Question

求学习英语的方法

我是一名高中生，初中时英语就特差，就五六十分，到了高中就更差了。上课都跟不上老师的节奏，经常走神，做英语阅读题超多单词不会，下个学期就高二了，在这样下去再不抓英语真的会败给高考，对英语我真的服了。哪位可以教教我学习英语的方法，希望不要抄网上的，最好是大家的亲身的学习方法！！谢谢大家！！

Answer 1

多读、多背、多写、多说。

基础差的首要任务是提升单词量。

用巧妙的方法迅速的提升单词量。采用联想记忆、组合记忆、合成词及前后缀记忆等方法。

比如联想记忆法：教育educate这个单词，可以拆分为一边一只鹅（e）堵（du）着这只猫（cat）教育它好好学习:鹅（e）+堵（du）+猫（cat）+鹅（e）；变化change可以拆分为嫦（chang）娥（娥）奔月，姿态变化多端；疼痛achi，a一+chi扯，一扯绷带，伤口就疼；

    组合记忆法：岛屿island，is是+land陆地，岛屿是水中的陆地。

如果再配合相关的图片，一看就记住了；当然、要科学的制定时间复习几遍就永远不会忘记了。

    背课文也可以采用这种方法。

Answer 2

英语学习主要讲述学习英语的方法，注意事项等内容。学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。英语学习技巧：学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。在儿童英语学习过程中，需要教ឌ/p>

Answer 3

一、单词时间标记记忆法
当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。（安徽理科状元：耿 泉）
二、五官并用法
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会--听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。
那么具体是怎么做的呢？拿到一个有声文本，我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本，第二遍，把自己听到的东西写下来，进行听写。第三遍一边放录音，一边对照文本，看自己所听写的内容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本，一边进行跟读，即看文本、听录音，跟读。第五遍不看文本，听录音，进行跟读。 （.湖北文科状元：康 静）
三、大声朗读法
我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者，英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。（湖南文科状元：陈 博）
四、英语翻查词典法
我在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章，锻练自己的阅读和理解能力，手边常备词典，不懂的单词勤查勤记，而且不局限于平日读书看报时遇到的生词，广告牌、包装袋上的生词，我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的，只是看你在平时有没有注意，手要勤一些，把这些生词记在本上，有空时翻一翻，自然就记住了。日积月累，词汇量逐渐丰富，阅读能力也就水涨船高。值得一提的是，英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分，复习中一定要有针对性，只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题，找弱项，进行强化练习，完形填空不好就专门训练完形填空，阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段，我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要有所保证，以防手生。这样的方法往往能够立竿见影，收到奇效。 （湖北理科状元：朱师达）
五、联想记忆法
在学英语的过程中，有些内容对我来说是比较难记忆的，比如一些动词短语--就是用一个动词加副词或介词组成了很多词组。我想，对大多数同学来说，都有同感。这时候，如果联系它们的字面意义来充分理解并联想，比死记硬背效果可能会好一些。
有些词的字面意思和实际意思相去甚远，比如说"comperhend"这个词，它有"make out"的意思，字面上是"使……出来"的意思，它的实际意思有"辨认出"和"领悟"的意思，从字面上很难去理解的。然后我就这样联想：它的字面意思是使什么出来，比如说使"人"出来，即把其中一个人从这个大队里拉出来或者认出来，于是我就记得这个词组有"辨认"的意思了。使"意思"出来，就是使某个意思从一个大句中出来，于是有了"懂得"的含义，即"领悟到……"的含义。
还有"perforate"这个词，它的字面意思是"pull through（拉着……穿过）"，但实际意思是帮助某人渡过难关。这个意思上的差别也是比较大的。单纯地记忆起来也比较困难。于是我还是采用联想记忆法来记忆。我想象拉着某人穿过重重的障碍，引申出它的意思就是帮助别人渡过了难关。
所以，联想一些熟悉的方式，或者是容易记忆的东西来帮助记忆单词和词组，比死记硬背的效果好得多。

Answer 4

首先 你对英语有 兴趣么 ？先问问自己~~兴趣有了 就比较好 提升
再来 你要不断的练 我高中没怎么练 但是我从初中就培养自己的语感 你如果怕练就经常朗读 要培养自己的语感哦
还有 每天最少要一篇完型 阅读 这个很重要 要随时保持自己的感觉 否则 再考场上会生疏的
再有的话 你的考试心态好？英语不好 如果越害怕越这么认为自己不行 会有心理暗示的 要自信相信自己可以学好的
最后 我想 你要把握好课堂效率 一节课你可以记恨多东西的 效率！但是 如果你的老师水平不好 我也赞同你自己自学的 就看一些单词语法 做一些题目
还有就是 你不要死记单词 我不认为背单词恨重要 只要你认识单词就好了 知道啊？
最后的最后 祝你好运 英语有所提高
这些都是我自己的经验哦 ~~
但我再次强调 喜欢英语 有利于你提高英语成绩。

Answer 5

我昨年高考英语考了139，也是狂补了一年，改变了学习策略才学好的！

首先要记单词，不要觉得枯燥哦，单词很重要，每天都要多读，多背。

还要做阅读和完形，做阅读完形不在多，而是做精，每篇都要弄懂。，每个不懂的单词都要查出来，因为高考中阅读占分最大。所以一定要下功夫。

作文也很重要，关键就是背范文，高考作文就那么多类型，你把每种类型的要点弄清楚，要写什么，该怎么写，作文问题就不大。
不知道你有没有语法书，做选择题和改错题一定要有足够的语法基础。不用死记硬背语法，又不懂得你就翻翻，语法书就是一本工具书~
还有你上课一定要听讲，特别是老师评讲试卷时，很重要！

对了，还要多听听力，买点高考原文磁带，天天听

这就是我的切身体会，学英语是一个日积月累的过程，你一定要不断地积累，不怕苦的学才行啊！！
希望这些对你有帮助！！祝你取得好成绩！！