8个回答
推荐于2017-09-01 · 知道合伙人教育行家
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专业术语解释:
职务,是指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合或统称,是一组重要责任相似或相同的职位。
职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
通俗地来说:
1. 职务是在工作中的一种岗位,体现了一个人的能力;比如:经理、科长、主管等
2. 职称是在专业中的一种认定,体现了一个人的智力。比如:技术员、工程师、高级工程师
3. 还有一种是:职业是体现了一个人达到一定的职业资格。比如;医师、注册会计师、注册评估 师、注册税务师等
您是一名护士,职务就是诸如”护士长“之类的;护理类职称由低级到高级是:护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师。
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“职称”,最初源于“职务的名称”,只是表示一个人的职务,不一定表示水平、能力和贡献等,即使不称职,只要在其位,就可以有其“称”。建国以来,聘任(任命)与提升的职称,包括高等学校提升与任命的教授、副教授、讲师、助教,其内涵都是职务的内涵,而且与工资待遇挂钩,只是未同时明确其应履行的职责。1960年3月国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》以及1978年3月国务院批转的《教育部关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》对其职务内涵都是非常明确的,就是当前广大教师和教育工作者观念中的“职称”,也是与工资待遇挂钩的,只是忽略了享受相应职务工资,还应履行相应的职责的要求,忽略了责权利相统一的原则。这与国家有关部门前几年设计的“职称”在内涵上是完全不相同的。近年来,因为种种人为的因素,有关管理部门改变了“职称”的内涵,把其界定为区别专业技术或学识、水平、能力与成就的等级称号,把其作为反映专业技术人员学术水平、工作能力及过去成就的标志,作为对专业技术人员的一种评价和承认。
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我们通常所说的职称和职务,是完全不同的两个概念,不能把职称和行政职务挂钩。职称在国际上通常的定义是“区别专业技术或学术水平的等级称号”,是授予专业技术人员的“衔”或“称号”,反映一个人的“专业技术或学术水平的等级”;职务,《现代汉语词典》的解释是“职位规定应该担任的工作”,在人事管理中,通常是指在工作中所担任的职位,属于行政序列,比如处长、局长、部长之类。当然,不同职务,只是代表职位的高低,也并不一定代表能力和水平的高低。这才是国际通行的定义和规则,我们过去也一直是这么定义的。但实行职称制度后,把职称作是“专业技术职务聘任制”,且“包括了职务、职位、学衔、称号、资格等多种含义”,这样的“创新”,完全混淆了传统概念,反倒把事情弄复杂了。
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职务是护士或护士长,职称是护师,主管护师,主任护士护师等等
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举例子说明:
职称是是指所受的待遇,职务是你与职称相应的任务。
例如:
举地方的,同样职称是正厅级干部,他可以是市委书记,市长,市人大主任,市政协主席,省里的厅长,国家部委的局长!
举军队的,同样是正军级干部,他可以是军长,军政委,军校校长或者政委,总参或总政的下属部长,军区后勤或装备部长等等!
希望你能够明白!
职称是是指所受的待遇,职务是你与职称相应的任务。
例如:
举地方的,同样职称是正厅级干部,他可以是市委书记,市长,市人大主任,市政协主席,省里的厅长,国家部委的局长!
举军队的,同样是正军级干部,他可以是军长,军政委,军校校长或者政委,总参或总政的下属部长,军区后勤或装备部长等等!
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