写作文的关键词语
1. 写作文最重要的成语
生活中常用的成语之最！
01.最本分的人 安份守己 51.最干净的交情 君子之交
02.最好的窝 安乐窝 52.最佳搭档 狼狈为奸
03.最黑的时候 暗无天日 53.最不花钱的白吃 狼吞虎咽
04.最厉害的举重运动员 拔山举鼎 54.最受关注的难产 老蚌生珠
05.最无用的做法 捕风捉影 55.最大的谎言 弥天大谎
06.最成功的地方 不败之地 56.最新的时装表演 沐猴而冠
07.最好的搬迁 不次之迁 57.最韧的头发 千钧一发
08.最坏的结局 不得善终 58.最反常的天气 晴天霹雳
09.最有效的禁令 不敢越雷池一步 59.最不动脑筋的部落 群龙无首
10.最深的缘分 不解之缘 60.最高的寿 寿比南山
11.最荒凉的草原 不牧之地 61.最差的视力 鼠目寸光
12.最安静的时候 不声不响 62.最勇敢的行为 螳臂当车
13.最没吃的地方 不食之地 63.最坚固的建筑 铜墙铁壁
14.最可笑的绝食 不食周粟 64.最壮观的赛马运动 万马奔腾
15.最差劲的买卖 不惜工本 65.最大的寿 万寿无疆
16.最坏的后代 不肖子孙 66.最先进的做饭 无米之炊
17.最肮脏的财产 不义之财 67.最爱对月吟咏的骚客 吴牛喘月
18.最大的抄袭 不易一字 68.最锋利的刀剑 削铁如泥
19.最难治的病 不治之症 69.最诚实的人 心口如一
20.最差的证据 不足为据 70.最成功的生意 一本万利
21.最佳的配对 才子佳人 71.最奇怪的人 一鼻孔出气
22.最悲惨的世界 惨不忍睹 72.最长的腿、最大的跨步 一步登天
23.最困难的生意 惨淡经营 73.最干净的地方 一尘不染
24.最残酷的心 豺狐之心 74.最有本事的人 一夫当关，万夫莫开
25.最可怕的吻 豺狼之吻 75.最差劲的教学环境 一傅众咻
26.最长的议论文 长篇大论 76.最有效率的动作 一挥而就
27.最长的夜晚 长夜难明 77.最珍贵的时光 一刻千金
28.最繁华的街道 车水马龙 78.最不安的饭局 一馈十起
29.最好的女婿 乘龙佳婿 79.最有效率的劳动 一劳永逸
30.最贪吃的人 吃不了兜着走 80.最大的瀑布 一落千丈
31.最红的心 赤子之心 81.最吝啬的人 一毛不拔
32.最激烈的辩论 唇枪舌剑 82.最大的叫声 一鸣惊人
33.最荒凉的地方 寸草不生 83.最厉害的目光 一目十行
34.最有用的木材 栋梁之材 84.最贵的承诺 一诺千金
35.最没价值的东西 分文不值 85.最短的季节 一日三秋
36.最喜欢说别人好话 逢人说项 86.最大的手掌 一手遮天
37.最有效的讥讽 讽一劝百 87.最大的鱼网 一网打尽
38.最稀罕的东西 凤毛麟角 88.最重的话语 一言九鼎
39.最大的福 福如东海 89.最高的柱子 一柱擎天
40.最有福的人 福星高照 90.最贵的稿费 一字千金
41.最好的副业门经 狗拿耗子 91.最有用的衣冠 优孟衣冠
42.最成功的外科手术 狗尾续貂 92.最危险的差使 与虎谋皮
43.最精湛的技术 鬼斧神工 93.最正直的人 正人君子
44.最神奇的魔术 海市蜃楼 94.最高点 至高无上
45.最好的男人 好好先生 95.最南的捷径 终南捷径
46.最精彩的魔术 虎头蛇尾 96.最难做的菜 众口难调
47.最多私宅的拥有者 狡兔三窟 97.最傻的嫌犯 自投罗网
48.最徒劳的工程 精卫填海 98.最不管事的和尚做一天和尚撞一天钟
49.最没见识的人 井底之蛙
50.最大的磨难 九死一生
2. 写好作文的关键是什么
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是**常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察**记。同学们写**记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”
2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
3. 含有作文的成语
大题小作 [dà tí xiǎo zuò]
生词本
基本释义
将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。
出 处
老舍《读〈套不住的手〉》：“这篇作品不是小题大作，而是大题小作，篇幅不长，而意义很大。”
成语接龙
作威作福 福至心灵 灵蛇之珠 珠零锦粲 粲花之论 论道经邦 邦家之光 光前绝后 后起之秀秀而不实 实获我心 心口相应 应对如流 流口常谈 谈论风生 生杀予夺 夺其谈经 经史百子子子孙孙 孙庞斗智 智均力敌 敌力角气 气息奄奄 奄奄一息 息交绝游 游戏人世 世世代代代人说项 项背相望 望尘靡及 及第成名 名公巨卿 卿卿我我 我黼子佩 佩韦佩弦 弦无虚发发迹变泰 泰来否极 极则必反 反裘负刍 刍荛之言 言归于好 好行小惠 惠而不费 费财劳民民贵君轻 轻生重义 义无反顾 顾盼自豪 豪干暴取 取民愈广 广庭大众 众口熏天 天假良缘缘悭分浅 浅斟低唱 唱沙作米 米已成炊 炊臼之痛 痛心入骨 骨肉团圆 圆顶方趾 趾踵相接接踵而至 至圣先师 师道尊严 严刑峻法 法出一门 门殚户尽 尽如人意 意合情投 投河觅井井中视星 星前月下 下笔千言 言行相顾 顾盼生辉 辉煌金碧 碧空如洗
︽收起更多
百科释义
牛界也分窃钩者与窃国者、端起人生这个牙缸、穿过你的时间的我的路、中央机关公务员是“驻京办2.0”版？、造假当如阿凡达、何处停车不狂喜？、“绕行”最离谱的靠谱回答、扫黄须谨防误伤、悟空是悟空他妈生的、哈利路亚山，饶了我吧等，非常精彩。 查看百科
英文翻译
Make a big deal
4. 求问如何抓住作文题目的“关键词”
题目是这样的：深水河上有座独木桥，甲从东来，乙向西去，他们都要过桥，请问，他们怎样才可以几乎是同时过桥？演员们拿起笔，刷刷刷地写了一会儿，就交了卷子。
盖叫天看完卷子，忍不住哈哈大笑。原来，众人的答案五花八门，惹人发笑：有的写着，当甲、乙相遇在桥上时，让力气大的侧着身子，把另一个人抱过去；有的人答道，让个子矮的人蹲下来，另一个人从他的身上跨过去 看着演员们瞪着眼睛、你看着我，我看着你迷惑不解的样子，盖叫天语重心长地说：题目中的‘甲从东来’和‘乙向西去’告诉我们，甲、乙两人是同向而行，过桥时谁也不妨碍谁。
你们没弄清题意就乱答一气，怎能答对呢？大家听了恍然大悟。这个故事对我很有启发。
在作文课上，一定要提醒学生审清题目再下笔，不然只会做无用功。所谓审清题目，就是要认真推敲题目中的每一个字，划定写作重点，认定写作的对象，辨清写作的目的，定准写作的范围等等。
如果不认真审题，抓起笔就写，很可能会下笔千言，离题万里。这种文不对题的现象，就是我们通常所说的走题、跑题或偏题。
在批改学生作文时常常遇到这样的情况：有些学生的作文内容真实具体，语句通顺连贯，可偏偏得分不高。这是为什么呢？其中最重要的一个原因，就是写偏了题。
说实在的，我只能为这些写偏题的学生感到惋惜。一、抓中心词语，定写作对象就是通过抓住题目中的中心词语，确定是侧重记事，还是侧重写人，是绘景还是状物。
比如《记一件有意义的事》、《一个心灵美的同学》、《美丽的校园》、《我心爱的储蓄罐》等，从事、同学、校园、储蓄罐等中心词语，我们可以确定，这几篇作文中的写作对象分别是事情、人、景色、物品。 记得上学期开学的第一篇作文 精神鼓舞着我，学生没有抓住写作对象，把范围扩大了，谈到了所有同学们，谈到了广大的同胞们，就是没谈到这种精神对于自己对于我的影响。
写作对象以错，即使写得再好也只能说声可惜了。写作对象往往是名词，而且多是针对人，人的主观能动性很强，所以抓住这点对作文的帮助又提高了一层。
二、抓关键词语，定写作目的题目中的关键词语又叫题眼。抓住了关键词语就能够确定写作目的。
如《一个尊敬老人的同学》这个题目中，尊敬老人就是题眼。写这篇作文的目的，应该是赞扬这位同学尊敬老人的美德，而不应该表现他刻苦学习、遵守纪律、热爱劳动等方面。
可是有学生就会去写他的其他有点，甚至还觉得自己详略得当，对这位同学有很深入的了解。还是针对 精神鼓舞着我来谈谈，从题目上来看，这篇作文的写作目的应该放在鼓舞上，无论是哪种精神或对象是谁，所要达到的目的就是鼓舞，也就是此文的写作目的。
详细点来说：即如何鼓舞你，在哪些方面鼓舞了你，你身上发生了怎样的改变。抓住了这些，文章的重点也就出来了。
对于写作目的中的关键词，是作文的重中之重，这就需要在平时训练时注意培养学生的语感，反复地琢磨题目的重心。三、抓附加词语，定写作范围有时候，题目中除了中心词语、关键词语外，还可能会有一些附加词语，我们对此不可忽视，可通过它确定写作范围，即明确题目对所记叙的事物在时间、地点、数量等方面的限制。
比如《我最近做了一件有益的事》中，我最近一件是附加词语，一我们决不能认为无关紧要。从这三个附加词语我们可以确定，事情的主人公是我，而不是他人；时间是最近，而不是以前；数量是一件，而不是更多。
范围是多方面的，一般有以下几种：1、时间范围，即题目中有限制时间的词。如《快乐的星期天》中的"星期天"；2、地点范围，即题目中有限制地点的词。
如《家乡的新貌》中的"家乡"；3、数量范围，即题目中规定了写作的数量。如《难忘的一件事》中的"一件"；4、对象范围，即题目中规定了写作的对象，如《我的妈妈》中的"妈妈"。
一般文题都可以看出它对所写作文的限制。比如，地点、时间、季节、大人小孩、多与少的限制。
当然，有的根本就没有题目，只限定一个范围，让自己拟题。遇到这种情况，更需要大中取小，即在限定的范围里，选取自己熟悉的、新的、小的某一件事，自拟文题。
精神鼓舞着我，题目的范围也就缩小在了**精神方面，也就是说在这篇文章里，你就不能再写其他的精神，专心写好一种精神就好。四、此外，围绕关键词选材也很重要。
有位同学写一篇名为战胜自己 的作文，他先写我的节目主持 面临换人，自己差点打退堂鼓，但最终没有放弃，坚持竞争，最终获胜，说明遇事不气馁，坚持很重要。后来又写我 上台主持节目，开始很胆怯，但通过不断鼓励自己，结果圆满地完成任务，说明人要不断战胜内心的胆怯才能成功。
这样写文章成了流水账 ，偏离了题目的关键词 。我认为，学生在选材时要舍得放弃，一切与题目关键词无关的事例，即使再精彩也不能用，文中所举的详细例子要为中心服务，可浓墨重彩。
而像一些 开头点题，结尾扣题 的老法子也可用在文中。经过这样一番审题工作，就可以全面、准确地理解题目的意思，写出来的作文就容易符合题目的要求了。
