、课堂练习的完成情况、家庭作业是否认真对待，等等。通过了解这些情况，可以做到教育孩子时对症下药、因势利导。
第二，帮助孩子分析和解决所面临的学习问题。孩子学习上出现了失利或困难时，父母应该静下心来与孩子一起分析原因，寻找解决问题的可行性办法，而不应报以过度紧张、指责、抱怨或挖苦的态度，要让孩子知道父母永远和他站在一起，增添孩子克服困难的勇气和解决问题的决心。
第三，始终关注孩子的学习，但不过分介入。抓孩子的学习要坚持经常，避免一天严两天松，三天打鱼两天晒网，心血来潮了孩子有事了管一管，孩子没事了就多少天不过问一次。要让孩子认识到父母对他学习的态度是始终如一的，而不是孩子成绩好了，就对孩子放松了；成绩不好了，对孩子就开始严厉起来。同时，父母也应该注意把握好关注度，不要过分介入孩子的学习，更不要主导孩子学习，以免使孩子形成学习的依赖性与奴役性，另外过多地干涉与督促往往会令孩子产生厌烦心理

Answer 2

很多家长都头疼于自家的孩子不好好学习，现在网络上流行这么一句话：平时母慈子孝，一提学习就“鸡飞狗跳”,很贴切地反映了当前社会家长们辅导孩子学习的场景。

近日，一位985博士研究生妈妈在辅导女儿写作业时被气哭的短视频走红。视频中的女儿磨磨蹭蹭在写作业，并用手不停地擦眼泪。妈妈则带着哭腔说：“我都不想做她妈了！就几个生字，从早晨到现在，写了3个小时~我也想控制我自己，我也不想骂她……”

想必这位高学历妈妈处在那种境地下内心是非常崩溃的：自己学习那么厉害，怎么生个女儿就不好好学习，几个生字都能写3个小时。
其实，孩子不好好学习是因为家庭中存在错误的互动模式，使孩子没有自驱力，对家长的掌控容易消极抵抗。要想让孩子好好学习，关键在于要培养孩子的自驱力。
那么，该怎么培养孩子的自驱力，让孩子爱上学习呢？如果你是一位有此困惑的家长，那么《亲子关系的重建》一书可以解答你的这个困惑。

中国沙盘游戏实战专家赵玉萍所著《亲子关系的重建》一书，指出了孩子成长过程中遇到的问题归根结底都是亲子关系出了问题。书中列举了大量通过沙盘心理疗法重建亲子关系的案例，其中点出了3个步骤可以培养孩子的自驱力，让孩子爱上学习。
这3个步骤分别是：
1、改变自以为是的思考模式；
2、提高孩子的学习自主性；
3、放手让孩子做自己。
1、改变自以为是的思考模式

在家庭中，为了保证家长的权威，我们往往要求孩子要听话。但殊不知你的经验你的方法也许并不适用于孩子。
书中谈到了一个案例。一位从事教育工作的妈妈和一个12岁的儿子。妈妈总认为自己什么都是对的，孩子必须听她的话，按她的要求做。儿子感到很压抑，因此消极对抗，和妈妈还总是唱反调，不好好学习，因此母子关系很僵。
最终经过沙盘心理治疗，妈妈认识到自以为是的思考模式是造成孩子学习消极的根源，需要进行改变。
那么具体怎么改变自以为是的思考模式呢？
首先是换位思考，理解孩子的感受。作为家长，你可以尝试回忆下自己曾经处在这个年龄段时的想法。如在学习方面有什么困扰，或多看看相关育儿方面的书籍，理解孩子目前的心理特征等。
其次是认真倾听孩子的心声，做一个耐心的家长。启迪孩子吐露自己的真实感受，不打断和否定孩子，让孩子勇敢表达自己真实的内心，不过早下结论。
因此，改变自以为是的思考模式是培养孩子自驱力的第一步。
2、提高孩子的学习自主性

经常听到家长们抱怨：“孩子写作业拖沓，明明1个小时能完成，偏要花3个小时。”“放学回家不是先做作业再玩，而是先玩够了才不情愿地做作业，还得我们在旁边盯着