Question

我的青春谁做主主题班会策划书

Answer 1

****班主题班会

“细数阳光，一路同行”策划书

一、活动主题：成长

二、班会题目：细数阳光，一路同行

三、活动时间：第十周以后的某个周六（具体时间等通知）

四、活动地点：云龙山

五、活动主办方：*****班

六、活动对象:******班全体同学及班主任

八、活动形式：一起爬山，做小游戏，同学发言相互交流

九、活动流程：

一、前期准备：

1、根据大家的空余时间，确定班会开展时间，争取保证大部分人都能参加。

2、通知各个班委，做好自己分配到的任务

3、提前一天通知心理自助中心的人员

二、流程及节目说明：

1、全体人员于指定时间在指定地点集合，一起排队去云龙山

2、主持人出场，介绍班会开展目的

3、邀请班主任讲话

4、活动正式开始

三、节目

1、爬云龙山

2、做游戏

（1）寻人信息卡：①准备30张卡片，上面分别写上班级里同学的兴趣爱好，外貌特征，家乡等，各种个人信息。

①“寻人行动”要求学生根据“寻人信息卡”上的信息，在10分钟内找到具有该特征的人简单交流后签名

②大家交流“寻人信息卡”，看看谁的签名最多。主持人邀请有代表性的学生进行全班交流，如签名最多的和某一特征签名最少的。

（2）天黑请闭眼（由于大家都对此活动比较熟悉就不详写了）

（3）“松鼠”搬家：

①参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

②根据主持人的口令进行变化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。

③主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

④集体分享活动的感悟。

3、下山，发表感言

四、后期总结：

制作展板和手抄报

十、人员安排

主持人：******

参加人员:英语***班全体同学及班主任

十一、经费预算

云龙山门票：每人五元5×26=120(全体人员都到的情况下)