孩子上课不注意听讲,总是做许多小动作,该如何教育?
孩子上课不注意听讲,总是做许多小动作,该如何教育?好动是孩子的天赋。一个孩子坐着总是发呆的话,也属不正常。一个孩子′上课不好好地听,爱玩,这也是不奇怪的事。现在我说的是低年级(1一一2年级)如果是中高年的话,那就要好好注意了。但是,就低年级也好,长期不专心听,带来的危害性也是相当大的。如果孩子出现这种情况的话,首先要找出原因,比如你家里的住房比较窄,如果吃饭,会客,一家人坐谈,小孩子做作业都在这个厅里的话,问题就出现在这里了。
试问,全家人(有时来了客人)都挤在这个厅里谈天说地,稀奇古怪的事都能讲到,而孩子也在这个厅里做作业,第二天,孩子心里老是听到的稀奇古怪的事情,哪能听得进去呢?所以,有条件(无条件也要创造条件),要让孩子有个安静的的地方去学习。(比如书房丿。其次是小孩子做错了事,大人是和声细气教育还是大声呵斥或又打又骂?如果大人用后者教育方法去教育孩子,那么他哪能专心听讲呢,所以孩子做了错事,尤其早上,千万搁一边,要让孩子有个好心情来上课。
至于贪玩,那家长就要想下方法来扭转孩子的贪玩。比如布置小孩看动画片,看完后要孩子讲出看到的内容来,说不出再?再来一次,或家长提示内容。也可以由大人给小孩讲故事(当然要简短的且有教育意义的故事,或者每到中午或下午放学后,就要挤时间叫孩子说出今天老师讲课的内容来,说出了,给个赞,表个扬。说不出,施加一点压力,一次二次,一天二天,孩子在压力下,会发现不_专心听讲的害处。久后自然会专心听课,自然不贪玩的了。