初中数学题急需帮助 谢谢!!!我很着急...请善良的您能做几道做几道!!!我一万分的感谢!!!
"<"表示"角"1.在三角形ABC中,<B=100度,<C的平分线交AB边与E,在AC边上取一点D,使得<CBD=20度,连接D,E,求<CED的度数.2.如图矩形是由顶...
"<"表示"角"
1.在三角形ABC中,<B=100度,<C的平分线交AB边与E,在AC边上取一点D,使得<CBD=20度,连接D,E,求<CED的度数.
2.如图矩形是由顶角为30度,腰长为10米的等腰三角形沿底边上的高线剪开后拼接成的,请求出该矩形的面积和周长.(图形:矩形ABCD,连接对角线AC)
3.八年一班13个同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校要求完成面积为80平方米的三个项目的任务,三个项目的面积比例是"S地面:S玻璃:S桌椅=11:4:5,每人每小时擦玻璃,擦桌椅,扫地的面积分别是15平方米,30平方米,20平方米,他们一起完成扫地任务后,把这13人分成两组,一组擦玻璃,一组擦桌椅,如何分配这两组人数,才能最快完成任务?0
4.以知梯形ABCD中,AB//CD(AB>CD),E,F分别是AB,CD中点,若EF=1/2(AB-CD)
求证:<A+<B=90度
(1/2是指二分之一)
5.在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,若AC垂直BD,若AD=3,BC=7.求梯形ABCD的面积. 展开
1.在三角形ABC中,<B=100度,<C的平分线交AB边与E,在AC边上取一点D,使得<CBD=20度,连接D,E,求<CED的度数.
2.如图矩形是由顶角为30度,腰长为10米的等腰三角形沿底边上的高线剪开后拼接成的,请求出该矩形的面积和周长.(图形:矩形ABCD,连接对角线AC)
3.八年一班13个同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校要求完成面积为80平方米的三个项目的任务,三个项目的面积比例是"S地面:S玻璃:S桌椅=11:4:5,每人每小时擦玻璃,擦桌椅,扫地的面积分别是15平方米,30平方米,20平方米,他们一起完成扫地任务后,把这13人分成两组,一组擦玻璃,一组擦桌椅,如何分配这两组人数,才能最快完成任务?0
4.以知梯形ABCD中,AB//CD(AB>CD),E,F分别是AB,CD中点,若EF=1/2(AB-CD)
求证:<A+<B=90度
(1/2是指二分之一)
5.在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC,若AC垂直BD,若AD=3,BC=7.求梯形ABCD的面积. 展开
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