小升初面试如何更好地自我介绍?

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皖淇溪704
2023-01-24 · TA获得超过512个赞
知道小有建树答主
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   【一】


  写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造。总之,写简历的几点注意事项:一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书,二是简略并突出重点,让人一目了然,三是加照片、装订、封面。


  其融简介


  一、基本信息


  出生年月:20XX年XX月,取名“XX”


  就读学校:XX附小户口所在地:XX


  联系方式:XX


  二、学习经历


  20XX.XX—20XX.XXXX附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。


  20XX.XX—20XX.XXXX弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。


  20XX.XX—20XX.XXXX附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。


  三、获奖和证书


  类别


  奖项


  综合


  XX市三好学生、连续XX区三好学生、20XX“*杯”综合三等奖


  英语


  三一口语9级,XX市英语水平考试BETS二级优秀(89),“*杯”英语竞赛2009一等奖(第25名)、20XX二等奖。


  数学


  20XXXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20XX数学解题力竞赛优胜奖


  语文


  第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20XX“学思杯”语文竞赛三等奖。


  艺术科技


  第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,XX市XX区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖


  四、特长


  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“*杯”20XX年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20XX.XX-20XX.XX在*“*四中目标班”(英语)1班学习。*


  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。


  科技:善于动手,航模、陶艺好,获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。


  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20XX全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。


  五、兴趣爱好


  乐器:XX钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴


  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表


  主持:XX幼儿园50周年文艺汇演主持人


  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。


  动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)


  五、综合评价


  班主任评价(引自综合素质评价手册):


  四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”


  五年级:“你是出类拔萃的”


  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”


  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力


   【二】


  小升初个人简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。重点突出孩子的学习成绩,孩子的获的证书奖状等,另用简短的语言概括孩子的优点,特长,能力,爱好和品质。


  老师建议,在孩子简历的制作上具体要注意三点:


  简历越厚越有“份量”是错误的想法


  制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉,很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西,毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事,太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况,包括姓名年龄,家庭住址,父母基本情况,联系地址等。


  简历内容的顺序要正确把握


  把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是:基本情况放在上面,之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好,品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。


  简历要丰富有个性


  翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致,如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点,会不自觉的加深对孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。


   【三】


  小升初自我介绍注意事项:


  一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。


  二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。


  三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。


  四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。


  小升初自我介绍的技巧


  1、自我介绍的意义:


  (1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。


  (2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,*者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。


  2、自我介绍的方式:


  自我介绍可以有不同的方式,


  (1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。


  (2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。


  3、自我介绍的禁忌:


  (1)自我介绍忌讳写成简历形式,缺少文学色彩


  (2)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

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