新概念英语第一册Lesson13~18自学笔记精讲解析
新概念英语第一册Lesson13~14自学笔记精讲解析
1.It's the same colour.一样的颜色。
same 通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的”：
two boys of the same age 两个同龄的男孩子
We live in the same city. 我们住在同一个城市里。
2.That is a lovely hat!真是一顶可爱的帽子!
句末用的是惊叹号，表现出较强的感情色彩。句中的 is 用斜体，是为了强调，应重读。
3.数字 40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法
40—forty 50—fifty 60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety
100—a hundred 101—a hundred and one
语法 Grammar in use
1.what colour(s)引导的特殊疑问句
(可参见 Lessons 5～6语法中有关特殊疑问句的说明。)
以疑问词 what引导的 What colour…?和 What colours…?
类型的特殊疑问句式用于询问颜色。又如：
What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的?
What colour's Helen's dog? 海伦的狗是什么颜色的?
What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的?
What colour is it? 它是什么颜色的?
2.祈使句
(1)祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如：
Follow me. 跟我来。
Shut the door, please. 请关门。
Look out! 当心!
Keep off the grass! 请勿践踏草地!
Help yourself. 请自己动手。
(2)某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：
Come and see this goldfish.
来看这条金鱼。(不用 Come to see)
Go and buy yourself a new pair of shoes.
去给自己买双新鞋吧。(不用 Go to buy)
Wait and see.
等着瞧吧。(不用 Wait to see)
词汇学习 Word study
1.nice adj.
(1)美好的，好看的：
It's a nice day today, isn't it? 今天天气真好，不是吗?
That's a nice dress. 那件连衣裙真好看。
(2)和蔼的，友好的：
He is very nice to his neighbours. 他对邻居很友善。
(3)使人高兴的，令人愉快的：
It is so nice to have you here. 你能在这儿真是太好了。
Have a nice time! 祝你玩得痛快点!
2.smart adj.
(1)漂亮的，时髦的，巧妙的：
Anna's hat is smart. 安娜的帽子漂亮而别致。
You look smart in that new dress. 你穿那件新连衣裙看上去时髦而洒脱
(2)聪明的，伶俐的，精明的：
She is a smart student. 她是一名聪颖的学生。
He is a smart businessman. 他是一位精明的商人。
新概念英语第一册Lesson15~16自学笔记精讲解析
1.Your passports，please.请出示你们的护照。
请参见 Lessons 3～4课文详注。
2.Here they are.给您。
本句中的 they指 passports。请参见 Lessons 11～12课文详注。
3.名词的复数形式(1)
英语中可数名词有单数和复数两种形式，指一个以上的事物时用复数形式。可数名词的复数形式一般是在单数名词后面加上-s，如课文中的friend—friends/frendz/，tourist—tourists/'tu+rists/，case—cases/'keisiz/。请注意-s的不同发音。如果名词是以-s结尾的，变成复数时则要加-es，如dress—dresses/'dresiz/，blouse—blouses/'blauziz/。
语法 Grammar in use
1.表示复数的-s或-es一般遵循的发音规则
(1)如果名词词尾的发音是一个清辅音(如/f/，/k/，/p/，/t/，/I/;但/s/，/M/，/tM/除外)，-s发/s/的音，如：
books/buks/ suits/su:ts/
(2)如果名词词尾的发音是一个浊辅音(如/b/，/d/，/g/，/l/，/m/，/n/，/R/;但/z/，/N/，/DN/除外)或元音，-s发/z/的音，如：
ties /taiz/ dogs /d&gz/
(3)如果名词词尾的发音是/s/，/z/，/M/，/N/，/tM/或/DN/，-s发/iz/的音，如：
dresses/'dresz/ blouses/'bluziz/
词汇学习 Word study
1.blue adj. (1)蓝色的，蔚蓝的：
The sea is deep blue.
大海呈深蓝色。
He wears a blue tie.
他打一条蓝色的领带。
(2)沮丧的，忧郁的：
He looks a bit blue.
他看上去有点儿忧郁。
His mood is blue.
他的情绪低落。
2.grey adj. (1)灰色的，偏灰的：
His hat is grey.
他的帽子是灰色的。
(2)头发灰白的：
Her hair is grey.
她的头发灰白。
(3)面色苍白的：
Tony looks grey and tired.
托尼面色苍白，显得疲惫。
新概念英语第一册Lesson17~18自学笔记精讲解析
1.How do you do?您好。
这是用于第一次见面时的较正式用语。一般用同样的话来回答。请参见 Lessons 5-6课文详注。
2.Come and meet our employees…来见见我们的雇员……
这里的and表示目的。请参见 Lessons 13-14中语法部分的解释。
3.This is Nicola Grey，and this is Claire Taylor.这位是尼古拉·格雷，这位是克莱尔·泰勒。
这是介绍人们彼此认识时的常用句型。请参见 Lessons 5-6课文详注。
4.名词的复数形式(2)
如果名词单数词尾为-f或-fe(读作/f/)，则其复数一律变为-ves (读作/vz/)，即将-f或-fe变成-v，再加-es而成，如 housewife ---- housewives。
英语中有一些名词的复数形式是不规则的，如man与woman其复数形式分别为men与women。此外还可用man，woman等来区别阳性与阴性：以-man结尾的一些复合名词指男性，如milkman ---- milkmen，policeman---- policemen;一些以-woman结尾的名词指女性，如postwoman ---- postwomen，policewoman ---- policewomen。
5.数字200，1,000，1,001的英文写法
200 ---- two hundred 1,000 ---- a(或 one) thousand
1,001 ---- a thousand and one
语法 Grammar in use
1.who 引导的特殊疑问句
Who is…?或 Who are…?这类以疑问词 who引导的疑问句通常用来询问人的姓名和身份。Who…?仅指人，可以用来询问男性、女性、单数或复数的人。
注意这种句型与 What is…?或 What are…?这类句型的区别：What…?句型主要用来询问人的类别或职业。请参见 Lessons 5～6与 Lessons 7～8语法部分的解释。
2.所有格形容词与人称代词
所有格形容词their 意为“他们的”，其对应的人称代词是they。请参见Lessons 11～12语法部分。
词汇学习 Word study
1.custom n.风俗;习惯;
When visiting a foreign country, we might find the country's customs strange to us.
当我们去外国访问时，我们也许会发现该国的某些风俗习惯有些奇怪。
It is his custom to go for a walk in the evenings.
他惯常在晚上出去散步。
2.customs, Customs n. [复]海关;征收关税的程序：
The spy was stopped at the Customs and questioned.
那个间谍在海关被截住并被加以盘问。
How long will it usually take to pass the Customs?
通过海关检查通常要花费多少时间?
