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鸡兔同笼问题。
设 兔子a只 鸡b只
已知兔子的脚数比鸡少10只,则4a-2b=-10
鸡和兔子共20只,则a+b=20
联立求解一元二次方程,a=5,b=15。
如果是小学思维的话,可以这样教:
如果笼子里没有兔子,那么全是鸡,鸡比兔子多40只脚。
如果笼子里有一只兔子,那么鸡比兔子多34只脚,
……
以此类推,每多一兔子,就相差6只脚,
可知(40-10)/6=5,那么笼子里有五只兔子,那也就是十五只鸡。
由题目推断,做题者是一个三年级左右的儿童,不清楚是否开设了二元一次方程相关的课程。但是提一个要点,此题务必要进行假设,并从假设的基础上进行推断,这也是培养小学生假设思维的基础。
设 兔子a只 鸡b只
已知兔子的脚数比鸡少10只,则4a-2b=-10
鸡和兔子共20只,则a+b=20
联立求解一元二次方程,a=5,b=15。
如果是小学思维的话,可以这样教:
如果笼子里没有兔子,那么全是鸡,鸡比兔子多40只脚。
如果笼子里有一只兔子,那么鸡比兔子多34只脚,
……
以此类推,每多一兔子,就相差6只脚,
可知(40-10)/6=5,那么笼子里有五只兔子,那也就是十五只鸡。
由题目推断,做题者是一个三年级左右的儿童,不清楚是否开设了二元一次方程相关的课程。但是提一个要点,此题务必要进行假设,并从假设的基础上进行推断,这也是培养小学生假设思维的基础。
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