古诗文背诵技巧
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古诗文背诵技巧如下:
兴趣背诵法。包括情景背诵法、配乐背诵法、竞赛背诵法、 接龙背诵法。 或设置情境,或组织活动,以激起学生对诗词的兴趣。兴趣是最 好的老师,在浸入式的朗读、饶有趣味的活动中,不知不觉就积累了 古诗词。 不是说此类方法不好。
强化背诵法。包括限时背诵法、反复回忆背诵法等。 这是大多数老师采取的教学方法。比如,要求学生在一节课之内、 一天之内等限定的时段背诵指定内容,没有完成就会受到处罚。学生 迫于压力,只能全身心投入背诵。
对于学生而言语文课本中最让人痛恨的句子莫过“并背诵全篇〞尽管文言文难背,但还是有一些方法可寻的。抓关键词语背诵所说关键词语,一是指必须背诵的语句、段落的带头词语;二是紧抓非常容易想到背诵具体内容支点的至关重要形容词。
如背诵生于忧患,死于安乐?中细数担当大任得人遭困难情状的语句,可把握住苦、劳、饿、空乏、拂乱等实际意义、使用方法与众不同和在文中功效明显的词语。
按写作顺序背诵文章中的写作顺序主要包括先后顺序、空间顺序、说明顺序。依照写作顺序来整理文章中的思路,找寻有利于背诵的思路也是最常见的背诵方式。
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