小学四年级语文下册第19课《生命 生命》读后感
作者第一次是把飞蛾抓住,飞蛾不断地鼓动双翅,使作者感到生命的强度。第二次,作者不小心把香瓜子吐到砖缝中,香瓜子在没有泥土没有阳光的砖缝中茁长成长,即使他只活了几天。第三次...
作者第一次是把飞蛾抓住,飞蛾不断地鼓动双翅,使作者感到生命的强度。第二次,作者不小心把香瓜子吐到砖缝中,香瓜子在没有泥土没有阳光的砖缝中茁长成长,即使他只活了几天。第三次,作者用听诊器静听自己的心跳,心跳沉稳而又有规律,使作者真正感到生命的强度与意义。以上就是我对本文的概括,可见四年级语文下册书P90页小练笔。
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