小学学校行政人员占教职工比例国家有什么规定? 20
在学校里面不称之为行政人员共分三类:
第一类校级领导,包括正副校长和书记各一,有的学校没有书记。
第二类教职工,包括正副教导主任,以及主任助理,专干什么的,还包括会计、档案管理,校医、图书管理员、门卫等等,不过真正按比例算的话,我们一个快五十人的学校,真正的比例是正教导主任一名,副教导主任两名,其余的主任助理不过是校领导自己安排的而已,并不真正算作是在比例之内的。
第三类专职教师大约不到三十五人。
所以,总的来说,是有一定比例的,而且好像是根据学生的人数来确定学校的编制的。不过在现实生活中,大多数学校都是校长们巧立名目而已,楼上的观点也有道理的。
编制教师优势
第一,教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。
第二,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三,有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
共分三类
第一类 校级领导,包括正副校长和书记各一,有的学校没有书记
第二类 教职工,包括正副教导主任,以及主任助理,专干什么的,还包括会计、档案管理,校医、图书管理员、门卫等等,不过真正按比例算的话,我们一个快五十人的学校,真正的比例是正教导主任一名,副教导主任两名,其余的主任助理不过是校领导自己安排的而已,并不真正算作是在比例之内的。
第三类 专职教师 大约不到三十五人。
所以,总的来说,是有一定比例的,而且好像是根据学生的人数来确定学校的编制的。不过在现实生活中,大多数学校都是校长们巧立名目而已,楼上的观点也有道理的。
参考资料: 我是小学老师
共分三类
第一类 校级领导,包括正副校长和书记各一,有的学校没有书记
第二类 教职工,包括正副教导主任,以及主任助理,专干什么的,还包括会计、档案管理,校医、图书管理员、门卫等等,不过真正按比例算的话,我们一个快五十人的学校,真正的比例是正教导主任一名,副教导主任两名,其余的主任助理不过是校领导自己安排的而已,并不真正算作是在比例之内的。
第三类 专职教师 大约不到三十五人。
所以,总的来说,是有一定比例的,而且好像是根据学生的人数来确定学校的编制的。不过在现实生活中,大多数学校都是校长们巧立名目而已.
但不管多大的学校,最少应该具备这几个官:校长、教导主任、后勤主任。
较大的学校那就更多了,书记一名,副书记若干名,校长一名,副校长若干名(一般是3个,分管教学、后勤、政教,当然也可以巧立名目,或干脆没有任务,只有职务),主任若干名(包括教导主任、后勤主任、政教主任、年级主任、……主任)。