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求英语学习方法
我已经高中了,但是记忆超级不好,特别是记英语单词时,比如说:上学期有几天我想好好记一下单词,三天~仅仅十余个单词记得特费劲,第四天没复习,第五天就只记得几个而已~~~~~...
我已经高中了,但是记忆超级不好,特别是记英语单词时,比如说:上学期有几天我想好好记一下单词,三天~仅仅十余个单词记得特费劲,第四天没复习,第五天就只记得几个而已~~~~~~~~~我特担心自己的未来,现在英语又是必修科目,所以在此请求各位网友给点巧记单词的技巧~~~~~~~~~~~~~·谢谢~~~~~~~~
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(这是几种记忆法,推荐词块记忆,不仅可以记单词还可以提高阅读写作)
学英语,单词总是一个难关。不少学子认为学英文最痛苦的事情莫过于背单词:英文字母就二十六个,可是拼起来咋那么难?学生巴不得从多啦A梦的口袋中掏出记忆面包,把一本英汉字典都给吞下去。于是,各类的英语记忆法应运而生,哪怕是英语烂得一塌糊涂的人,也可以把自己的方法标榜得天上有地下无。所以,我来抛砖引玉一小下下,评评现在市面上比较流行的单词记忆法。
谐音记忆法
谐音记忆法是我比较不推崇的一种单词记忆方法,有点像清末民初时,国人所用的背单词的方法,如A、B、C、D当时是记成“哀”、“皮”、“西”、“地”(见《游戏大观》上海广文书局1919年版)。当然,现在比较流行的谐音记忆加入了很多趣味的元素,如elixir(长生不老药)记成“一粒克死”、ambassador(大使)记成“俺们办事的”。
优点:某些单词还是可以通过中文的谐音,唤起对英文单词的记忆,如hyphen(连字符)记成“还分?”
缺点:最大的缺点就是导致学生们张嘴便是中国式英语,你自鸣得意地侃侃而谈时,老外以为你在念《金刚经》;第二、说实在,要记住生搬硬凑的这些中文词语已经是不容易的事,比起老老实实把那单词记牢省不了多少工夫;第三、该方法对单词拼写没什么帮助;第四、不能帮助英语思维的构建。摆脱不了中式英语的思维,很难真正把英语学好。
联想记忆法
所谓“联想记忆法”,可以说为了把一个单词记住,无所不用其极。最近看电视直销广告上,把这种方法吹得快上天了,还出了一套叫《单词不用记》的光碟,然后电视画面中全是家长学生们疯狂抢购光碟的盛况,比抢著名摄影师陈冠希的作品光碟还要凶!现在看看这种方法的玄机在哪里。抛开那些所谓专家的瞎煽情,其实就是把一个单词分拆成另外几个简单的单词,或者汉语拼音、数字,或者某些形状等。例如:change (改变)可以拆分成 “chang”跟 “e”,也就是“嫦娥”的拼音。学生们一听,爽了,觉得英语就是那么简单,纷纷掏钱购买这套“不用背”的单词书。还有business(商业)拆成“在一辆公共汽车bus里面in,一只鹅e和两条蛇ss在谈生意!”
优点:这种方法用来记一些较复杂的单词拼写,见效较快,尤其应试时,联想一下去记去背,还是蛮不错的。
缺点:偶尔用一用还可以,千万不要被广告里那些骗子(什么麦迪单词记忆、张杰“单词不用背”等等)忽悠,他们连Where are you come from?的低级错误都能从广告中说出口,我实在没法想象他们的英语有多牛。首先,能用上这种方法的单词实在不算多,我曾为高考的同学们归纳了一百多个,也算是极限了。毕竟,“嫦娥”只有一个,别老拿她老人家说事儿。再者,就拿上面business的例子,牵强先不说,如果要记几千单词,便要记上几千个冷笑话,还是相当的费劲。该方法最突出一个缺点是只能记其形而不能记其音,典型的为记单词而记单词。况且背了的单词是否能用上呢?此方法被包装成右脑记忆革命性记忆术,在这方面我没有太多发言权,但可以肯定的是,绝不利于英语思维的培养。
词块记忆法
单词之间,总能找出一些“长得比较像”的单词,把“相似点”看成是一个词块,集中起来,光背“不同点”则可。如:以-ale为词块,可以记以下各单词:ale(浓啤酒)、bale(捆绑、打包)、gale(大风)等等。该方法和“联想记忆法”同属于拆词类的记忆法,所以往往也会借助对“不同点”加以联想去记住单词。如:light作为词块,flight的f看成是“飞”,所以这个词是“航班”,delight的de看成是“弟”,这个词记作“使…高兴”。
优点:比起纯联想记忆法的无厘头,这种词块记忆法显得更靠谱一些。通过这种方法,记忆的效率会高很多,而且“相似点”中的发音常常有规律可循。
缺点:这种长得像的单词毕竟有限,而且对于词汇的运用方面,作用并不明显。
字根记忆法
字根记忆法也是较科学的一种背单词的方法,是通过记住单词的各组成部份去把单词牢记。这有点像汉语的偏旁部首,如含“贝”字旁的汉字大多与“钱”有关,如账、财、赌等。同样的,很多单词的构成都可以从英文的“偏旁部首”猜出其含义。如predictable,pre是该词的前缀(prefix),表“在…之前”;dict是字根(root),表“说话”;able是形容词后缀(suffix),表“有…能力的”,如果把这些英语的“偏旁部首”都记熟,就能轻而易举地把单词攻克。
优点:看单词能从前缀、后缀和字根猜出其含义,记起单词来,自然容易得多。这也是应付一些单词量要求比较大的考试较有效的一种方法。新东方老俞就在他的“红宝书”中使用该方法。而且一个单词的后缀常常反映该单词的词性,对于正确使用该单词还是颇有裨益的。
缺点:字根记忆法一般应用在较复杂、生僻的单词,如医学中的词汇。对于一些以日常交际为目的而学单词的人来说,并不十分实用。
拼音记忆法
很多老外都是先学了单词的发音,再去记它的拼写,也就是根据发音来把单词写出来,懂得怎么读,就读得怎么写。如ar的发音是/a:/,那么我们听到/sta:/可以猜到它的拼写为star。听到/sta:t/就能猜到单词的拼写为start。对于以英语交际作为学习目的的人来说,这种单词记忆方法很科学。
优点:先记发音,掌握发音规律后,不用背也能把单词写出来,对于英语思维的培养相当有帮助。而且这是从英语的发音规律入手,比起把英文单词编成中文记忆,要地道得多。
缺点:只能记住音,而对于词义的理解帮助不大。而且有些单词(尤其是外来词)的拼写并不完全遵循发音规律,拼写出来就有难度了。还有一些同音异形的单词,如Korea(韩国)和Career(生涯),虽然发音相同,但拼写却差别很大。这种方法因为重在积累,学习周期相对长一些,不太适合临阵磨枪的应试单词记忆。
其实关于单词记忆,没有一种方法是最好的,只是看哪种更适合自己。我以前常常把家里能看到的物品都贴上英文标签(只贴英文,不加任何中文解释),同时,也查字典,把音发准。反正尽可能地把英语单词和实物之间建立直接的联系,能看见物品,就想起单词,等到完全把单词内化成自己语言表达的一部份,就把标签撕掉。这样,逐步培养英语思维。既然是常见的事物,自然是常用的单词,所以个人认为这种方法还是挺实用的。
当然,室内可以用标签,但我们不可能在电灯柱上贴张纸条,上面写着lamppost吧?再说,现在电灯柱都被那个什么病的医生广告给全占了,要贴要找不到地方。所以,就要开始锻炼英语思维能力。多问自己一个小学生就学会的英语句型“What is that in English?”,比如说在每天上学的路上,你都能看见大型的户外广告牌,你为什么不想想它的英文是什么呢?然后请教老师(最好是老外)或者自己查字典,知道单词是billboard以后,每天经过那广告牌时都想一想,激活自己的记忆,久而久之,就能形成英语思维,在头脑里不再是中文翻译成英文的过程,而能脱口而出。然后慢慢从形象过渡到抽象,从名词到动词、形容词等。而且每学一些新单词后,都尝试用出来,如跟别人用英文聊天时,有意无意地把新学的单词说出来;哪怕是没人跟你聊,你自己也可以自言自语。
除此,要注意单词的搭配(collocation),如有不少同学都会在作文中写到learn knowledge,因为在汉语里,“学习”是可以跟“知识”相配。可是英文中,“知识”不能被“学习”,只能被“获得”,所以acquire knowledge会好很多。
总而言之,如果是应试,背多点单词还是好事,毕竟不少考试命题人怀着一个很单纯也很愚蠢的概念:要是复杂的单词都掌握,简单的肯定没问题。于是,便导致我们都往难的单词里钻,邯郸学步,最后只能爬回家了。但对于真正从英语交际为目的而背单词的朋友来说,一点一滴积累,把常用的单词先弄懂,不要一味追求超复杂的单词。好比如能把动词take、get、keep、make、go、come等用得炉火纯青,真实交际中要表达动作已经不怎么成问题了,就像咱们胡主席说的,不折腾。
学英语,单词总是一个难关。不少学子认为学英文最痛苦的事情莫过于背单词:英文字母就二十六个,可是拼起来咋那么难?学生巴不得从多啦A梦的口袋中掏出记忆面包,把一本英汉字典都给吞下去。于是,各类的英语记忆法应运而生,哪怕是英语烂得一塌糊涂的人,也可以把自己的方法标榜得天上有地下无。所以,我来抛砖引玉一小下下,评评现在市面上比较流行的单词记忆法。
谐音记忆法
谐音记忆法是我比较不推崇的一种单词记忆方法,有点像清末民初时,国人所用的背单词的方法,如A、B、C、D当时是记成“哀”、“皮”、“西”、“地”(见《游戏大观》上海广文书局1919年版)。当然,现在比较流行的谐音记忆加入了很多趣味的元素,如elixir(长生不老药)记成“一粒克死”、ambassador(大使)记成“俺们办事的”。
优点:某些单词还是可以通过中文的谐音,唤起对英文单词的记忆,如hyphen(连字符)记成“还分?”
缺点:最大的缺点就是导致学生们张嘴便是中国式英语,你自鸣得意地侃侃而谈时,老外以为你在念《金刚经》;第二、说实在,要记住生搬硬凑的这些中文词语已经是不容易的事,比起老老实实把那单词记牢省不了多少工夫;第三、该方法对单词拼写没什么帮助;第四、不能帮助英语思维的构建。摆脱不了中式英语的思维,很难真正把英语学好。
联想记忆法
所谓“联想记忆法”,可以说为了把一个单词记住,无所不用其极。最近看电视直销广告上,把这种方法吹得快上天了,还出了一套叫《单词不用记》的光碟,然后电视画面中全是家长学生们疯狂抢购光碟的盛况,比抢著名摄影师陈冠希的作品光碟还要凶!现在看看这种方法的玄机在哪里。抛开那些所谓专家的瞎煽情,其实就是把一个单词分拆成另外几个简单的单词,或者汉语拼音、数字,或者某些形状等。例如:change (改变)可以拆分成 “chang”跟 “e”,也就是“嫦娥”的拼音。学生们一听,爽了,觉得英语就是那么简单,纷纷掏钱购买这套“不用背”的单词书。还有business(商业)拆成“在一辆公共汽车bus里面in,一只鹅e和两条蛇ss在谈生意!”
优点:这种方法用来记一些较复杂的单词拼写,见效较快,尤其应试时,联想一下去记去背,还是蛮不错的。
缺点:偶尔用一用还可以,千万不要被广告里那些骗子(什么麦迪单词记忆、张杰“单词不用背”等等)忽悠,他们连Where are you come from?的低级错误都能从广告中说出口,我实在没法想象他们的英语有多牛。首先,能用上这种方法的单词实在不算多,我曾为高考的同学们归纳了一百多个,也算是极限了。毕竟,“嫦娥”只有一个,别老拿她老人家说事儿。再者,就拿上面business的例子,牵强先不说,如果要记几千单词,便要记上几千个冷笑话,还是相当的费劲。该方法最突出一个缺点是只能记其形而不能记其音,典型的为记单词而记单词。况且背了的单词是否能用上呢?此方法被包装成右脑记忆革命性记忆术,在这方面我没有太多发言权,但可以肯定的是,绝不利于英语思维的培养。
词块记忆法
单词之间,总能找出一些“长得比较像”的单词,把“相似点”看成是一个词块,集中起来,光背“不同点”则可。如:以-ale为词块,可以记以下各单词:ale(浓啤酒)、bale(捆绑、打包)、gale(大风)等等。该方法和“联想记忆法”同属于拆词类的记忆法,所以往往也会借助对“不同点”加以联想去记住单词。如:light作为词块,flight的f看成是“飞”,所以这个词是“航班”,delight的de看成是“弟”,这个词记作“使…高兴”。
优点:比起纯联想记忆法的无厘头,这种词块记忆法显得更靠谱一些。通过这种方法,记忆的效率会高很多,而且“相似点”中的发音常常有规律可循。
缺点:这种长得像的单词毕竟有限,而且对于词汇的运用方面,作用并不明显。
字根记忆法
字根记忆法也是较科学的一种背单词的方法,是通过记住单词的各组成部份去把单词牢记。这有点像汉语的偏旁部首,如含“贝”字旁的汉字大多与“钱”有关,如账、财、赌等。同样的,很多单词的构成都可以从英文的“偏旁部首”猜出其含义。如predictable,pre是该词的前缀(prefix),表“在…之前”;dict是字根(root),表“说话”;able是形容词后缀(suffix),表“有…能力的”,如果把这些英语的“偏旁部首”都记熟,就能轻而易举地把单词攻克。
优点:看单词能从前缀、后缀和字根猜出其含义,记起单词来,自然容易得多。这也是应付一些单词量要求比较大的考试较有效的一种方法。新东方老俞就在他的“红宝书”中使用该方法。而且一个单词的后缀常常反映该单词的词性,对于正确使用该单词还是颇有裨益的。
缺点:字根记忆法一般应用在较复杂、生僻的单词,如医学中的词汇。对于一些以日常交际为目的而学单词的人来说,并不十分实用。
拼音记忆法
很多老外都是先学了单词的发音,再去记它的拼写,也就是根据发音来把单词写出来,懂得怎么读,就读得怎么写。如ar的发音是/a:/,那么我们听到/sta:/可以猜到它的拼写为star。听到/sta:t/就能猜到单词的拼写为start。对于以英语交际作为学习目的的人来说,这种单词记忆方法很科学。
优点:先记发音,掌握发音规律后,不用背也能把单词写出来,对于英语思维的培养相当有帮助。而且这是从英语的发音规律入手,比起把英文单词编成中文记忆,要地道得多。
缺点:只能记住音,而对于词义的理解帮助不大。而且有些单词(尤其是外来词)的拼写并不完全遵循发音规律,拼写出来就有难度了。还有一些同音异形的单词,如Korea(韩国)和Career(生涯),虽然发音相同,但拼写却差别很大。这种方法因为重在积累,学习周期相对长一些,不太适合临阵磨枪的应试单词记忆。
其实关于单词记忆,没有一种方法是最好的,只是看哪种更适合自己。我以前常常把家里能看到的物品都贴上英文标签(只贴英文,不加任何中文解释),同时,也查字典,把音发准。反正尽可能地把英语单词和实物之间建立直接的联系,能看见物品,就想起单词,等到完全把单词内化成自己语言表达的一部份,就把标签撕掉。这样,逐步培养英语思维。既然是常见的事物,自然是常用的单词,所以个人认为这种方法还是挺实用的。
当然,室内可以用标签,但我们不可能在电灯柱上贴张纸条,上面写着lamppost吧?再说,现在电灯柱都被那个什么病的医生广告给全占了,要贴要找不到地方。所以,就要开始锻炼英语思维能力。多问自己一个小学生就学会的英语句型“What is that in English?”,比如说在每天上学的路上,你都能看见大型的户外广告牌,你为什么不想想它的英文是什么呢?然后请教老师(最好是老外)或者自己查字典,知道单词是billboard以后,每天经过那广告牌时都想一想,激活自己的记忆,久而久之,就能形成英语思维,在头脑里不再是中文翻译成英文的过程,而能脱口而出。然后慢慢从形象过渡到抽象,从名词到动词、形容词等。而且每学一些新单词后,都尝试用出来,如跟别人用英文聊天时,有意无意地把新学的单词说出来;哪怕是没人跟你聊,你自己也可以自言自语。
除此,要注意单词的搭配(collocation),如有不少同学都会在作文中写到learn knowledge,因为在汉语里,“学习”是可以跟“知识”相配。可是英文中,“知识”不能被“学习”,只能被“获得”,所以acquire knowledge会好很多。
总而言之,如果是应试,背多点单词还是好事,毕竟不少考试命题人怀着一个很单纯也很愚蠢的概念:要是复杂的单词都掌握,简单的肯定没问题。于是,便导致我们都往难的单词里钻,邯郸学步,最后只能爬回家了。但对于真正从英语交际为目的而背单词的朋友来说,一点一滴积累,把常用的单词先弄懂,不要一味追求超复杂的单词。好比如能把动词take、get、keep、make、go、come等用得炉火纯青,真实交际中要表达动作已经不怎么成问题了,就像咱们胡主席说的,不折腾。
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一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。
二、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如,可以把书放在一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。
五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。
六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称,如“I am only pulling your leg”…
八、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原版电影,听外语讲演,攻读课本,和外国友人通信、往来、交谈等。
九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人纠正错误。尤其重要的是,当别人确实开始帮你纠正错误时,不要难为情,也不要泄气。
二、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如,可以把书放在一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。
五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。
六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称,如“I am only pulling your leg”…
八、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原版电影,听外语讲演,攻读课本,和外国友人通信、往来、交谈等。
九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人纠正错误。尤其重要的是,当别人确实开始帮你纠正错误时,不要难为情,也不要泄气。
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英语学习最好的方法就是背诵句子,最好有外国人读的,模仿着背诵。
至于你说的,主要是应试方法。单词记忆是有规律的,通常一个新的单词要看到7遍以上才能完全记住,所以你的任务就是快速的看单词,尽量多的看,这样看完所有单词的时间就会少,你就能有更多的时间再看一遍,7遍以上,你就记住了。
至于你说的,主要是应试方法。单词记忆是有规律的,通常一个新的单词要看到7遍以上才能完全记住,所以你的任务就是快速的看单词,尽量多的看,这样看完所有单词的时间就会少,你就能有更多的时间再看一遍,7遍以上,你就记住了。
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我的学英语方法,希望对你有帮助
1.单词是基础,坚持每天背5-10个单词,一星期后再汇总复习一遍,持之以恒,半年之后你发现单词量剧增!
2.学好语法。光会单词没用,还要会说话。写作文的时候还要有文采。
3.多读一些文章,看看哪些句子是比较经典的,实用的,记下来。你也可以不拘束于语法的条条框框,记住基础的,总归是万变不离其宗。
4.每天保证一定的阅读量,培养语感。
1.单词是基础,坚持每天背5-10个单词,一星期后再汇总复习一遍,持之以恒,半年之后你发现单词量剧增!
2.学好语法。光会单词没用,还要会说话。写作文的时候还要有文采。
3.多读一些文章,看看哪些句子是比较经典的,实用的,记下来。你也可以不拘束于语法的条条框框,记住基础的,总归是万变不离其宗。
4.每天保证一定的阅读量,培养语感。
参考资料: http://www.tudou.com/home/diary_v6129509.html
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记单词不能死记硬背,应通过阅读来增加词汇量,多阅读,读的过程中遇到生词就查字典,看完第一遍把不会的单词都查完后再拿来反复的读,久而久之,你的词汇量还有英语表达就会有很大的进步的,加油!
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