如何解决网络环境下数学学习小组管理中面临的问题
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请讲述你在管理中面临的什么问题。以便我们针对思考。
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1、语言要坚持天天学。如果实在没有时间,就是学十分钟也可以。当然,最好是早晨学;
2、如果学习的愿望减弱得很快,这个时候就不要硬来,但也不要丢下。要另想一种形式:把书放下,去听听广播;把书中的练习暂时搁置一旁,然后去翻一翻词典等;
3、千万不要机械地死记硬背,不要离开上下文而孤立地死记硬背词语;
4、优先摘记并背诵那些用场合最多的“现成句子”;
5、随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的字句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容,把能够翻译的东西都进行默译,这往往是一种休息,对已经疲劳的头脑也是一种休息;
6、值得牢记的只有老师改过的东西,不要反复阅读自己写的而没有经过修改的练习。因为反复阅读那些有可能有错误的东西,就会不知不觉地不断输入错误信息。记住,如果是一个人学习,就只背诵那些肯定是正确的材料;
,祝您学习愉快!
2、如果学习的愿望减弱得很快,这个时候就不要硬来,但也不要丢下。要另想一种形式:把书放下,去听听广播;把书中的练习暂时搁置一旁,然后去翻一翻词典等;
3、千万不要机械地死记硬背,不要离开上下文而孤立地死记硬背词语;
4、优先摘记并背诵那些用场合最多的“现成句子”;
5、随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的字句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容,把能够翻译的东西都进行默译,这往往是一种休息,对已经疲劳的头脑也是一种休息;
6、值得牢记的只有老师改过的东西,不要反复阅读自己写的而没有经过修改的练习。因为反复阅读那些有可能有错误的东西,就会不知不觉地不断输入错误信息。记住,如果是一个人学习,就只背诵那些肯定是正确的材料;
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