Question

学习英语!

我今年高一,中考英语满分100打了80.(题目容易,都做过)

语法不好,什么词性,句子成分只懂一点点,语法什么介词,不定式什么都不知道是些什么东西,然后阅读就是词汇量太少了,只认得一些高频率的单词,我初中部怎么记单词的!

我想学习新概念英语1.2 不知道还有别的办法没,

如果我学习新概念该怎么学,我们课程紧张只能网上看视频加自学了!
还有我英语没有每天听磁带的习惯,

ps: 我对英语兴趣不高!
为了考试嘛!
我音标,不懂!

意思告诉我我该怎么学习!

Answer 1

单词这样背

第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)

第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

Answer 2

咕~~(╯﹏╰)b，学习语言是漫长的过程呢。所以兴趣真的很重要。不过，兴趣真的是可以培养的。
最好的状况当然是你对于英语的学习有兴趣啦。没有也不要紧，请你时刻谨记：学习英语不是一件枯燥的事情。要催眠自己！学得一点也不累。这样应该可以养成一个良好的循环。
学英语可以从基本的视听材料入手。比方说一些英语短剧、新闻。可以按照自己的程度找来看。比如说：FRIENDS。但是，要记住不能只看中文，这样很容易开心过后什么也学不到。看短剧可以学到很多谚语的。看不懂的时候就动动手查资料。
然后呢，学英语还是有“捷径”的。比如说记单词。可以先了解词根和词缀。连带可以认识很多单词的。即使不会也可以猜。
最后，学习英语是一件长期的事情（其实学习都是的啦！）。所以要坚持啊！有时间就把学过的拿出来记一记。如果说任何事情都需要动力的话，大概学习英语之后、可以用到生活中的满足感就是很大的动力了。有机会多开口说啦！
希望对你有帮助啦！祝你学业进步啊！

Answer 3

兴趣都不高，这个学起来有些吃力。不过为了考试，尤其是高考，没办法，还是花点时间吧！
单词不记那肯定不行的，你现在还是高一，还有时间记，不然等到高二高三就更难了，记单词也不要死记硬背，通过阅读增加词汇量其实是不错的，一来可以锻炼阅读，二来增加词汇。其实高中阅读中的词汇就那些，你记多了阅读自然就提高了！
语法这一块呢，我觉得没有太多的方法，那些最最基本的语法，一定要背，老师讲的时候一定要认真听，课下会有习题练习，这样容易消化，等你有一定积累的时候，你会发现，平时考试也就那几个句型，没什么太大的变化！
因为你只是应付考试，其他的就只能慢慢来了。好好花点时间，谁叫高考那是必考科目！！
能不能成功，试试就知道了！！

Answer 4

英语就跟语文一样是要日积月累的，不是一撮而就的。

建议你先看看新一 和 新二 的书，哪一本对你有难度就学哪一本。

如果你是为了考试，记住 ，在课堂上必须认真听讲，不然不可能考好！你说你初中不怎么记单词，那你高中必须补上，背背初中的单词，其实不难的。我每次听写单词的时候都是在每节上课前狂背，上了课就会听写，就这样每次最多也只错三 .四 个。
还有，一旦决定了学新概念的其中一本，就必须坚持，可能你在学的中途会觉得你的英语成绩没得一点改变，千万别急，慢慢来，一旦坚持学到某种程度。你就会发现以前不会的都会了。成绩也提上来了。

至于学新概念的方法。
没什么技巧的，你把那些新概念附带的自学手册 练习册什么的都要买，你看去看看新概念的教师用书（好像有的）那上面如果有知识点的话就要买。也一定要做，不懂得直接把题抄下来问老师。老师不会不喜欢问问题的学生吧。

你问多了，懂得多了，就会发现学习的乐趣了。我保证！但前提是你要坚持、

总之，英语贵在坚持，努力。一直就这样学下去，不可能没有成效！同时，英语没有捷径，唯一的捷径就是作弊。

祝你成功！

Answer 5

习英语主要是多听 多读 多背 多写

1.每天早上6点中起床听读英语30分钟这样可以最高效率去锻炼听力和你说的能力，因为早上是人记忆里最好的时候

2.多看些英语短文看的时候不要翻译也不要一个词一个词地去扣它的意思，而是一句一句地读，遇到生词也不要怕你可以根据上下文去理解它的意思，过够再找它的读音。看过后最好把它背出来，这样可以锻炼你的语感。当你有了语感后你就不用可意去找语法书来看了，到时你想说什么你一出口就成句了。

3.在你听英语的时候最好把你听懂的单词或句子写出来，也许你一开始听出来了但是不能快速地写下来，没关系慢慢的你写的速度会提高的。这样可以锻炼你的听力还可以帮助你记单词。当你听到一句话时你能把它复述出来然后说出它的意思甚至把整句话写下来. ( 初中生的时间不是很多,这项练习可以少进行)

单词也要记,但是我认为通过多读些短文可以顺便记单词,还可以锻炼语法.这是个一举两得的方法.

给你个对学习英语有帮助的网站www.iciba.com有词典 翻译 句库等等很全面的

Answer 6

慢工出细活。兴趣最重要。怀着考试的功利的心态学不好英语。必须把英语当做朋友，你才能象朋友一样地去学习它。

而世界上没有无缘无故的朋友，所以你必须先跟它交朋友。

无论学什么教材，其实都无所谓。关键在于第一天，和随后的坚持。等到你养成学习的习惯，一切都迎刃而解。

第一天的学习，千万不要赶进度。要把这一天你手头的材料，通读，通练，通听，通说。

所谓通读，就是要查阅所有的生词，把生词的问题全部解决掉。这一点要注意的是，材料最好不要长，别把自己搞疲劳了。因为查生词的时间花费太多，容易让自己讨厌。基本上500字的材料就可以了。

所谓通练，就是自己给自己当出题老师，阅读理解题不用出了，你也出不了。能做的就是出完形填空。也就是在你今天练的材料中，每隔若干个单词，就去掉搞一个空。搞完了现在不要做，过几天再来做。做完了再对答案。

所谓通听，就是最好选择有磁带或者声音文件的材料。先不要看材料，直接听。听完了对材料。对完材料离开材料再听。直到把整段材料都能够不对材料听懂为止。

所谓通说，就是根据材料中给出的语法句式等，自己进行造句。同时练习自己说出整段完整意思的段落。总之是自己跟自己对话。如果有可能，找个partner更好。

最后，有可能的话，把这段材料完全背下来。在背的过程中，可以加深对那些语法和特殊句式的印象。对于每个单词跟其他单词如何搭配，也会加深印象。

在这段材料没有搞懂之前，不要去搞下一段。因为当你完全搞定一段材料，你就有一种成就感，同时也有了一种亲近感。下一次再出现跟这段材料相同的语法、句式、完形填空、说话训练等，你就有一种找到了家的感觉。