教案的基本结构是什么?
教案的基本结构是:
1、活动标题。
2、活动目标。
3、活动准备。
4、活动重点、难点。
5、活动过程。
6、活动的延伸。
7、活动反思。
其中教学目标中要包括:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,这三维目标,并且这三维目标的顺序是不能换的。教学重点是材中提出的学习任务,客观存在于教材之中;教学难点则是具体的教学任务与学生主观知识能力水平之间的差距。
写教案中要注意的问题:
1、选择活动内容要体现纲要精神,目标要明确,符合幼儿特点,考虑孩子的接受能力。
2、要考虑活动的安全性。这个问题比较重要,策划活动的时候,一定要考虑安全性问题,因为安全性是主要的,这关系着孩子们的切身利益。
3、要抓住教学重点。重点一般指本节课中关键性的内容,在写教案时应在这部分多下功夫。如看图讲述《让座》,重点是要求幼儿理解并讲出人们相互关心、尊敬长辈的好品质。写教案时要围绕这一中心,考虑怎样提出人物的行为、语言、心理活动等方面的问题,组织幼儿谈话。
4、要考虑怎样解决教学难点。教案中不但要指出教学难点,而且要提出解决难点的方法。例如,在音乐教学中,儿童对符点音符、空拍、强弱拍等学习起来感到困难,写教案时就应当写出解决这些困难的方法,如将难句反复教唱等。
5、要考虑好教学方法。教学方法很多,采用哪种方法要根据教学内容和任务而定。如语、社领域多利用讲解、提问、谈话、实验、游戏等方法,艺术领域多采用观察、讲解、示范、个别指导等方法。不论确定那种教学方法,都应遵循启发性。