公务员数字推理题,请帮解答
以下是公务员考试数字推理题,请大家帮我解答一下,能解几道算几道,关键是给出详细的解释,谢谢了!1、13,40,61,()A.46.75B.82C.88.25D.1212、...
以下是公务员考试数字推理题,请大家帮我解答一下,能解几道算几道,关键是给出详细的解释,谢谢了!
1、13,40,61,( )
A. 46.75 B.82 C.88.25 D.121
2、118,60,32,20,( )
A.10 B.16 C.18 D.20
3、7,7,9,17,43,( )
A. 119 B. 117 C. 123 D. 121
4、1,9,35,91,189,( )
A. 361 B. 341 C. 321 D. 301
5、甲乙共有图书260本,其中甲有专业书13%,乙有专业书12.5%,那么甲的非专业书有多少本?( )
A. 75 B. 87 C. 174 D. 67
6、学校用从A到Z的顺序给班级编号,再按照班级号码在后面加01、02、03…的顺序给学生编号,已知从A—K每个班级是按照15的数量依次递增1人,之后依次递减2人,那么第256名同学的编号是多少?( )
A. M12 B. N11 C. N10 D. M13
7、1,8,9,4,( ),1/6
A.3 B.2 C.1 D.1/3
8、123,456,789,( )
A.1122 B.101112 C.11112 D.100112
9、 1,0,9,26,65,( )
A.123 B.124 C.125 D.126 展开
1、13,40,61,( )
A. 46.75 B.82 C.88.25 D.121
2、118,60,32,20,( )
A.10 B.16 C.18 D.20
3、7,7,9,17,43,( )
A. 119 B. 117 C. 123 D. 121
4、1,9,35,91,189,( )
A. 361 B. 341 C. 321 D. 301
5、甲乙共有图书260本,其中甲有专业书13%,乙有专业书12.5%,那么甲的非专业书有多少本?( )
A. 75 B. 87 C. 174 D. 67
6、学校用从A到Z的顺序给班级编号,再按照班级号码在后面加01、02、03…的顺序给学生编号,已知从A—K每个班级是按照15的数量依次递增1人,之后依次递减2人,那么第256名同学的编号是多少?( )
A. M12 B. N11 C. N10 D. M13
7、1,8,9,4,( ),1/6
A.3 B.2 C.1 D.1/3
8、123,456,789,( )
A.1122 B.101112 C.11112 D.100112
9、 1,0,9,26,65,( )
A.123 B.124 C.125 D.126 展开
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1 规律:
13 = 2 * 6 +1
40 = 13 * 3 +1
61 = 40 * 1.5 +1
每个数 都是 前一个数的某个倍数 再加 1,而这个倍数是前一个倍数的一半
所以 61的下一个数应该是:61 * 0.75 +1 = 46.75
2 选C
118+2=60*2 60+4=32*2 32+8=20*2 20+16=18*2
3
123
注意看:第一个7和9减,然后第二个7和17,然后43-9;得出2 、10 、34;然后看2和10差8,10和34差24;发现什么了么,24正好是8的3倍,后面知道怎么做了吧~再倒上去,最后得出123。
4
选B、341
此为三级等差数列,后一项减前一项
1 9 35 91 189 (341)
\ / \ / \ / \ / \ /
8 26 56 98 (152)
\ / \ / \ / \ /
18 30 42 (54)
\ / \ / \ /
12 12 (12)
5
设甲有X本书,那么他有0.13X本专业书,0.87X本非专业书
设乙有y本书,那么他有0.125y专业书,0.875y本非专业书
0.13x,0.87x,0.125y,0.875y为正整数
所以:x为100的倍数,y为8的倍数
又因为x+y=260
存在唯一解x=100,y=160
那么甲有87本非专业书
6
由题可知,
A—K是总共11个班,A班15人,递增至K班是25人(11+15-1=25)
接下来就是算A—K的总人数(呵呵,高斯的1加至100在如今的考试里仍然是圣典啊!),
(15+25)*5+20=220人
256-220=36
L—Z递减2人,L是23人,36-23=13,剩下13人就是接下来的M13了。
这题是书本页码题的变形
7 C
1^4=1
2^3=8
3^2=9
4^1=4
5^0=1
8 答案A1122
等差333
9
65=4*4*4+1
26=3*3*3-1
9=2*2*2+1
0=1*1*1-1
1=0*0*0+1
答案等于5*5*5-1=124
13 = 2 * 6 +1
40 = 13 * 3 +1
61 = 40 * 1.5 +1
每个数 都是 前一个数的某个倍数 再加 1,而这个倍数是前一个倍数的一半
所以 61的下一个数应该是:61 * 0.75 +1 = 46.75
2 选C
118+2=60*2 60+4=32*2 32+8=20*2 20+16=18*2
3
123
注意看:第一个7和9减,然后第二个7和17,然后43-9;得出2 、10 、34;然后看2和10差8,10和34差24;发现什么了么,24正好是8的3倍,后面知道怎么做了吧~再倒上去,最后得出123。
4
选B、341
此为三级等差数列,后一项减前一项
1 9 35 91 189 (341)
\ / \ / \ / \ / \ /
8 26 56 98 (152)
\ / \ / \ / \ /
18 30 42 (54)
\ / \ / \ /
12 12 (12)
5
设甲有X本书,那么他有0.13X本专业书,0.87X本非专业书
设乙有y本书,那么他有0.125y专业书,0.875y本非专业书
0.13x,0.87x,0.125y,0.875y为正整数
所以:x为100的倍数,y为8的倍数
又因为x+y=260
存在唯一解x=100,y=160
那么甲有87本非专业书
6
由题可知,
A—K是总共11个班,A班15人,递增至K班是25人(11+15-1=25)
接下来就是算A—K的总人数(呵呵,高斯的1加至100在如今的考试里仍然是圣典啊!),
(15+25)*5+20=220人
256-220=36
L—Z递减2人,L是23人,36-23=13,剩下13人就是接下来的M13了。
这题是书本页码题的变形
7 C
1^4=1
2^3=8
3^2=9
4^1=4
5^0=1
8 答案A1122
等差333
9
65=4*4*4+1
26=3*3*3-1
9=2*2*2+1
0=1*1*1-1
1=0*0*0+1
答案等于5*5*5-1=124
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8。我认为他是按照自然数排列 1.2.3......10.11.12 所以应该是101112
9.0的立方+1 1的立方-1 2的立方+1 3的立方-1 ...5的立方-1 =124
7.1的四次幂 2的三次幂 3的二次幂 4的一次幂 5的零次幂 6的-1次幂
9.0的立方+1 1的立方-1 2的立方+1 3的立方-1 ...5的立方-1 =124
7.1的四次幂 2的三次幂 3的二次幂 4的一次幂 5的零次幂 6的-1次幂
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2009-06-02
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1.A
2·6+1=13 13·3+1=40 40·1.5+1=61
61·0.75+1=46.75
2.C
118+2=60*2 60+4=32*2 32+8=20*2 20+16=18*2
3.C
9-7=2,17-7=10,43-9=34;2和10差8,10和34差24;24是8的3倍,最后得出123。
4.B
1=1*1 9=3*3 35=5*7 91=7*13 189=9*21 341=11*31
5.B
甲的非专业书占 87%
所以甲书一共只有100和200,2种可能
这样乙的书是60或160,因为乙的书必须能整除8所以只能是160,甲为100 100-13=87
6.D
A—K是总共11个班,A班15人,递增至K班是25人(11+15-1=25)
接下来就是算A—K的总人数
(15+25)*5+20=220人
256-220=36
L—Z递减2人,L是23人,36-23=13,剩下13人就是接下来的M13了
7.C
第一项为1的4次方;第二项为2的3次方,第三项为3的2次方,第四项为4的一次方,第五项为5的0次方
8.A
456-123=333. 789-456=333 789+333=1122
9.B
1=0*0*0+1 0=1*1*1-1 9=2*2*2+1 26=3*3*3-1 65=4*4*4+1 124=5*5*5-1
2·6+1=13 13·3+1=40 40·1.5+1=61
61·0.75+1=46.75
2.C
118+2=60*2 60+4=32*2 32+8=20*2 20+16=18*2
3.C
9-7=2,17-7=10,43-9=34;2和10差8,10和34差24;24是8的3倍,最后得出123。
4.B
1=1*1 9=3*3 35=5*7 91=7*13 189=9*21 341=11*31
5.B
甲的非专业书占 87%
所以甲书一共只有100和200,2种可能
这样乙的书是60或160,因为乙的书必须能整除8所以只能是160,甲为100 100-13=87
6.D
A—K是总共11个班,A班15人,递增至K班是25人(11+15-1=25)
接下来就是算A—K的总人数
(15+25)*5+20=220人
256-220=36
L—Z递减2人,L是23人,36-23=13,剩下13人就是接下来的M13了
7.C
第一项为1的4次方;第二项为2的3次方,第三项为3的2次方,第四项为4的一次方,第五项为5的0次方
8.A
456-123=333. 789-456=333 789+333=1122
9.B
1=0*0*0+1 0=1*1*1-1 9=2*2*2+1 26=3*3*3-1 65=4*4*4+1 124=5*5*5-1
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1.A 46.75 13×3+1=40 40×1.5+1=61 61×0.75+1=46.75 2.C 18 118/2+1=60 60/2+2=32 32/2+4=20 20/2+8=18 3.C 123 先隔项做差9-7=2 17-7=10 43-9=34 再两两做差10-2=8 34-10=24 24=8×3 所以24×3=72 72+34=106 106+17=123 4.B 341 3级做差 5 B 87因为图书都是整数所以用代入法 6D M13 A~K11个班,A班15人 K班11+15-1=25人 A~K总人数(11+15)×5+20=220 256-220=36 L班23人 36-23=13所以为M13 7 C 1 做比 观察比值各项分母为1的4次方2的3次方3的2次方4的1次方5的0次方6的-1次方,分子为后一项的分母 8 A 1122 等差数列,差值333 9 126 (1-1)^3+1=1
(2-1)^3+1=0
(3-1)^3+1=9
(4-1)^3+1=26
(5-1)^3+1=65
(6-1)^3+1=5^3+1=126
(2-1)^3+1=0
(3-1)^3+1=9
(4-1)^3+1=26
(5-1)^3+1=65
(6-1)^3+1=5^3+1=126
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