孩子容易情绪失控怎么办?作为父母,该怎么教会孩子控制情绪?
11月24日,辽宁鞍山,一男孩在看动画片时,电视突然插播广告,男孩直接将手里的物品砸向电视机。老爸:亲生的,都别劝我。...
11月24日,辽宁鞍山,一男孩在看动画片时,电视突然插播广告,男孩直接将手里的物品砸向电视机。老爸:亲生的,都别劝我。
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孩子出现这种情况这个时候父母要保持冷静,要学会正确的引导孩子。很少有父母在孩子发脾气时能够始终保持冷静、克制的态度。其实,当孩子发脾气的时候,最要紧的是父母不能发脾气,并告诉孩子能够理解他发脾气的原因。小孩子常常需要借助父母平静的心态,内化自己,解决自己的情绪问题,如果父母的情绪失控,孩子就很难做到这一点。
直接拥抱身体接触,许多父母知道,在孩子大哭时,可以抱起来哄哄他,其实对大一点孩子也可以这样做。
比如当他摔了一跤,擦破了膝盖,害怕得大哭大叫时,你可以把他抱起来,轻轻地摇他直到他的肩膀松驰下来,这样,他的安全感会慢慢回来。家长让孩子把事情说出来,这样也可以缓解情绪。即使是一个小孩也应该有倾诉感情的权利,有时候孩子遇到不开心的事,比如跟朋友闹别扭了,情绪不佳,这个时候,他需要的可能不是 “你应该怎么做”的人生指导,他更希望有人能倾听他的心事,理解他的苦闷。
如果孩子愿意跟你谈谈,请尽力扮演好如朋友一样“倾听者”的角色。不要去克制,尽量让他发泄出来。我们常常教孩子如何克制坏情绪,但却不会告诉他如何“疏 通”坏情绪,长此以往,会让孩子感到压抑、痛苦,影响其身心健康。
下一次,如果孩子发怒要砸东西,给他一个枕头让他打个够,或者如一位幼儿园老师所说, “给他一个塑料锤子,让他砸到他会用语言表达他的愤怒为止。”
直接拥抱身体接触,许多父母知道,在孩子大哭时,可以抱起来哄哄他,其实对大一点孩子也可以这样做。
比如当他摔了一跤,擦破了膝盖,害怕得大哭大叫时,你可以把他抱起来,轻轻地摇他直到他的肩膀松驰下来,这样,他的安全感会慢慢回来。家长让孩子把事情说出来,这样也可以缓解情绪。即使是一个小孩也应该有倾诉感情的权利,有时候孩子遇到不开心的事,比如跟朋友闹别扭了,情绪不佳,这个时候,他需要的可能不是 “你应该怎么做”的人生指导,他更希望有人能倾听他的心事,理解他的苦闷。
如果孩子愿意跟你谈谈,请尽力扮演好如朋友一样“倾听者”的角色。不要去克制,尽量让他发泄出来。我们常常教孩子如何克制坏情绪,但却不会告诉他如何“疏 通”坏情绪,长此以往,会让孩子感到压抑、痛苦,影响其身心健康。
下一次,如果孩子发怒要砸东西,给他一个枕头让他打个够,或者如一位幼儿园老师所说, “给他一个塑料锤子,让他砸到他会用语言表达他的愤怒为止。”
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孩子情绪容易失控,需要及时安抚、沟通交流,倾听孩子的心声,教会孩子控制情绪。孩子情绪容易失控的情况较为常见,尤其是年龄较小的孩子,由于无法合理处理情绪问题,也可能是叛逆、烦躁,或抑郁等情绪问题导致孩子情绪容易失控,也可以增加孩子的兴趣爱好,从而转移孩子的注意力。如此类情况维持时间较久,可及时就医,必要时通过心理治疗,及药物治疗缓解孩子症状。
1、及时安抚:当孩子情绪失控时,父母需要及时安抚,如言语上予以安慰、给予拥抱或肢体触摸等,需要较多的耐心,从而安抚孩子的情绪;
2、沟通交流:如果孩子情绪容易失控,一定要与孩子进行沟通,了解孩子情绪失控的原因,引导孩子表达心声、发泄情绪,逐渐稳定情绪。不能放任不管,否则孩子会更加痛苦,感觉被忽视,甚至感到被父母抛弃,从而加重情绪失控的程度;
3、控制情绪:孩子情绪容易失控,可能因为孩子不会表达自己的情绪,也不会控制自己的情绪,更不知合理发泄情绪。如孩子容易情绪失控,要教导孩子学会表达,并且给予鼓励。及时沟通、及时寻求别人的理解等,从而减少孩子负面情绪,进而缓解情绪失控的情况;
4、转移注意力:可选择其他兴趣爱好转移注意力,可适当进行体育锻炼,如跑步、打球等,或参加其他兴趣班,如画画、音乐等,不仅可以宣泄负面情绪,让孩子变得乐观、积极,而且可以转移注意力;
5、心理治疗:孩子情绪容易失控,也可能与心理疾病有关,如抑郁症、焦虑症,可表现为注意力难以集中、入睡困难、易激惹、疲劳等症状,从而导致孩子情绪容易失控,可及时就医,进行心理治疗,如进行认知心理治疗、家庭心理治疗等;
6、药物治疗:必要时可在医生指导下,服用抗焦虑、抑郁的药物进行治疗,如盐酸氟西汀胶囊、盐酸舍曲林片、盐酸文拉法辛胶囊等,可逐渐缓解此类现象发生。
1、及时安抚:当孩子情绪失控时,父母需要及时安抚,如言语上予以安慰、给予拥抱或肢体触摸等,需要较多的耐心,从而安抚孩子的情绪;
2、沟通交流:如果孩子情绪容易失控,一定要与孩子进行沟通,了解孩子情绪失控的原因,引导孩子表达心声、发泄情绪,逐渐稳定情绪。不能放任不管,否则孩子会更加痛苦,感觉被忽视,甚至感到被父母抛弃,从而加重情绪失控的程度;
3、控制情绪:孩子情绪容易失控,可能因为孩子不会表达自己的情绪,也不会控制自己的情绪,更不知合理发泄情绪。如孩子容易情绪失控,要教导孩子学会表达,并且给予鼓励。及时沟通、及时寻求别人的理解等,从而减少孩子负面情绪,进而缓解情绪失控的情况;
4、转移注意力:可选择其他兴趣爱好转移注意力,可适当进行体育锻炼,如跑步、打球等,或参加其他兴趣班,如画画、音乐等,不仅可以宣泄负面情绪,让孩子变得乐观、积极,而且可以转移注意力;
5、心理治疗:孩子情绪容易失控,也可能与心理疾病有关,如抑郁症、焦虑症,可表现为注意力难以集中、入睡困难、易激惹、疲劳等症状,从而导致孩子情绪容易失控,可及时就医,进行心理治疗,如进行认知心理治疗、家庭心理治疗等;
6、药物治疗:必要时可在医生指导下,服用抗焦虑、抑郁的药物进行治疗,如盐酸氟西汀胶囊、盐酸舍曲林片、盐酸文拉法辛胶囊等,可逐渐缓解此类现象发生。
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孩子情绪容易失控,需要及时安抚、沟通交流,倾听孩子的心声,教会孩子控制情绪。孩子情绪容易失控的情况较为常见,尤其是年龄较小的孩子,由于无法合理处理情绪问题,也可能是叛逆、烦躁,或抑郁等情绪问题导致孩子情绪容易失控,也可以增加孩子的兴趣爱好,从而转移孩子的注意力。如此类情况维持时间较久,可及时就医,必要时通过心理治疗,及药物治疗缓解孩子症状。
1、及时安抚:当孩子情绪失控时,父母需要及时安抚,如言语上予以安慰、给予拥抱或肢体触摸等,需要较多的耐心,从而安抚孩子的情绪;
2、沟通交流:如果孩子情绪容易失控,一定要与孩子进行沟通,了解孩子情绪失控的原因,引导孩子表达心声、发泄情绪,逐渐稳定情绪。不能放任不管,否则孩子会更加痛苦,感觉被忽视,甚至感到被父母抛弃,从而加重情绪失控的程度;
3、控制情绪:孩子情绪容易失控,可能因为孩子不会表达自己的情绪,也不会控制自己的情绪,更不知合理发泄情绪。如孩子容易情绪失控,要教导孩子学会表达,并且给予鼓励。及时沟通、及时寻求别人的理解等,从而减少孩子负面情绪,进而缓解情绪失控的情况;
4、转移注意力:可选择其他兴趣爱好转移注意力,可适当进行体育锻炼,如跑步、打球等,或参加其他兴趣班,如画画、音乐等,不仅可以宣泄负面情绪,让孩子变得乐观、积极,而且可以转移注意力;
5、心理治疗:孩子情绪容易失控,也可能与心理疾病有关,如抑郁症、焦虑症,可表现为注意力难以集中、入睡困难、易激惹、疲劳等症状,从而导致孩子情绪容易失控,可及时就医,进行心理治疗,如进行认知心理治疗、家庭心理治疗等;
6、药物治疗:必要时可在医生指导下,服用抗焦虑、抑郁的药物进行治疗,如盐酸氟西汀胶囊、盐酸舍曲林片、盐酸文拉法辛胶囊等,可逐渐缓解此类现象发生。
1、及时安抚:当孩子情绪失控时,父母需要及时安抚,如言语上予以安慰、给予拥抱或肢体触摸等,需要较多的耐心,从而安抚孩子的情绪;
2、沟通交流:如果孩子情绪容易失控,一定要与孩子进行沟通,了解孩子情绪失控的原因,引导孩子表达心声、发泄情绪,逐渐稳定情绪。不能放任不管,否则孩子会更加痛苦,感觉被忽视,甚至感到被父母抛弃,从而加重情绪失控的程度;
3、控制情绪:孩子情绪容易失控,可能因为孩子不会表达自己的情绪,也不会控制自己的情绪,更不知合理发泄情绪。如孩子容易情绪失控,要教导孩子学会表达,并且给予鼓励。及时沟通、及时寻求别人的理解等,从而减少孩子负面情绪,进而缓解情绪失控的情况;
4、转移注意力:可选择其他兴趣爱好转移注意力,可适当进行体育锻炼,如跑步、打球等,或参加其他兴趣班,如画画、音乐等,不仅可以宣泄负面情绪,让孩子变得乐观、积极,而且可以转移注意力;
5、心理治疗:孩子情绪容易失控,也可能与心理疾病有关,如抑郁症、焦虑症,可表现为注意力难以集中、入睡困难、易激惹、疲劳等症状,从而导致孩子情绪容易失控,可及时就医,进行心理治疗,如进行认知心理治疗、家庭心理治疗等;
6、药物治疗:必要时可在医生指导下,服用抗焦虑、抑郁的药物进行治疗,如盐酸氟西汀胶囊、盐酸舍曲林片、盐酸文拉法辛胶囊等,可逐渐缓解此类现象发生。
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1.管理自己的情绪:情绪是有可传导性的,孩子能够敏感感知到父母的情绪变化。面对孩子情绪失控,不少父母自己的暴脾气就先上来了。孩子哭闹,父母就更大声的斥责,结果往往是孩子哭闹得更厉害了。所以,父母需要有相对平稳的情绪来应对孩子当下的情绪问题,或者当父母自身情绪不稳定时,首先应该让自己的情绪平复下来,管理好自己情绪,避免自己失控的情绪进一步影响孩子当下的状态。
2.共情孩子的情绪:大多数情绪的出现都是有原因的。孩子很多时候没有办法很好的用语言表达自己的情绪,就会转化为行为上的抗拒或者不配合。如果父母可以多倾听孩子当下的感受,多理解孩子当下的心情,应对起来就能够“对症下药”。孩子的世界有自己的一套行为逻辑,父母如果理所当然的行事会打乱孩子的节奏,这时不被理解的孩子就很可能出现情绪失控问题。家长不妨蹲下身,平视着孩子,用耐心和共情让孩子知道自己的情绪受到了关注,自己的感受得到了理解。
3.引导孩子的情绪:在孩子情绪稳定下来后,家长可以询问孩子情绪产生的原因。需要注意的是,询问孩子情绪失控的原因是为了更好引导和应对情绪爆发,而不是为了指责孩子。比如孩子因为不想分享玩具给弟弟而哭闹,家长探查了原因之后斥责孩子小气自私,这无疑堵上了沟通的门,也错失了一次正确引导孩子的机会。可以同孩子一起觉察情绪,比如分析情绪产生的原因,以及这个原因背后的认知是否正确,是否有其他可以解决的办法,这些办法在当下情境是否可行,下次遇到类似情况要怎么处理。这样平等的沟通不仅能与孩子共同的商讨出解决问题的方法,也能在过程中引导孩子今后正确的情绪表达。
孩子情绪失控的情况并不少见,家长处理起来往往不是那么容易的一件事。首先需要家长管理好自己的情绪,以平和心态,耐心共情的态度来面对孩子,积极引导,与孩子共同思考、了解并尝试一些可能的解决方法,并在此过程中引导孩子正确的情绪表达。除此之外,孩子情绪失控也可能存在儿童情绪障碍等问题,如有必要可以带孩子到医院进行相关的评估帮助判断。
2.共情孩子的情绪:大多数情绪的出现都是有原因的。孩子很多时候没有办法很好的用语言表达自己的情绪,就会转化为行为上的抗拒或者不配合。如果父母可以多倾听孩子当下的感受,多理解孩子当下的心情,应对起来就能够“对症下药”。孩子的世界有自己的一套行为逻辑,父母如果理所当然的行事会打乱孩子的节奏,这时不被理解的孩子就很可能出现情绪失控问题。家长不妨蹲下身,平视着孩子,用耐心和共情让孩子知道自己的情绪受到了关注,自己的感受得到了理解。
3.引导孩子的情绪:在孩子情绪稳定下来后,家长可以询问孩子情绪产生的原因。需要注意的是,询问孩子情绪失控的原因是为了更好引导和应对情绪爆发,而不是为了指责孩子。比如孩子因为不想分享玩具给弟弟而哭闹,家长探查了原因之后斥责孩子小气自私,这无疑堵上了沟通的门,也错失了一次正确引导孩子的机会。可以同孩子一起觉察情绪,比如分析情绪产生的原因,以及这个原因背后的认知是否正确,是否有其他可以解决的办法,这些办法在当下情境是否可行,下次遇到类似情况要怎么处理。这样平等的沟通不仅能与孩子共同的商讨出解决问题的方法,也能在过程中引导孩子今后正确的情绪表达。
孩子情绪失控的情况并不少见,家长处理起来往往不是那么容易的一件事。首先需要家长管理好自己的情绪,以平和心态,耐心共情的态度来面对孩子,积极引导,与孩子共同思考、了解并尝试一些可能的解决方法,并在此过程中引导孩子正确的情绪表达。除此之外,孩子情绪失控也可能存在儿童情绪障碍等问题,如有必要可以带孩子到医院进行相关的评估帮助判断。
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作为父母,对容易情绪失控的孩子要这样教:1、帮助孩子认识情绪,表达情绪,首先要教孩子认识自己不同情绪的存在,比如高兴,生气,愤怒,沮丧,应该怎样表达,学会用正确的方式来应对。2、教会孩子适当的发泄不良的情绪,当孩子精神压抑的时候,可以寻找机会发泄,可以去跑步,爬山,放松身体,放松情绪。3、家长要以身作则,家长要对自己的情绪负责,因为他们的一举一动都会影响到孩子。4、孩子发怒时,父母应该告诉孩子,可以生气,但是不可以伤害别人,或者拿别人东西,把孩子带出那种一触即发的环境,并试着分散注意力。如果再这样交谈后,孩子还是在发脾气,建议不要理睬孩子,站在孩子附近,但是不要介入,让孩子明白,不会被他的怒气所控制。5、教孩子克服压力和怒气的办法,比如到操场上去打篮球、和小动物玩,或者画一幅孩子生气时的模样的画给她看,转移他的注意力。父母要充满幽默感,放弃那种想全面控制孩子的冲动,制定条规,比如不许大喊大叫、不许用暴力、不许说侮辱人的话等,若违反条例就做出相应的惩罚,比如取消星期天去公园的安排,减少孩子零花钱等。
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