吾爱吾师吾爱吾师全文阅读在线
吾爱吾师吾更爱真理的意思是什么
“吾爱吾师，吾更爱真理”的意思是我热爱并尊重我的老师，但我更加的热爱真理。语出亚里士多德，是柏拉图的学生，在追求真理的过程中，亚里士多德多次指出老师的错误和缺点，在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧，于是有人指责亚里士多德背叛老师，亚里士多德用“吾爱吾师，吾更爱真理”回敬他们。
“吾爱吾师，吾更爱真理”提出背景：
亚里士多德作为柏拉图的学生，对柏拉图提出地基—“理念论”进行批判，并提出了“实体说”。
亚里士多德指出，用老师的观点来解释事物的本质和运动时，非但不能解决问题，反而使问题复杂化。柏拉图认为，具体事物只是理念的“摹本”和“影子”，具体的个别的事物是不真实的，只有他们的理念才是真实的。要认识某一事物，就得先认识事物的理念。
但是，在亚里士多德看来，具体的个别的东西才是真实的。在我们日常看到的人和马之外，还要假定另外存在一个比人和马更真实的人和马的“理念”，是毫无用处的。他用他的师爷做例子讽刺他的老师道：不管“苏格拉底”这个理念是否存在，一个像苏格拉底的具体的人是会产生出来的。
“吾爱吾师,吾尤爱真理”这句名言出自()。
亚里士多德。“吾爱吾师,吾尤爱真理”的意思是我热爱并尊重我的老师，但我更加的热爱真理，是亚里士多德的名言。亚里士多德，古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。
吾爱吾师，吾更爱真理的意思
“吾爱吾师吾爱吾师，吾更爱真理”语出亚里士多德。
释义：我热爱并尊重我的老师，但我更加的热爱真理。亚里士多德是柏拉图的学生，吾爱吾师他对柏拉图十分敬重，但是在追求真理的过程中，亚里士多德多次指出老师的错误和缺点，在哲学思想的内容和方法上都同柏拉图存在着严重的分歧，于是有人指责亚里士多德背叛老师，亚里士多德用“吾爱吾师，吾更爱真理”回敬吾爱吾师他们。
扩展资料：
“吾爱吾师，吾更爱真理”提出背景：
亚里士多德作为柏拉图的学生，对柏拉图提出地基—“理念论”进行批判，并提出了“实体说”。
亚里士多德指出，用老师的观点来解释事物的本质和运动时，非但不能解决问题，反而使问题复杂化。柏拉图认为，具体事物只是理念的“摹本”和“影子”，具体的个别的事物是不真实的，只有他们的理念才是真实的。要认识某一事物，就得先认识事物的理念。
但是，在亚里士多德看来，具体的个别的东西才是真实的。在我们日常看到的人和马之外，还要假定另外存在一个比人和马更真实的人和马的“理念”，是毫无用处的。他用他的师爷做例子讽刺他的老师道：不管“苏格拉底”这个理念是否存在，一个像苏格拉底的具体的人是会产生出来的。
参考资料：百度百科-亚里士多德
吾爱吾师
吾爱吾师
文/王雨涵
吾爱吾师。
吾爱吾师，爱您的严而不厉，谆谆善诱。
我好像生来与数学无缘，但幸运的是我遇到了您——我亲爱的于老师。每每周五，您总是放弃休息时间，为我加班加点。
“这道题还不懂吗？”于老师亲切的话语在耳畔响起，我不好意思地摇摇头。
于老师俯下身子，再一次耐心细致地讲解。不经意间，几缕银发映入眼帘。啊！于老师才四十岁，怎么会有白发？心海，再也无法平静，波涛汹涌般澎湃。
于老师的白发该是因为我这个与数学无缘的人儿吧！
吾爱吾师，爱他的严谨治学，真诚豁达。
八年级了，生物老师换成了汤老师，没有原来的贾老师帅，但身材魁梧，有着黝黑黝黑的皮肤，最多不过50岁。但相处一段时间后，偶然发现他上课时的眼神总流露出挡也挡不住的真诚。
最近几天，感觉汤老师看上去不太对劲儿。这不，我“幸运”地中枪了。
“不要再说话了！”
“注意课堂纪律！”
老师的语调突然间提高了八度。
忙碌的我不以为然，依然“我行我素”。
“把你传的纸条拿过来！”我四处张望，心里有点儿胆怯。
“别扭头了，说的就是你！”霎时，全班的目光全部汇聚在我身上。
我迈着沉重的步伐走向讲台，手里的眼镜布往讲台上一丢。哼！哪有什么纸条，不就借了条眼镜布吗？竟然当着全班的面训斥我。那一刻，我恨极他了。
那一刻，我站在座位旁，恶狠狠地怒视着他，可老师依然神清气闲地讲着课，似乎任何事情没有发生。
站了几分钟后，我突然释然了！如果不是因为我小动作太多，老师也不能这样不给我面子啊？我偷偷地观察他，老师讲课速度慢，却细致认真，突然间一阵羞愧油然而生。
那一刻，师爱的力量好强大。
如此吾师，爱他（她）没商量！
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2024-09-19 广告
