Question

小学数学题目（速度 在线等..高分）

1.一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长0.6米，宽0.3米，高0.5米。做这个鱼缸至
少要用玻璃多少平方米？这个鱼缸最多能盛水多少升？

2.一块长方体的黄铜重10.68千克。已知这块黄铜长20厘米，宽12厘米，每立方分米黄铜重8.9千克。这块黄铜的高时多少厘米？

3.一个长方体的面积与一个边长为1.2厘米的正方形的面积相等。如果长方形的长为1.6厘米，它的宽是多少厘米？

4.两地之间的路程为250千米，一辆客车和一辆吉普车分别从两地出发相向而行，客车先行50千米后吉普车出发，客车平均每小时行40千米，吉普车平均每小时行60千米，吉普车出发几小时后两车在途中相遇？

5.小丁丁步行去少年宫，他平均每分钟走75米，小丁丁走了8分钟后，爸爸骑车以195米/分的速度追赶，爸爸几分钟后在途中追上小丁丁？

速度啦....................我很懒的...我妹妹问我饿
...忘了 3 4 5 题要方程额

Answer 1

1、2*(0.6*0.3+0.6*0.5+0.5*0.3)-0.6*0.3=1.35m²
0.6*0.5*0.3=0.09立方米

2、黄铜的高为x厘米
0.0089*20*12x=10.68
x=5

3、设宽为x厘米，则
1.2*1.2=1.6x
x=0.9

4、设x小时后相遇，则
250-50=（40+60)x
x=2

5、设x分钟后追上则
75*8+75x=195x
120x=600
x=5

另外让你妹妹看看

好好听课，做些习题，会总结规律，公式一定要记住关理解学习以下问问礼仪，让互助变成一种快乐，让问问成为一个充满智慧、温馨和关爱的知识社区。 1.学会搜索有疑问时，请先输入问题进行搜索，问问社区中沉淀了大量的精华知识，供您更快的参考。2.提问的礼仪首先，提问的标题要准确、清晰，提问时的语气请尽量客观友好，避免责问、逼问的不良语气；其次，对问题本身进行必要的、详尽的说明，以便他人回答时容易理解；再次，注意问题的分类要正确，以便更快的得到满意的回答。3.回答的礼仪要认真、准确的回答他人的问题，不要觉得问题太简单，人生就是不断“勤学好问相互扶持”的成长过程。4.互动的礼仪律己、敬人、真诚、友好的态度，对待问问中的每个人、每一次知识的分享。在提问后要及时处理问题，尊重他人劳动成果。对所有解答自己问题的网友表示感谢之心，也请给予回答者一些友好的评价，“送人玫瑰，手留余香”。背公式,这是最基本的,考试的时候很多填空题只要会公式就能做出来.我数学也不好,但是我考前总会强记一些公式,到了考试的时候就算你不会,写出公式也会给你点分的,公式对填空题很有帮助的,你可以试试啊!!!!! 习是学习的重要环节，复习方法的得当与否，决定了复习的质量，直接影响着学习的效果和考试成绩，那么怎样才能搞好复习呢？一、夯实基础 复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。二、自学归纳 复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等；2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；4. 本单元中的实验掌握得如何；5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。三、查漏补缺 复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。 通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。四、揣摩例题 课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过“样板”，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。五、精练习题 复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。六、总结提高 对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。 对于不喜欢数学的人来说数学是很枯燥的学科 但对喜欢数学的人来说那就是一颗开心树 每当自己做出一个题目你都会感到有成就感 你必须慢慢的去做题目 在做的时候寻找乐趣 有了乐趣自然就感兴趣了

Answer 2

1.
0.6×0.3+（0.6×0.5+0.3×0.5）×2=1.08(m^2)
0.6×0.3×0.5=0.09(M^3)
2.
10.68÷2÷1.2÷0.89=5（dm）
3.
解：设宽为x cm.
1.2×1.2=x×1.6
x=1.44÷1.6
x=0.9
4.
解：设x小时相遇。
250-50=x(40+60)
x=200÷100
x=2

5.
75×8=x(195-75)
x=600÷120
x=5
回去告诉你妹妹，自己多做做，我做了半天（也就两三分钟），累死我了^_^

Answer 3

1.无盖，即少一面，S=0.6*0.3+0.6*0.5*2+0.5*0.3*2=1.08平方米
V=0.6*0.3*0.5=0.09立方米=90升
2.黄铜的高为x厘米
0.0089*20*12x=10.68
x=5
3.长方形面积=1.2*1.2=1.44平方厘米。宽=1.44/1.6=0.9厘米
4.设X小时相遇，则根据路程相加为250可得，40X+60X=250-50
X=2小时
5.设X分钟后追上，则
75*8+75X=195X X=5分钟

Answer 4

1，0.6*0.5=3 3*2=6
0.3*0.5=1.5 1.5*2=3
0.6*0.3=1.8
1.8+3+6=10.8平方米
0.6*0.3*0.5=0.9升
2，设高Y 20*12*Y*0.0089=10.68 Y=5 高5厘米

3，正方形面积 1.2*1.2=1.44
1.44除以1.6=0.9 宽0.9厘米

4，（250-50）除以（40+60）=2小时

5， 设Y分后追上
75*8+75Y=195Y
600+75Y=195Y
600=120Y
Y=5 分钟

Answer 5

1 0.6*0.3+0.6*0.5*2+0.5*0.3*2=0.27平方米 0.6*0.3*0.5*100=9升
2 10.68÷8.9÷2÷1.2=0.5
3 1.2*1.2÷1.6=0.9
4 （250-50）÷（40+60）=2
5 75*8÷（195-75）=5