Question

座位离讲台桌远近与学习效率有关吗？

这个教室不小

Answer 1

当然是有一定关系的。任何事物都可以用主观和客观来进行分析。座位离讲台桌远近与学习效率这就是一个客观的概念。教室不小那么老师的声音从讲台传播到后排，响度难免会减小。可能一些学生会因为各种原因而听不见，如果教室里不是很乱，没有学生窃窃私语，那么着大部分的原因可以归结于走神。真心想学习的人不论在哪都能看的下书。毛泽东小时候就曾为了锻炼自己的集中力而到菜市场去看书。现在我们当然不鼓励这种行为，别人会说是作秀。但我们要在平常多注意这方面的问题。人最终是要适应环境，而不是让环境来适应人。严复的《演天论》就提到过“物竞天择”。也许座位离讲台桌远近与学习效率有一定的关系，但那也一定是微乎其微的。一般来说教室里的黄金座位是3~5排，但我们不可能把所有的学生都安排在3~5排，这是不切实际的。‘座位离讲台桌远近与学习效率有关’其实更多的情况下是一个逃避责任的主观借口。
您如果是老师或家长，可以将我上述的分析讲给您的学生或您的孩子听，相信任何一个有修养的孩子都会明白的。
您如果是孩子，看了我的分析您也应该懂了一些了吧，加油！相信你会实现你的理想，因为我和你一样，我也是个孩子。

Answer 2

应该说没有大的关系。但是这要因人而异，如果你的听力和视力都没有问题，上课听讲和看黑板都很清楚，离讲桌远近和学习成绩毫无关系。

Answer 3

学习效率是看各人的学习方法的。 我以前都是坐在教室最后，学习也没差。 看自己了。

Answer 4

一般而言，座位离讲台桌远近与学习效率有关,但也存在个体差异。自制力强的学生坐在那个角落成绩都会好，但是对差生和自制力不强的学生而言座位离讲台桌远近与学习效率就有关了。
从教育学的课堂控制角度来说，座位离讲台桌远近与学习效率是有关的，这一点我已经做过十几年的教学实验了（这是小孩的网名，我是家长），因此，我在教学过程中对那些成绩不太好，自制力也不太强的学生往往安排坐在前1、2排，其他同学还有点不高兴，但是这是为了全班的共同进步。
照你说的教室较大的话，那你最好坐前面一点更能够保证学习效果。