
描写儿童捉蝴蝶的片段
描写儿童捉蝴蝶的片段如下:
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”我读着《宿新市徐公店》这首诗,仿佛已走进了时光倒流,我与诗中的小童手牵手地去新市徐公店捉蝴蝶。
暮春的新市,仍然烟雨蒙蒙,如烟如雾的春雨漫天飘弥,满山遍野已是青草绿树,山坡边上的稻田绿油油的一片,一阵风吹过,稻田里泛起了碧绿的波澜。
徐公店就在新市的山脚下,通往小店的是一条逶迤曲折的小路,小径长满了青苔,毛茸茸地像铺了一层地毯,两旁的大树不时飘下落花,我们来到了徐公店的后花园。
拉开花园矮矮的竹篱栅,霎间,柔和的春风带着园子里的花草清香扑面而来。我们走进了春意盎然的小花园,春雨湿润了园里的泥土,小燕子正忙着衔泥衔草筑巢;几只布谷鸟在小店的屋顶上好奇地议论着今天来的小客人;勤劳的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花间采蜜。
我慢慢靠近蝴蝶,两只眼睛紧紧的盯着它,鼻孔微微的喘着气,生怕它飞走。
胳膊一只在上,一只在下,弓着腿,弯着腰,轻轻的翘着脚尖,小心翼翼的向蝴蝶移去,还有约十公分的距离,我感觉到了蝴蝶就在我手中,双手突然袭击,哈哈蝴蝶到手啦,它在我手心不停的鼓动着,我感到一股生命的力量在跃动,它的双翅不停的在我手心扑动着,异常的痒痒,我赶紧把它放进瓶子里。
描写儿童捉蝴蝶的片段如下:
《捉蝴蝶》课文:
星期天,我和弟弟到姥姥家去玩。我们手拉着手,沿着乡间小道,边走边看。
在距离姥姥家不远的地方,有一个水塘。那一带蝴蝶真多,有红色的,黄色的,白色的。它们飞上飞下,飞来飞去,真可爱。忽然,弟弟甩开我的手,飞快地跑到离塘边几米远的地方,停了下来。原来他发现塘边的野蔷薇上,正停着一只红色的蝴蝶。
只见弟弟瞪着眼,猫着腰,慢慢地向前移动着脚步。突然,他伸出手去,两个手指一捏,把蝴蝶捉住了。蝴蝶拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。
捉蝴蝶作文如下:
春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶。 到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻。
开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。”小宝说:“没事。”
小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来。 小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。
小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。”小明说:“好。” 这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心。
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