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短文改错要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位,同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样,增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和最高级的混用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。
做好短文改错题,可以从以下三方面去考虑:
1.快速阅读短文,如抓住中心思想,从整体上对短文有个了解。不了解全文,很难判断如时态和代词的相关错误。
中
2.充分运用语言的基础知识,从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发,进行分析判断,尽快找出错误在何处。
3.重视整体和语境,从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组,判断是递进关系还是转折关系,是因果关系还是让步关系。
高考中英语改错题有1∶1∶2∶6的规律,即正确一行,缺词一行,多词一二行,错词六行。答题时请从以下几点着眼:
1.句中的时态、主谓、代词一致吗?
2.句中的谓语完整吗?
3.习惯用法固定搭配正确吗?
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗?
5.该用被动语态吗?
6.从句的连接词对了吗?
7.从句中的谓语完整吗? 首先排除法是不错的,减少一个是一个
其次,我认为做英语选择,语感相当重要,所以教的课文都要把它背出来。我让我的家教学生就是这样做的,她现在进步很大。
然后,要是模棱两可的时候,可以把句子在心里翻译一下,只看是看不出什么的。我教的那个学生常常就是翻译出来就会了。
最后,希望你可以进步。强调一下,技巧也是暂时的,最重要还是要基础扎实!
这只是我这么多年学英语的一点点经验之谈,希望能有帮助。
做好短文改错题,可以从以下三方面去考虑:
1.快速阅读短文,如抓住中心思想,从整体上对短文有个了解。不了解全文,很难判断如时态和代词的相关错误。
中
2.充分运用语言的基础知识,从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发,进行分析判断,尽快找出错误在何处。
3.重视整体和语境,从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组,判断是递进关系还是转折关系,是因果关系还是让步关系。
高考中英语改错题有1∶1∶2∶6的规律,即正确一行,缺词一行,多词一二行,错词六行。答题时请从以下几点着眼:
1.句中的时态、主谓、代词一致吗?
2.句中的谓语完整吗?
3.习惯用法固定搭配正确吗?
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗?
5.该用被动语态吗?
6.从句的连接词对了吗?
7.从句中的谓语完整吗? 首先排除法是不错的,减少一个是一个
其次,我认为做英语选择,语感相当重要,所以教的课文都要把它背出来。我让我的家教学生就是这样做的,她现在进步很大。
然后,要是模棱两可的时候,可以把句子在心里翻译一下,只看是看不出什么的。我教的那个学生常常就是翻译出来就会了。
最后,希望你可以进步。强调一下,技巧也是暂时的,最重要还是要基础扎实!
这只是我这么多年学英语的一点点经验之谈,希望能有帮助。
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首先,一些很固定搭配的词语,句型要熟记。
其次,语感很重要。
最后,每次的改错题,做过的,要记住,更多的时候,里面涉及的语法点,单项选择也用得上的。
一般先看介词。
二看动词的形式是否正确。
三是形容词和副词有没有用错的地方。
呵呵~
其次,语感很重要。
最后,每次的改错题,做过的,要记住,更多的时候,里面涉及的语法点,单项选择也用得上的。
一般先看介词。
二看动词的形式是否正确。
三是形容词和副词有没有用错的地方。
呵呵~
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翻看以前的考题,你会发现其实要改错误类型只有那么十几钟,做题的时候十个空每个对应一个类型,这样错的机率就比较小了
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我个人觉得,看以前的考题很重要,我做的改错之前一般是看前几年考题,分类,就是把错误类型归纳一下,然后再做题时可以去找这些错误类型,一般大多数类型都会有,可能不全出现。还有就是多做题,找语感。
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