幼儿园数学困惑有哪些
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1、社会领域教学效果不显著。从教师们的实际教学中可以看出,教师们普遍认为社会领域教学不容易出彩,教学效果不能立即呈现,不像其他领域,效果立竿见影;
2、社会领域教学准备的教学用具过多。有时候社会领域教学牵扯的方面很多,需要准备的教具方方面面,才能很好的开展活动,所以教师们都不愿意选择社会领域;
3、社会领域教让橘育需要储基歼备更多的社会认知知识。教师们平时的工作任务重压力大,没有过多搏滑冲的时间额外储备这些知识。所以不愿意开展类似的活动。
拓展资料:改革和加强幼儿教育教学管理是全面实施素质教育的重要环节。幼儿园要定期检查各班级常规管理执行情况;要深入教学一线,与教师一起探索教育教学规律,改革教育教学方法,提升幼儿园的保教质量。
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