义务教育阶段的数学课程应突出体现

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内蒙古恒学教育
2022-09-22 · 专注于教育培训升学规划
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义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性。
义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。
数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。在义务教育阶段,不但让学生掌握知识技能是重要的,而且让学生学会数学思考,经历问题解决的全过程,使学生发展良好的情感态度也是重要的。
在数学思考、问题解决中,学生能够积累数学活动经验,感悟数学思想,提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力,实现义务教育阶段数学课程的总目标。
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