听音乐想象画面写作文300字
1. 听歌曲想象画面作文200字
每当我静静聆听“献给爱丽丝”的时候那熟悉的节奏总会在我耳边响起，那跳跃的音符感染了我的心，仿佛还不知不觉把我带到了人间仙境。
我好像在半云半雾中行走，又像在腾云驾雾，我欣赏着居高临下的美景，但我似乎又感觉有些不对劲儿，以前那些活泼可爱的小孩都变成了一个个跳跃的音符，赛跑着，嬉戏着。那一群群大人变成了朴素的高音符号和低音符号。
那一片片大海都变成了一行行五线谱，那金色的沙滩变成了一个个提示符，这些“音符”在“五线谱”中遨游，在“提示符”上散步，那一片片稻田变成了一个个简谱，好看极了。时时来一阵风，把它们吹得有的低头、有的弯腰、有的鞠躬。
我正要细细品味这美景时，许多云飘飘洒洒的与我擦肩而过，一群群小鸟边唱歌边从我耳旁飞过，我想方设法看到底下的景物。“哎——呦——！”我不小心从云彩上掉下来。
我一看，呀！我正在往下滚呢！原来这儿是一个坡路，像一个大滑梯，我正在向下“滑”呢！“哎！”我终于停了下来。躺在了绿油油的草地上，我不禁大喊一声：“我喜欢梦游歌曲意境。
2. 听歌曲想象画面作文200字
每当我静静聆听“献给爱丽丝”的时候那熟悉的节奏总会在我耳边响起，那跳跃的音符感染了我的心，仿佛还不知不觉把我带到了人间仙境。
我好像在半云半雾中行走，又像在腾云驾雾，我欣赏着居高临下的美景，但我似乎又感觉有些不对劲儿，以前那些活泼可爱的小孩都变成了一个个跳跃的音符，赛跑着，嬉戏着。那一群群大人变成了朴素的高音符号和低音符号。那一片片大海都变成了一行行五线谱，那金色的沙滩变成了一个个提示符，这些“音符”在“五线谱”中遨游，在“提示符”上散步，那一片片稻田变成了一个个简谱，好看极了。时时来一阵风，把它们吹得有的低头、有的弯腰、有的鞠躬。我正要细细品味这美景时，许多云飘飘洒洒的与我擦肩而过，一群群小鸟边唱歌边从我耳旁飞过，我想方设法看到底下的景物。“哎——呦——！”我不小心从云彩上掉下来。
我一看，呀！我正在往下滚呢！原来这儿是一个坡路，像一个大滑梯，我正在向下“滑”呢！“哎！”我终于停了下来。躺在了绿油油的草地上，我不禁大喊一声：“我喜欢梦游歌曲意境！
3. 听音乐想象作文
走进音响世界
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
或者这篇：
音响世界
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
4. 听歌想象作文咋写
走进《青花瓷》
无聊之际，我拿着MP3听起音乐，刚好播放到周杰伦《青花瓷》，那优美的旋律把我带到了美丽的意境，我走进了青花瓷的世界，聆听着青花瓷的自诉。
我是一尊传世的青花瓷！
我是泥土和清水的凝合，是釉料与烈火的升华，是唯美与坚强的交融。
毛笔在宣纸上走出笔锋的浓淡，瓶身的釉料染成浓艳的牡丹，高远宁静的泼墨山水轻轻地绘在我身上，镂花的香炉升起的檀香的白烟萦绕在我的周围。我就是这样，富有灵气的出生。那似乎是诗人在用妙言佳词制造一个梦，一个轻柔飘逸的美梦，正是那些唯美与浪漫让我拥有了注定不一样的命运。
但是，梦醒了。
一团泥，一滩水，一些飘渺的诗意，却是一脸的土色，那些彩釉怎么也显不出山水的高远。
因为，我脆弱。
直到，我看到了那隐藏于烧窑的烈火，看到他那狰狞的面孔，看到他那群魔乱舞的身躯。一股恐惧涌上心头——我即将进入这残酷的烈火中！当他们在我身边猛然的腾起，我惊恐的瞳孔涣散了，那是一阵又一阵的绝望此伤者我脆弱的心房。哪些烈火撕咬着我的瓶身，由他们鲜红的爪牙一点点吞噬我的釉料。我几乎听到了瓶身发出的吱吱声，千年的烈火炙烧着我易碎的灵气，火焰跳动闪烁着我痛苦的素胚，那些可怜的山水和花鸟。在一阵阵殷红的狂浪中，我满眼殷红的眩晕。
像是经历了一个世纪，当我再次睁开眼，我看到了蔚蓝宁静的天空，柔和洁白的云朵，还有我的主人欣慰的笑脸。
我在灵气中出生，又在烈火中重生。曾有人誉我“明如镜，青如天，声如磬。”于是我得以传世，靠的是那些烈火赐予我的磨难，磨砺出我的坚强。正因为如此，我才可以在精致的木架上看帘外细雨打湿芭叶，在文人墨客的手中看白纸黑字中皎洁的月色，在乱世飘零中看浩瀚的大漠炊烟了了升起。我传世千年，依旧美丽不减，那是烈火赐予我的一切。
我，终于不愧为一尊青花瓷。
那朵牡丹含苞待放，那条锦鲤跃然瓶身。我，一尊传世的青花瓷，将那首千年不变的诗歌颂吟。
5. 听音乐写一篇想象作文好急的~~~~急~ ~~~~急
一
这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁了当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓捶子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。
二
王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。
三
莫扎特的音乐如同清澈的流水，在起伏的大地上流淌，时而平缓时而湍急，然而他们永远不会失去控制，始终保持着节奏。它们在风景如画的旅途上奔流，绿荫在它们的脚下延伸，花朵在它们的身边开放，百鸟在它们的涛声中和鸣。有时，也有凄凉的风在水面吹拂，枯叶像金黄的蝴蝶，在风中飘舞……
四
这歌声仿佛是一股清流，在遇到阻挡后，涌动旋徊了许久，突然在阻挡它的乱石中找到了缺口，便一涌而出，然后就在高低起伏的原野上恣意奔泻，忽而急流滚滚，忽而柔波绵绵，高亢激越时飞溅入云，低徊曲折时如坠幽谷……
五
特拉普全家向台下答礼。上校走到话筒跟前，聚光灯跟随着照在他身上。他悲愤地说：“奥地利同胞们，也许要很久我不能见到你们了。现在我为你们唱一个……情歌。人人怀念的爱情。但愿……你们不要忘了它。”
麦克司走上台来，把手中的吉他递给了上校。
特拉普拨动琴弦深情地唱《雪绒花》：
雪绒花，雪绒花，/我睁开眼就看见你。/一朵朵，小白花，/好像一张张笑迎的脸。/小白花，开不败。/开不败的小白花呵！/雪绒花，雪绒花，/点缀着祖国分外美丽！
全场屏息地谛听着这首人人自幼就会歌唱的奥地利歌曲。
泽勒（泽勒：德国纳粹军官）不满而又无奈地听着。
特拉普继续唱着：“雪绒花，雪绒花，”可是他哽咽了，几乎唱不出一个字来。这时，玛丽亚连忙走上来接着唱。夫妇俩又示意孩子们上前来唱，孩子们走来加入了歌唱。最后，上校挥手指挥大家一起唱，全场汇成一个声音，大家齐声高唱：
……
一朵朵，小白花，/好像一张张笑迎的脸。/小白花，开不败。/开不败的小白花呵！/野菊花，野菊花，/点缀着祖国分外美丽！
全场掌声雷动，群情振奋。
6. 写听完一首歌的想象的作文400字左右
我喜欢的一首歌【By Kaiser3344】 轻轻的，我踏着脚步，带着似乎冰冷的心，到无人的草地上，发顺着风，在凌乱的飞舞，静静的一个人，我习惯听着歌，幻想着童话里的故事，羡慕而又惆怅。
我喜欢听很多的歌曲，悲伤而又快乐的，低调而又 *** 的。音乐是奇妙的，它可以改变一个人的性格，陶冶一个人的情操；教会我们人生哲理，也可以给人带来乐趣，甚至灵感。
小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人音符串起了一支支天使的旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。
有时，歌，能带给我们难忘，引起我们的回忆，同时，也让我们懂得很多，不管是流行歌曲、影视金曲，还是中国民歌、校园歌曲、军旅歌曲等，它们表达的感情，唱出的心声，都会给人带来不同的感想，不同的回忆。 我不是很喜欢听音乐，有时侯，无意间听到音乐，它会让我愉快的心情变的阴暗，忽冷忽热；心情好，一切都好，再悲伤的歌声，再低调的音乐也会被感染汇成快乐的天使旋律。
在我有心情的时候，我会投入歌声中，想象歌曲的画面，想像我就是一个主角。 谁都有喜欢的歌，大部分都会说不清自己最喜欢的一首歌曲是什么？就连我也一样，我喜欢很多的歌，有的是歌词，有的是歌名，有的是音调，我无法用最喜欢来表示它们，很多时候，无奈，让人受尽委屈，让随机模拟来替我选择，它给了我一首歌曲，叫做《my love will go on》，它是一首悲伤的歌曲，有着感人的故事，听着歌声，想象歌中美丽的画面，唤起了我的向往，我的憧憬。
它忧郁的声音，感人的情节，让我懂得了，阳光总在风雨后，请相信有彩虹出现。我抱着寂寞而又万般忧伤的心听这首《my love will go on》，它让我悲伤的心，开始不在曲折，给我向往绿光的勇气，让我将那滴滴悲伤又寂寞的眼泪，在无意间悄然的落下，滑过我的手心，开始消失不见。
我喜欢它，心跟随着它，默念到： 在每一个夜里 都可以感应你 那么熟悉与我e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333264663632同行 穿过梦的距离 与时间的洗礼 我们的爱永无止境 无论明天到何方 爱让我们的手紧握不放 打开感情的心房 你依然在我心上 无论明天到何方 爱情是永不沉没的船 起航感情的汪洋 迎向相同的海岸 一直一直 重复着重复着： my heart will go on my heart will go on. ………【楼主】完全按照您的要求来的，符合您当前写作水平，希望对您有所启示，若觉得满意，望多多支持哈！！。
7. 作文里含有歌曲的想象类作文300字
电脑版 我是一只小小鸟 我是一只小小鸟 “我是一只小小鸟，怎么也飞不出妈妈的视线。
”我一边哼着小调一边写作文。
哼哼哼，我觉得自己编的歌也挺有道理的。难道不是吗？我就想一只小小鸟，被关在“笼子”里。
你看！每天双休日，我做好作业，想看会儿电视时，妈妈就大声嚷嚷：“电视机关掉！” “难得看一会儿嘛！” “不行，你画于画好了吗？” “我。
哼~！” 我只得把电视机关掉，乖乖地画画去了。 曾记得一次，我想下去玩一会儿，刚拿好绳子，就被妈妈叫住了：“站住，干嘛去呢~？！！！” 我想下去玩一会儿。”
“不准去！单词背好了吗？” “这个嘛，还有一点点不熟。” “快去背单词！” 你说，我像不像一只小鸟，一只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高。
我多么想飞出层层包围圈，去闯荡我的世界。
8. 作文里含有歌曲的想象类作文300字
电脑版我是一只小小鸟 我是一只小小鸟 “我是一只小小鸟，怎么也飞不出妈妈的视线。
”我一边哼着小调一边写作文。
哼哼哼，我觉得自己编的歌也挺有道理的。难道不是吗？我就想一只小小鸟，被关在“笼子”里。
你看！每天双休日，我做好作业，想看会儿电视时，妈妈就大声嚷嚷：“电视机关掉！” “难得看一会儿嘛！” “不行，你画于画好了吗？” “我。
哼~！” 我只得把电视机关掉，乖乖地画画去了。 曾记得一次，我想下去玩一会儿，刚拿好绳子，就被妈妈叫住了：“站住，干嘛去呢~？！！！” 我想下去玩一会儿。”
“不准去！单词背好了吗？” “这个嘛，还有一点点不熟。” “快去背单词！” 你说，我像不像一只小鸟，一只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高。
我多么想飞出层层包围圈，去闯荡我的世界。
9. 关于音乐的想象作文
《故乡的原风景》 使人彻底感受孤寂，体验沧桑。
此时此刻，疲惫的我，打开窗户，我眼前不再是水泥森林矗立，灰烟弥漫的喧嚣城市，而是一轮红日下的一望无际的大漠，已然沉醉于大漠孤烟直，长河落日圆的意境中。 意境：梦断长笛 静夜。
闭上眼。梦里。
幻里。 …… 孤仞万重山，天高地阔。
一声塞外铃鼓，摇坠长河落日圆，夕照残阳似血。乡关日暮是何处？仗剑独行天涯客，临风勒马凭高处。
不识旧时飞雁，任高天流云飞渡。这时的一声长笛音韵，从漂流过故乡云边的天际破空传来，仿佛是响起来的儿时顽童伴们的呼唤…… 夕阳下。
黄沙里。梦断塞关马不前！ 立马黄沙高岗处，南望中原。
任男儿铁石，临风无言，不敢回看来时程，归时路。解征辔，御雕鞍，放马山野。
燃起一堆篝火，伴泉涧松风，一壶烈酒，醉倒万里乡愁，藏一片冰心玉壶。拥铁甲寒衣塞关孤月，醉依松下山泉石，梦伴山涧流水声。
魂去返，故园远，长亭尽头更短亭。塞外远山残雪里，夜寒清风笛箫音，竟成风中凝咽声。
远山。孤峰。
塞外碧寒天影中，一弯落沉下弦孤月！ 待霜晨晓天。马嘶惊醒梦残，一捧寒雪揉碎相思魂。
潇潇风，漫漫途，寒铠铁骨，踏破箫音过塞关。一路黄沙风万里，故土只在云天处。
从此胡笳柳笛声，不带箫音过玉门。且待白发征夫还，埋骨故园慰梦魂。
挥泪处，影缈时，一骑风沙绝尘去。 荒滩野。
长河边。唯余昨夜一堆篝火灰烬，几丝残烟袅袅…… 轩窗月下待归人，人自无期我自恋，不知归人何时还，且待海枯石烂。
