孩子一年级成绩不好,老师说她及收能力差

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匿名用户
2017-02-23
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没有笨学生,只有笨老师。
您可以做的是,让孩子预习下一天课要学的知识。他会比别的孩子先掌握,在课上更加巩固他懂的东西。
同一件事情,有的人讲一遍能使人明白;但是每个人理解问题的方式不同,思路不同,所以作为老师,我们要以透彻的沟通能力让全班孩子明白。有的天才孩子理解问题的角度和大多数不同,老师对他们不再只是授课者,更多是工具类服务者。即是,孩子提问,我们设法讲解清楚。而这些孩子需要自学第一遍,因为他们有能力去理解。越是当孩子遇到困难时,越说明这是一个黄金机会他们的智力。也许一些孩子没有这样的机会,而有这样机会的孩子,一旦理解问题有了更多思路,他们会有非凡进步。
对待孩子的态度是:耐心和呵护;鼓励和点播。
错误危害孩子的行为是:加强心理压力;贬低尊严;强迫失败感。
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