迎接高三主题班会的主持稿子
偶要生高三了,班主任要我主持,我实在是没经验呀~~请大家告诉我越详细越好,把开始的稿子给我说说~~怎么开之类的...
偶要生高三了,班主任要我主持,我实在是没经验呀~~请大家告诉我 越详细越好,把开始的稿子给我说说~~怎么开之类的
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主 题:自信,更要自强
活动目的(教育、培养的效果及目标):
1. 培养学生自信心,增强前进的动力
2. 对自己有正确的定位,明确奋斗目标
3. 增强集体荣誉感,热爱班级
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):
1. 认真统计月考班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。
2. 认真统计月考平行班级成绩,列表对比
3. 总结班级优、缺点,提出要求
活动过程:
班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。
班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。
同学根据老师所讲的,进行交流,写周记。
注意事项或建议:
数据准备要充分,要有说服力
班级优缺点分析要到位
学习建议要对学生确实有帮助
活动效果及后记:
效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。
活动目的(教育、培养的效果及目标):
1. 培养学生自信心,增强前进的动力
2. 对自己有正确的定位,明确奋斗目标
3. 增强集体荣誉感,热爱班级
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):
1. 认真统计月考班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。
2. 认真统计月考平行班级成绩,列表对比
3. 总结班级优、缺点,提出要求
活动过程:
班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。
班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。
同学根据老师所讲的,进行交流,写周记。
注意事项或建议:
数据准备要充分,要有说服力
班级优缺点分析要到位
学习建议要对学生确实有帮助
活动效果及后记:
效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。
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